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1065 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Modalidades e níveis de ensino
- Equidade
- Fatores extraescolares
- Clima e ambiente escolar
- Práticas educativas
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- Diversidade
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- Recursos humanos
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- Educação ambiental
- Ações afirmativas
- Relações étnico-raciais
- Sustentabilidade
- tecnologias digitais
- Violência
Como transformar a escola em um ambiente seguro para estudantes trans?
- 29/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, porque ainda hoje somos vistos como não pertencentes, ainda somos tratados como anormais, ainda há toda uma sociedade atacando, condenando e fazendo piadas chulas a respeito da nossa existência", lamenta Paula Beatriz. Caminhos para o acolhimento de estudantes trans A identidade de gênero é protegida pelas leis dos direitos humanos e sua discriminação
Eventos climáticos deixam 242 milhões de alunos sem aulas em 2024
- 28/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Pelo menos 242 milhões de estudantes em 85 países tiveram os estudos interrompidos em 2024 por conta de eventos climáticos extremos, como ondas de calor, ciclones tropicais, tempestades, inundações e secas, de acordo com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Apenas no Brasil, ficaram sem aula por algum período no ano passado 1,17 milhão
Celulares proibidos: veja como escolas de Niterói se preparam para novas regras
- 27/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
. Relações sociais No caso do Gaylussac, a proibição aconteceu quando a diretora-geral, Luiza Sassi, notou que os alunos conversavam entre si pelo WhatsApp, mesmo presencialmente. — Foi aí que tive a noção do quanto isso seria prejudicial do ponto de vista da construção das relações sociais construídas na infância e na adolescência. Nesse momento, em 2021
Eventos climáticos deixam 242 milhões de alunos sem aulas em 2024
- 23/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Pelo menos 242 milhões de estudantes em 85 países tiveram os estudos interrompidos em 2024 por conta de eventos climáticos extremos, como ondas de calor, ciclones tropicais, tempestades, inundações e secas, de acordo com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Apenas no Brasil, ficaram sem aula por algum período no ano passado 1,17 milhão
O que faz a educação avançar?
- 21/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
. Tomara que ele tenha razão. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre educação, trabalho infantil, violência contra
Pandemia ainda impacta educação no Brasil, aponta estudo
- 16/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
anos de idade aumentou consideravelmente entre 2019 e 2023. As informações são do estudo Pobreza Multidimensional na Infância e Adolescência no Brasil – 2017 a 2023, lançado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) nesta quinta-feira (16). O estudo, que é baseado na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad C) do Instituto
Brasil reduz pobreza infantil, mas em 21 estados mais da metade das crianças têm dificuldade de acesso a água, saneamento e moradia
- 16/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
também diminuiu, passando de 13 milhões (23,8%) para 9,8 milhões (18,8%) no mesmo período. Os dados foram apresentados no estudo Pobreza Multidimensional na Infância e na Adolescência no Brasil — 2017 a 2023, lançado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) nesta quinta-feira. O levantamento é feito com base na Pesquisa Nacional por Amostra
Uso inadequado da internet pode afetar saúde de crianças, alertam especialistas
- 06/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
que agora ensiná-las a como se comportar na internet. Atualmente, pais e responsáveis devem trabalhar no letramento digital, supervisionando as atividades e ensinando dinâmicas mercadológicas, pois o uso inadequado da internet pode gerar um meio propício para o adoecimento físico e mental", disse, em nota, Valdir Gugiel, membro do Conselho Estadual dos Direitos
Educação e Emergências Climáticas: Caderno 1 - Fundamentos conceituais
- 2025
- CEDOC
- Texto
por três títulos, foi elaborado para apoiar gestores da Amazônia Legal, oferecendo diretrizes contextualizadas que contribuem para fortalecer a resiliência das escolas, proteger suas comunidades e assegurar o direito à educação em situações adversas.
Agenda 2030: Desenvolvimento Sustentável em Miúdos
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este livro aborda a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de uma maneira simples e acessível para o público em geral. Com ilustrações e linguagem fácil, ele busca explicar os 17 objetivos globais estabelecidos pela ONU para transformar o mundo até 2030. O livro é um esforço do Senado Federal do Brasil para promover a consciência e e...
