O próximo nível das PPPs na educação do Brasil

reais para que educadores exerçam sua função no mais alto nível, fortalecendo, assim, a relação com a comunidade escolar e dividindo a responsabilidade pelo impacto educacional. Os contratos devem ir além do "tijolo e cimento" e incluir indicadores de aprendizagem, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), combinados com métricas

Seduc manterá a regra que permite que alunos passem de ano mesmo reprovando em até quatro disciplinas; entenda

a necessidade . A principal forma de avaliar a qualidade da educação no Brasil se dá, desde 2007, por meio do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) . Cada escola (quando atinge a participação mínima de estudantes nas avaliações) recebe uma nota do Ideb, que é composta pelo percentual de aprovação dos alunos e o desempenho deles nas avaliações. — Hoje

PNE: relatório sugere investimento de 7,5% do PIB para educação

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil 14/10/2025 - 20:05 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar Os investimentos necessários para assegurar uma educação de qualidade, zerar deficiências, manter infraestrutura e valorizar profissionais da educação nos próximos 10 anos é de 7,5% do Produto Interno Bruto (PIB

Assembleia aprova projeto de bonificação para professores e alunos da rede estadual

a meritocracia e valoriza os professores e servidores de escolas que conseguirem melhorar os indicadores de qualidade da educação . — Esse projeto colocará objetivos a serem superados pelos números e pelos indicadores da própria escola. Ele vai também estimular o engajamento dos estudantes e reforçar a cultura de dedicação e mérito — argumentou Vilmar Zanchin (MDB). Já

Relatório do Plano Nacional de Educação deixa de lado Ideb, cria novas metas e inclui educação ambiental

O relatório do Plano Nacional de Educação (PNE), que será apresentado nesta terça-feira, 14, em uma comissão especial que debate o tema na Câmara e foi antecipado com exclusividade pelo GLOBO, prevê uma nova forma de medir a qualidade da aprendizagem nas redes de ensino, deixando de lado o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) depois de dez

O ensino integral e seu potencial transformador

foi criado pelo Inep como um indicador que mede a qualidade da educação básica nas escolas brasileiras e é construído a partir das notas do Saeb e das taxas de aprovação e abandono escolar. Além disso, 21,6% dos estudantes apresentavam distorção idade-série, evidenciando atraso escolar de dois ou mais anos, de acordo com dados do Unicef. Nesse cenário, a política

Governo de SP quer mudar forma de distribuir recursos para a educação

, a quantidade de unidades atuando em tempo integral e o quanto a rede do município se aproximou ou superou a meta de qualidade de educação, também baseada no Saresp. O valor total em discussão é de cerca de R$ 800 milhões, ou 13% do valor arrecadado com o Imposto sobre Operações relativas à Circulação de Mercadorias (ICMS) no estado. Atualmente, metade desse valor

Inteligência artificial desafia processo de aprendizagem em escolas

ela", comenta. Desafios A edição 2024 da Pesquisa TIC Educação revelou pela primeira vez indicadores sobre o uso de IA pelos estudantes brasileiros. Segundo a coordenadora do levantamento, Daniela Costa, os estudantes adotam novas formas de acesso à informação, recorrendo não apenas a plataformas de IA, mas também a canais de vídeo e assistentes virtuais, como Alexa

Governo de SP quer priorizar recursos a cidades com melhor educação

à educação. Segundo o dispositivo, apenas metade deste valor é distribuída conforme critérios de qualidade da educação, enquanto a outra leva em conta o porte do município. A nova proposta, portanto, visa vincular 100% dos recursos exclusivamente a indicadores educacionais de desempenho e equidade de cada cidade. Segundo o governo, a proposta também inclui

Disciplina de matemática terá programa de melhoria de R$ 70 milhões

O presidente Lula (PT) assinou nesta semana o decreto que regulamenta Compromisso Nacional Toda Matemática, política pública voltada a enfrentar um dos maiores gargalos da educação brasileira. A ação do Ministério da Educação prevê R$ 70 milhões ainda neste ano para formação de professores e gestores, produção de materiais didáticos e ações pedagógicas

