Com escolas da Maré fechadas há 15 dias, crianças têm ensino, alimentação e saúde afetados

Escolas públicas do complexo da Maré, zona norte do Rio de Janeiro, estão há 15 dias totalmente ou parcialmente fechadas por conta de operações policiais diárias. Com a rotina alterada, famílias afirmam que a suspensão das atividades nas escolas têm afetado, além do ensino, a alimentação e a saúde das crianças. Escolas municipais e estaduais oferecem

A gestão de pessoas na educação para uma boa gestão escolar

superiores. Essa formação precária resulta em professores mal preparados que, ao se tornarem diretores – e líderes -, perpetuam práticas de gestão ineficazes. Além disso, quase 50% dos diretores escolares nas redes estaduais do Brasil ainda são escolhidos por indicação política, exacerbando o problema. A liderança escolar é vital para a qualidade da educação Há

Ensino fundamental: por que os avanços dos anos iniciais não se repetem nos anos finais?

Lacerda, integrante do Conselho Nacional de Educação e pesquisadora associada à DGPE/FGV (Diretoria de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais, da Fundação Getúlio Vargas). A transição dos anos iniciais para os anos finais do fundamental representa uma alteração na lógica estabelecida anteriormente. Se antes os estudantes

Novo Ensino Médio pode reduzir evasão escolar por alinhar alunos com suas vocações, diz especialista

A+ A- O Novo Ensino Médio pode ser uma forma, se aliado com os programas do governo, como o Pé-de-Meia , de evitar a evasão escolar na adolescência. É o que explica Wilson Victorio Rodrigues, Membro do CEE (Conselho Estadual de Educação), em entrevista para a RECORD NEWS, nesta quarta-feira (14). "Essa reforma deve, sobretudo, fazer com que o Ensino Médio

Ideb 2023 traz alerta sobre Matemática e dúvidas sobre aprovação escolar

das redes para desenvolvimento contínuo das aprendizagens de 2020 a 2022), que surge em uma resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE). Neste ano, havia o receio de que o Ideb 2023 fosse impactado por taxas de aprovação mais baixas, similares às registradas em 2019. Surpreendentemente (e felizmente), não foi o que aconteceu. Os anos iniciais e finais

Programa Escola em Tempo Integral abre adesão ao ciclo 2024-2025

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/08/iStock-1277449928.jpg 🗒 Resumo: Até 31/10 estão abertas as inscrições para as redes de ensino estaduais, municipais e distrital aderirem ao Programa Escola em Tempo Integral e garantirem investimentos federais para o fomento de novas matrículas de jornada integral. O Ministério da Educação (MEC

MEC avança debate sobre criação da Universidade Indígena

Indígenas do Cerrado e Pantanal (Aproind), da Universidade de Rondonópolis (UFR), da Faculdade Indígena da Universidade do Estado de Mato Grosso (Faind/Unemat) e, por fim, do Conselho Estadual de Educação Escolar Indígena de Mato Grosso. Durante cerca de dois meses, o MEC passará por 12 estados brasileiros para consultar os povos indígenas, como parte das ações

O ensino médio que teremos a partir de 2025

do Enade para os cursos de Ensino Superior. Quanto à Educação a Distância, a nova lei é mais restritiva, estabelecendo que o ensino médio deve ser ofertado na modalidade presencial, mas admite excepcionalmente o ensino mediado por tecnologia, transferindo aos Conselhos de Educação (Nacional ou Estaduais) a regulamentação da possibilidade de ajuste no percentual

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

e irrestrita. Seus dois principais exemplos são a própria Constituição Federal e a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). Mas na prática, essas leis se transformaram em letras mortas, sem a efetiva realização das medidas necessárias para garantir seu cumprimento. Em 2014, o PNE foi criado com 20 metas detalhadas, destinadas a democratizar o acesso

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

como deputado estadual por São Paulo de 1995 a 2003 e como secretário estadual adjunto da Cultura de São Paulo entre 1988 e 1991. Presidiu o Conselho de Administração da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep) de 2003 a 2004. Ademais, foi diretor do Centro de Pesquisa e Pós-Graduação do Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (UniFMU) em 2003

