Reconstrução da Educação: especialistas debatem importância do ensino integral

da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O debate discutiu a recomposição da aprendizagem entre crianças e adolescentes no pós-pandemia. Assista aqui ao encontro. Programação 15/5 – Educação no Brasil hoje e recomposição da aprendizagem (veja como foi) 16/5 – 10h: Ensino integral e professores 18/5 – 10h: Educação infantil e alfabetização 23/5 – 10h: Ensino médio

Prêmio Educador Transformador anuncia vencedores da edição 2023 na Bett Brasil

, raciocinar, resolver problemas e aprender sobre diferentes assuntos em atividades lúdicas feitas com materiais recicláveis. Categoria Ensino Fundamental – Anos Iniciais Vencedora: Cláudia Janaína Carneiro, de Campina Grande (PB) Projeto: O protagonismo infantil na efetivação da Agenda 2030 – Estudos sobre sustentabilidade O projeto propõe uma aprendizagem prática

Entidades da Educação entram na Justiça contra demissão de professora por uso de camiseta com frase 'seja marginal, seja herói’

da reportagem). Repercussão A professora explicou que costuma ensinar sobre o artista plástico em sala de aula, por se tratar de um tema frequente em questões de vestibular, como em uma questão do vestibular da Universidade de Campinas (Unicamp), de 2022. Ela ainda explicou que sempre explica sobre as obras de arte e seus respectivos contextos históricos. "Eles são

Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

inicial da comunidade escolar, mas não suficientes para desenvolver uma Educação para a paz, segundo Nádia Maria Freire, coordenadora do Grupo de Estudos Educação para a Paz e Tolerância (Geepaz), da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Sobre isso, vale recorrer ao que disse Jean Piaget, que à luz de sua época escreveu sobre o tema

Universidades buscam combater evasão e inadimplência após pandemia

– mas, independentemente disso, se não tivéssemos operado bem no período mais agudo da pandemia, alunos deixariam seus cursos", afirma o reitor. MACKENZIE 21% das menções Fundação 1870 Unidades 3: Higienópolis, Campinas e Alphaville Funcionários 1.889 Alunos 36.520 Crescimento (2022) - faturamento 7,1% maior que em 2021 Quando observamos a missão e os valores da Universidade

“A convivência na escola é algo tão sério quanto matemática”, diz pesquisadora

e enumera as medidas recomendadas para gestores, professores, pais e poder público. Do que se trata seu doutorado? É uma pesquisa de campo de dois anos e meio na Escola Municipal Violeta Doria Lins, localizada em uma região de vulnerabilidade social em Campinas, com movimento de tráfico de drogas. A partir da avaliação do clima escolar, por meio de questionários

Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

socioemocionais começaram a ser mais valorizadas no âmbito de políticas públicas a partir da preocupação com a incidência de casos de bullying, violência nas escolas e suicídio de adolescentes. Para muitos educadores, essas habilidades são um antídoto para esses problemas. Para o professor Cesar Nunes, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp

Desenvolver competências socioemocionais, um antídoto à violência nas escolas

mais valorizadas no âmbito de políticas públicas a partir da preocupação com a incidência de casos de bullying, violência nas escolas e suicídio de adolescentes. Para muitos educadores, essas habilidades são um antídoto para esses problemas. Para o professor Cesar Nunes, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), trata-se de uma solução

Você tem uma prática pedagógica inovadora? Ela pode ganhar o Nobel da Educação

dos alunos ao construir um jogo digital de forma problematizada. Três educadores foram selecionados para a lista de 50 finalistas de 2020: a professora de educação especial e língua portuguesa Doani Emanuela Bertan, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Júlio de Mesquita Filho, em Campinas (SP); o professor de história e especialista em educação inclusiva

Após ataques, escolas de São Paulo organizam atos pela paz e tolerância nesta quinta-feira

de abril. Em Paraisópolis, estão programados também um abraço coletivo ao redor do prédio do colégio municipal e também o lançamento de balões por parte dos estudantes para simbolizar a cultura da paz. Ações no interior do Estado As manifestações não vão se restringir apenas às escolas da capital. O colégio Rio Branco, da cidade de Campinas, interior do Estado