Programa para melhorar ensino da matemática terá R$ 70 milhões neste ano

São Paulo O presidente Lula (PT) assinou nesta semana o decreto que regulamenta Compromisso Nacional Toda Matemática, política pública voltada a enfrentar um dos maiores gargalos da educação brasileira. A ação do MEC (Ministério da Educação) prevê R$ 70 milhões ainda neste ano para formação de professores e gestores, produção de materiais didáticos e ações

Nenhum estado brasileiro cumpre o piso nacional para professores temporários

% das matrículas da educação básica do país. No ensino médio, etapa com piores indicadores de qualidade no Brasil, elas concentram 83,6% dos estudantes. O estudo mostra que apenas dez estados garantem licença maternidade para os professores temporários, e apenas nove, a licença paternidade. Somente dois asseguram estabilidade à gestante, três permitem licenças

Não basta decorar: ODS exigem ação, diálogo e compromisso das escolas

apenas um marco internacional, mas também uma oportunidade concreta para repensar como esses objetivos podem, e devem, ser vivenciados nas escolas brasileiras. Entre os 17 objetivos, o ODS 4, que trata da promoção de uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade para todas as pessoas, ocupa um lugar central. Mais do que uma diretriz internacional

Cinco alunos são baleados em escola de Sobral, no Ceará; dois morreram

Campos Velhos, tem 1150 alunos de ensino médio. Seu Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é 4,6, o mesmo registrado na média do Estado. O Ceará tem o 3º maior Ideb do País; o índice é o mais importante indicador da qualidade da educação. O governador do Ceará, Elmano Freitas (PT), acompanhou o presidente Luiz Inácio Lula da Silva em sua viagem

Educação superior e as prioridades para a próxima década

os debates e construções sinalizadas no âmbito do parlamento apontam para um problema significativo: a pouca atenção conferida à educação superior. Nas últimas décadas, a educação básica atingiu a universalização e tem seu debate concentrado na melhoria da qualidade, aspecto que guarda relação estreita com o ensino superior (responsável pela formação dos docentes

Mais da metade dos estudantes do país não acredita que a escola se preocupa com seu bem-estar

Uma pesquisa divulgada nesta quarta-feira, traçando um panorama dos desafios de saúde mental na educação básica brasileira, apontou que mais da metade dos estudantes (57%) não acredita que a escola ou os professores se preocupem com seu bem-estar. Apenas 22% disseram se sentir plenamente reconhecidos e acolhidos. Essa percepção se agrava com o decorrer

Inclusão e educação financeira: um pilar para o desenvolvimento sustentável na América Latina

Edwin López Rivera/Latinoamérica21* A inclusão e a educação financeira emergiram como facilitadores-chave essenciais para o desenvolvimento sustentável nas suas dimensões ambiental, social e produtiva. Na América Latina, onde persistem altos níveis de informalidade, desigualdade e exclusão financeira, sua promoção se torna urgente e estratégica

Cautela com o 'SUS da Educação'

, diferentemente da saúde (o SUS conta com comissão do tipo), a educação exige maior flexibilidade e adaptação a realidades locais. Num exemplo, dados do Indicador Criança Alfabetizada do MEC mostram que cidades que mais evoluíram no letramento instituíram avaliações próprias. Ademais, capitais pobres no Nordeste apresentam taxas de alfabetização maiores

‘SUS da educação’: entenda como as redes de ensino serão afetadas por proposta que voltou ao Senado

do Custo Aluno Qualidade (CAQ), indicador que mede as necessidades das escolas e aponta onde investir mais; (CAQ), indicador que mede as necessidades das escolas e aponta onde investir mais; Implantação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Sinaeb) e do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica (Sinaept). A existência

Educação superior: diploma que vira emprego e renda

Lançada na semana passada, a 4ª edição do Indicador ABMES/Symplicity de Empregabilidade (IASE) confirma, com a força dos dados, aquilo que há anos observa-se no Brasil: a educação superior é um diferencial decisivo de mobilidade social, empregabilidade e renda. Partindo do princípio de que políticas públicas e estratégias institucionais devem ser ancoradas