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

. O cenário real para muitos professores é de descaso e inadimplência por parte dos governos municipais e estaduais. Segundo dados do Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed), em 2023 cerca de 20% dos municípios brasileiros não pagavam o piso salarial integralmente aos seus professores. Mais de mil cidades. Desafios históricos e novas urgências Os dados

Ensino domiciliar no debate entre conservadorismo e liberdade

reconhecido, com a comprovação apresentada no momento da matrícula, junto às certidões criminais da Justiça federal e estadual ou distrital de ambos os pais ou responsáveis. n VETO TAMBÉM em SÃO PAULO A Justiça de Limeira, em São Paulo, acatou, em junho uma ação movida pelo Ministério Público (MP) para obrigar um casal a matricular seus dois filhos na rede de ensino

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

A transferência da gestão da educação pública para empresas privadas no Brasil tem ganhado cada vez mais espaço nas discussões, em especial depois que os governos de São Paulo e do Paraná anunciaram projetos nesse sentido. Em Minas Gerais, o governo adota experimentalmente uma espécie de "meio-termo" entre o modelo público e a privatização das escolas

Juiz extingue ação que contestava programa da gestão Tarcísio para escolas cívico-militares em SP

-SP e a Defensoria Pública argumentavam que o governo paulista "usurpou a competência do Conselho Estadual de Educação de decidir sobre o conteúdo a ser ensinado nas escola", e transferiu atribuições privativas dos professores para militares da reserva. Os órgãos pretendiam, além da anulação da resolução, que a Justiça proibisse o governo de editar novos atos

MP e Defensoria pedem a suspensão do programa de escolas cívico-militares de Tarcísio

de Diretrizes e Bases da Educação, do Plano Nacional de Educação, do Plano Estadual de Educação de São Paulo, da Lei Complementar nº 444/85, dentre outras". Os promotores e os defensores públicos também argumentam que a resolução: violou a prerrogativa do Conselho de Escola quanto à deliberação sobre diretrizes e metas da unidade escolar; excluiu os estudantes com até

Políticos, sindicalistas e empresários tentam vaga no Conselho de Educação

O ministro da Educação, Camilo Santana, publicou na última sexta-feira, 12, a lista de indicados para compor as câmaras de Educação Básica e Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (CNE). Os escolhidos passarão a fazer parte do rol de conselheiros, responsáveis por desenvolver políticas públicas e auxiliar na atuação do MEC. A relação é extensa

MEC apoia conselhos escolares por meio de formação continuada

Professor Paulo Freire foi palco do 1º Seminário Estadual do Conselho Escolar de Pernambuco. O evento reuniu mais de 400 participantes, entre secretários de Educação, técnicos das Secretarias de Educação, diretores e conselheiros escolares de 180 municípios, além de representantes da Secretaria Estadual de Educação de Pernambuco. A SEB também está desenvolvendo dois

Prazo curto e dificuldades regionais devem dificultar novo ensino médio já em 2025

formativos, agora divididos em cinco linhas: linguagens, matemática, ciências humanas, ciências da natureza e ensino técnico e profissional. "Nenhuma reforma educacional no Brasil começa de um ano para o outro", afirma Jonathan Almeida, professor e doutor em educação na Unesp (Universidade Estadual de São Paulo). "Há um longo caminho entre o que decide Brasília

Entenda as mudanças no ensino médio que passam a valer em 2025

definido que haverá a construção de diretrizes para esse bloco. Isso deve ser feito ainda neste ano pelo CNE (Conselho Nacional de Educação), em colaboração com redes de ensino estaduais —que também farão adaptações curriculares nesses itinerários. Como fica nas escolas particulares? Também as escolas particulares devem se adequar à nova estrutura curricular. A lei

Inteligência artificial ajuda ES a liderar redação do Enem e atrai mais Estados

um inusitado time de linguistas e engenheiros para desenvolver a plataforma. Tradicionalmente, as principais aplicações da IA na educação são os chamados sistemas tutores inteligentes (STIs). "Do ponto de vista educacional, os STIs fornecem devolutivas em tempo real, identificando áreas nas quais os estudantes podem ter dificuldades e oferecendo assistência direcionada