Quadro numérico: uma ferramenta para a alfabetização matemática

, nossa diretora, Luci Mara Gotardo, propôs assistir a um vídeo do Grupo de Pesquisa e Formação sobre o Conhecimento Interpretativo e Especializado do professor de e que ensina Matemática (CIEspMAT) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), que traz possibilidades para o ensino da Matemática na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. No vídeo, a professora Cátia

Para prevenir casos de violência, governo de Minas adota mais medidas de segurança nas escolas

suficiente para impedir ataques, segundo especialista. Na avaliação da pesquisadora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Cleo Garcia, que estuda ataques em escolas no Brasil, o reforço de segurança e policiamento é uma medida pontual e insuficiente para solucionar o problema. Ela também não concorda com a presença de policiais armados dentro

Reforço de policiamento em escolas não é suficiente para impedir ataques, diz especialista

Após o governo de Minas Gerais anunciar que policiais militares farão visitas periódicas a escolas estaduais, a Prefeitura de Belo Horizonte informou, nesta terça-feira (11), que agentes da Guarda Municipal têm marcado presença nas instituições municipais. No entanto, na avaliação da pesquisadora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Cleo Garcia

'Revolução' do novo ensino médio era um jogo de RPG com brigadeiro gourmet

aumentou. Enquanto, em algumas escolas bem equipadas e com bons laboratórios, estudantes poderiam dar os primeiros passos em direção à Nasa, em Campinas uma reportagem da revista Exame mostrou que durante uma semana a disciplina obrigatória eram aulas de RPG com professores da rede pública que não tinham o menor preparo para isso. "Virou uma aula com autorização

ChatGPT é melhor que 80% dos alunos no Enem, mas derrapa em matemática

. Acertou entre 13,6% e 27,3% das questões em cada aplicação –alguém que chutasse todas as respostas deveria acertar algo como 20%. Um artigo científico divulgado na última quarta-feira (29) fez uma análise semelhante à da Folha. Nele, pesquisadores das universidades de São Paulo (USP), São Francisco (USF) e Campinas (Unicamp) chegaram a um padrão de desempenho

Escolas no alvo da violência extrema

No último dia 27, uma escola em São Paulo foi palco de mais um atentado violento, desta vez envolvendo um aluno de 13 anos. O ataque a facadas que vitimou uma professora e deixou outras cinco pessoas feridas se soma a outros casos cada vez mais frequentes de violência extrema no ambiente escolar brasileiro. Estudo da Universidade Estadual de Campinas

O perfil do extremismo nas escolas e como a sociedade precisa agir

, professora e pesquisadora da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), ao comentar sobre casos de extremismo em escolas e o recente assassinato da professora Elisabeth Tenreiro na Escola Estadual Thomazia Montoro, em São Paulo (SP). Coordenadora do Grupo de Estudos "Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública", do Instituto de Estudos Avançados da Unicamp

Inclusão no ensino superior é desafio para pessoas autistas

é pesquisador de educação inclusiva na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Ele tem 40 anos e se descobriu autista aos 37. Guilherme explica que existem várias dificuldades que as pessoas autistas enfrentam para acessar o ensino superior. "A começar pelo vestibular que não avalia de forma adequada e justa as habilidades e os conhecimentos dos alunos, pois

Pandemia e redes sociais agravaram violência escolar no país

no ambiente digital. "Infelizmente, sabemos sabe que vai acontecer de novo. É uma questão de tempo", constata a pesquisadora Telma Vinha, coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem) na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O primeiro ataque do tipo ocorrido no Brasil se passou em 2002, em Salvador. Desde então, o país teve 22 casos

Uso de celular em excesso por adolescentes causa dor na coluna, diz estudo

utilizado para implementar programas de educação em saúde nos diversos níveis escolares, visando capacitar estudantes, professores, funcionários e pais", diz Alberto de Vitta, doutor em educação pela Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), com pós-doutorado em saúde pública pela Unesp (Universidade Estadual Paulista) de Botucatu e um dos autores do artigo