Crianças e as COPs do Clima. Uma consideração primordial para seu futuro no presente
- 2025
- CEDOC
- Texto
O documento analisa a consideração dos direitos das crianças e jovens no contexto das mudanças climáticas e como esses direitos têm sido integrados nas negociações climáticas internacionais, desde as Conferências das Partes (COP) da UNFCCC. Ele destaca a importância da vulnerabilidade, proteção, participação, empoderamento, justiça climática, equidade
Retrato da educação infantil no Brasil - relatório de análises
- 2025
- CEDOC
- Texto
A educação infantil está assegurada na Constituição Federal do Brasil, que prevê a garantia de creche e pré-escola para crianças até 5 anos de idade. Este direito é reafirmado em tratados internacionais e diversos marcos legais, incluindo o Estatuto da Criança e do Adolescente e o Marco da Primeira Infância. Desde a Emenda Constitucional 59/2009
Infância, escola e território: reflexões a partir de uma ocupação urbana em Belo Horizonte
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo contribui para a reflexão sobre a relação entre escola, infância e movimentos sociais, considerando as experiências de famílias e crianças da ocupação Rosa Leão, em Belo Horizonte. Analisamos o impacto da presença dessas crianças em uma escola pública e as mudanças na dinâmica escolar, destacando o papel da educação e a circulação das crianças
A infância à deriva em mares digitais: é preciso proteger o futuro
- 27/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Em meio às turbulentas discussões no Congresso sobre orçamento e emendas, foi aprovada pelo Senado Federal neste fim de 2024 a proposta que proíbe o uso de celulares nas escolas. Vivemos tão acelerados, em uma era com tanto acontecendo ao mesmo tempo, que é fundamental paramos para refletir sobre a importância dessa proposta para a infância
A última polêmica sobre o celular na escola
- 26/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Eu não poderia deixar de comemorar com os leitores a consolidação no Senado Federal, no último dia 18, da grande conquista para a infância representada pelo banimento dos celulares nas escolas. A tramitação no Congresso Nacional foi extremamente rápida, sob a liderança do deputado Renan Ferreirinha, que como secretário municipal de Educação do Rio
O que o ano de 2024 trouxe para as infâncias
- 25/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
ou os avanços tecnológicos. O importante é estar atento à garantia da proteção dos direitos de meninos e meninas como prioridade absoluta. Por isso, confira alguns assuntos que impactaram crianças e adolescentes em 2024 e que o Lunetas mostrou com as lentes das múltiplas infâncias. Celulares nas escolas A proibição do uso de celulares em sala de aula é uma discussão
Escola sem celular: Movimento de pais tenta impedir armazenamento nas mochilas
- 19/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
O Movimento Desconecta, formado por mães e pais que militam contra o uso excessivo de telas na infância e na adolescência, se reuniu com o Ministério da Educação para solicitar que o governo federal, ao sancionar a lei de banimento dos celulares nas escolas, deixe claro que os aparelhos devem ser armazenados de modo que os alunos não tenham acesso
Educação inclusiva avança no país
- 17/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
a todas as crianças e a todos os adolescentes com deficiência ainda é longo. Já está mais do que na hora de o país assumir essa tarefa como uma de suas prioridades. Todos só têm a ganhar com isso. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos
Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis
- 16/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
que a gente não reconhece como comida, numa idade que essas crianças deveriam ter o direito de consumir alimentos saudáveis", explica a coordenadora do estudo. Larissa acredita que há uma forte resistência para banir o produto do ambiente escolar. "A gente tem no Brasil um projeto de lei, desde 2007, que prevê retirar refrigerante da escola e que nunca foi aprovado
Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos
- 16/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
quem os desenvolveu e entender como foi o processo. Neste ano, fizemos um bate-papo com Tainá Félix, educadora do estúdio Game&Arte, que nos contou como construiu a narrativa do game É DOCE!, disponível na plataforma itch.io. O jogo é baseado na infância da autora e de muitas outras pessoas da periferia, que buscavam doces nas ruas, becos e vielas durante as festas de Cosme