Como tornar uma escola mais inclusiva e contribuir no combate ao racismo?

do trabalho da escola, para todas as decisões e planos de ensino", explica Suelem Lima Benício, consultora de Educação e Relações Étnico-Raciais do Colégio Oswald. Foi desenvolvido o projeto Origens, que permitiu as mudanças e tem sido cada vez mais expandido. Na escola Santa Cruz, foi criado em 2020 o Santa Plural, projeto que também busca a ampliação da diversidade

Mais investimento e formação de professores: o que fazer para aumentar o ensino integral no Brasil

se envolve com protagonismo, reflete sobre seu papel social e desenvolve competências no campo emocional e social, o que reflete na saúde, empregabilidade e melhoria de qualidade de vida", diz Herbert Lima, secretário de Educação de Sobral (CE), uma referência internacional nos indicadores educacionais. Para ter 1 de cada 4 alunos da educação básica matriculado

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

; Herbert Lima, secretário de Educação de Sobral (CE) e Vitor Pedro de Arruda, ex-estudante de escola em tempo integral. Nos encontros, gratuitos e que podem ser acompanhados pelo canal do Estadão no YouTube, sempre às 10 horas, especialistas conversam sobre o atual cenário e pensam caminhos para melhorar a educação nacional. Nesta quarta-feira, 17, o tema será

Senado debate diretrizes para o novo Plano Nacional de Educação

metas, apenas cinco foram cumpridas. E mesmo assim de maneira parcial. Presidida pelo senador Flávio Arns (PSB-PR), a Comissão de Educação, Cultura e Esportes do Senado vai realizar um ciclo de debate sobre o novo PNE. Redação: Cida de Oliveira – Edição: Helder Lima

Reconstrução da Educação: especialistas debatem importância do ensino integral

a trajetória de melhora na aprendizagem. Com mediação de Renata Cafardo, repórter especial e colunista do Estadão, o encontro terá participação de Gabriela Moriconi, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas, Herbert Lima, secretário municipal de Educação de Sobral e professor da Universidade Federal do Ceará, e Vitor Pedro de Arruda, ex-estudante de escola em tempo

Um terço dos professores brasileiros trabalha com mais de 300 alunos por ano

outras funções burocráticas. Moriconi lembra que a lei do piso do magistério estabelece que um terço da carga horária dos professores deve ser reservado para atividades fora da sala de aula, ou seja, para o planejamento, correção de provas e reuniões. O que não é cumprido por muitas redes, já que não há previsão de nenhum tipo de punição. Pedro Lima, professor

Escolas de Goiânia passam a usar detectores de metal em mochilas de alunos

do Jardim do Cerrado 1 e da Vila Mauá, nas regiões oeste e sudoeste de Goiânia, respectivamente. A presidente do Sintego, Bia de Lima, afirmou que é desnecessário o uso de equipamentos em mochilas de alunos da educação infantil. "É algo bizarro e descabido, porque é perda de tempo pegar crianças pequenas para passar detector de metais no que elas carregam", afirmou

Instituições ofertam formação antirracista para profissionais da educação

de diferentes olhares e experiência." Caso de Haiana dos Santos Rodrigues Lima, professora de história no Ensino Fundamental I da Escola Parque, do Rio de Janeiro, instituição particular do Grupo Bahema, que integra o Centro de Formação da Vila. Em 2021, a pedagoga trabalhou com seus alunos, que têm entre 10 e 11 anos e são 98% brancos, o projeto "Por uma escola

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

de maneira efetiva, e ajudar a conscientizar as famílias das crianças que via trabalhando na cidade. Junto com procurador Antonio de Oliveira Lima, ajudou a criar o Conapeti (Comitê Nacional de Adolescentes na Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil). E não mais parou. Há dois anos, Felipe foi um dos homenageados pela campanha dos 75 anos do Unicef

Você tem uma prática pedagógica inovadora? Ela pode ganhar o Nobel da Educação

de robótica com sucata, inclusive, transformou-se em política pública. No mesmo ano, Jayse Ferreira, da Escola de Referência em Ensino Médio Frei Orlando, em Itambé (PE), ficou entre os 50 finalistas. O professor Diego Mahfouz Faria Lima transformou a Escola Municipal Darcy Ribeiro, em São José do Rio Preto (SP), que era noticiada nos jornais locais e televisivos

Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção

dominante nos debates sobre segurança pública, quando o fato de policiais matarem é percebido como algo positivo. "É uma visão que ainda permanece no Brasil, e que é muito problemática." "Quando faltar razão você vai utilizar a violência? É isso que a gente tem feito", afirma o sociólogo Cezar Bueno de Lima, professor da Pontifícia Universidade Católica do Paraná

#Live | Cerimônia de Abertura da Conferência Nacional de Educação 2022

O IV Conae foi realizado em Brasília (2022) teve como tema “Inclusão, equidade e qualidade: compromisso com o futuro da educação brasileira”. A Conferência Nacional de Educação é um espaço democrático aberto pelo Poder Público e articulado com a sociedade para que todos possam participar do desenvolvimento da Educação Nacional. Por meio dessa conferência, o...

Sem agentes escolares, diretores acumulam até controle de entrada na escola

Marcos Lima, presidente da Afuse. Com a falta de profissionais, três diretores escolares —de diferentes cidades do Estado— disseram à reportagem que precisam acumular funções. No dia em que a reportagem conversou com o diretor de uma escola na Grande São Paulo, nenhum dos três agentes estavam presentes —um havia tirado férias, outro foi afastado por questões

Aprendizagem criativa estimula alfabetização e amplia contato com a matemática

"Às vezes eu fico observando que uma mesma atividade pode ser abordada na linha tradicional ou na linha da aprendizagem criativa, e essa única mudança faz uma diferença estrondosa no envolvimento e engajamento dos alunos", defende Luciene Mára de Lima. Foi a partir dessa crença de que a aprendizagem criativa parte da descoberta, da exploração

Orquestra leva música clássica para comunidades quilombolas e ribeirinhas, em Oriximiná

a primeira aula, tem sido muito bom. Aprendi os nomes das cordas e o jeito certo de pegar o instrumento. Minha expectativa é de conquistar muito mais e dar orgulho para o meu pai e a minha mãe", disse Renato. Mal sabe ele que a mãe, a vendedora Sara Lima, já está toda orgulhosa. E ela entende que para que esses sonhos sejam transformados em realidade, estar ao lado

Construindo pontes entre juventude negra e ciência para a promoção da equidade racial na educação: entrevista com Ricardo Henriques

Nesta entrevista, Ricardo Henriques discorre acerca da conjuntura do país nos últimos 20 anos referente aos avanços e desafios para a redução das desigualdades raciais na educação e a relevância do Afrocientista nesse contexto. Também são abordadas a importância do Movimento Negro e dos intelectuais negros para a produção científica e a análise das relações...

Encruzilhadas - Entre histórias e algumas análises do Afrocientista-Nacional em 2022

Este artigo apresenta memórias do projeto Afrocientista em âmbito nacional, desde a sua primeira edição. Para as análises de impactos, são apresentados os resultados da terceira edição, em 2022, acerca dos eixos: concepções e sobre racismo e impactos do projeto na perspectiva de estudantes bolsistas. Os resultados mostram mudanças de 95,6% na concepção de r...

Apresentação: Caderno Temático "Afrocientista: juventudes negras e a educação científica pautada nas questões étnico-raciais"

Apresentação do Caderno Temático “Afrocientista: juventudes negras e a educação científica pautada nas questões étnico-raciais”, que retrata elementos históricos e construções coletivas do Projeto Afrocientista, iniciado em 2018 pela Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) em parceria com o Instituto Unibanco. Abordou-se temas como a atuação d...

Como a Educação 5.0 pode ser aplicada no ensino infantil

aprimorou o pensamento crítico com foco em problemas complexos. Para Inauri Fátima de Lima, diretora pedagógica na Escola de Educação Infantil Universo, a Educação 5.0 é uma proposta de ensino que combina os diversos elementos tecnológicos, cada vez mais presentes no dia a dia de crianças e jovens, incluindo as competências socioemocionais. "O desenvolvimento

Violência de gênero na sala de aula: raça, classe e diversidade não podem ficar de fora do debate

Quando foi vítima de violência doméstica, Karinny Lima de Oliveira escutou muitos comentários de questionamento e de surpresa diante de suas denúncias. Como uma mulher que era pesquisadora da área do direito poderia ser vítima do crime? Angustiada, ela passou a buscar mais referências sobre a Lei Maria da Penha. A partir de um curso livre do Instituto Maria