PALAVRA-CHAVE BUSCADA
571 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido
- 21/09/2022
- Radar de Imprensa
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em funcionamento. O problema: na realidade brasileira, as rodas andam em ritmo desigual. Falta formação de professores para a prática e que traga intencionalidade pedagógica para a adoção de tecnologia nas escolas, bem como clareza sobre a centralidade do estudante no processo de aprendizagem. Além disso, a infraestrutura das escolas também é uma barreira, com velocidades
Educação de jovens e adultos resulta em mais liberdade e autonomia
- 19/09/2022
- Radar de Imprensa
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do conhecimento. Em São Carlos, a rede municipal de ensino possui vários polos da EJA, entre os quais alguns oferecem o processo inicial de alfabetização, enquanto outros permitem ao estudante avançar para a conclusão do Ensino Fundamental. A Escola Municipal de Educação de Jovens e ADULTOS (EMEJA) "Austero Mangerona" atua como A sede administrativa e pedagógica
Ensino médio no rumo certo
- 17/09/2022
- Radar de Imprensa
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e competências complexas e com incentivo à autonomia. A reforma foi feita à luz de políticas educacionais de países como Finlândia e Canadá. Além da mudança de estrutura, se propôs também superar o ensino passivo-reprodutivo focado na memorização e repetição de conteúdo. Vale destacar que a reforma aumentou a carga horária do ensino médio para contemplar a Base Nacional
Novo ensino médio muda a cara das escolas e dá mais autonomia aos alunos
- 10/09/2022
- Radar de Imprensa
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como transformar teoria em conteúdo que unifique o aprendizado. Outro ponto do novo ensino médio, o chamado projeto de vida, deve fazer parte da vivência escolar, seja como disciplina, orientação pedagógica ou parte de cada matéria. É preciso entender o mundo em que se está inserido para saber se o que você quer ser funciona O objetivo é que o aluno consiga desenvolver
É fundamental ensinar crianças a perguntar e a problematizar, diz especialista em alfabetização
- 08/09/2022
- Radar de Imprensa
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escrevendo errado? Não! Depois que a criança já escreve, que ela tem autonomia de registrar suas ideias no papel, o papel da professora é começar a trabalhar a relação entre oralidade e escrita. E não ficar fazendo a criança copiar-copiar-copiar ou dizer que eu falo "tumate" e escreve tomate. É preciso trazer esses problemas sobre a escrita para que a criança pense
Por que a aprendizagem criativa vai além do uso de tecnologia
- 02/09/2022
- Radar de Imprensa
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É verdade que, quando se fala em aprendizagem criativa, muita gente faz uma associação direta com o uso de tecnologia ou o desenvolvimento de produtos a partir de atividades que contam com etapas online. Entretanto, a abordagem pedagógica defende a criação de ambientes educacionais mais criativos, lúdicos e relevantes, o que pode ser desenvolvido
Como integrar as competências socioemocionais às aprendizagens curriculares?
- 18/08/2022
- Radar de Imprensa
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que, quando falamos em desenvolver competências socioemocionais como condição para tornar as aprendizagem mais amplas, profundas e resilientes ao contemporâneo, temos um objetivo maior que é construir com os estudantes as competências para navegarem com autonomia num mundo que pede autoconhecimento, colaboração, propósito, escolhas coletivas e criatividade. "A construção
Paraná tem a 1ª Escola Referência da Indústria com metodologia STEAM
- 16/08/2022
- Radar de Imprensa
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, de 17 de dezembro de 2018. O texto aprovado pelo Ministério da Educação estabelece "conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica". As escolas passaram a ter autonomia para estabelecer itinerários formativos próprios, direcionando os alunos para suas áreas de maior afinidade
Disciplinas eletivas colocam alunos em posição de protagonistas de suas histórias
- 15/08/2022
- Radar de Imprensa
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para o primeiro ano do ensino médio, durante o contraturno das aulas. Em 2023, elas começarão a ser oferecidas para primeiros e segundos anos e, em 2024, os três anos do ensino médio cursarão essas disciplinas. A adaptação dos currículos foi feita de acordo com a lei do novo ensino médio. Segundo a Coordenadora Pedagógica do Ensino Médio do Colégio Bonja, professora
Planejamento da alfabetização: como consolidar as aprendizagens
- 11/08/2022
- Radar de Imprensa
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muito para avançar no processo de alfabetização! O primeiro passo é fazer uma boa análise da avaliação diagnóstica da turma. Ter apoio da equipe pedagógica e momentos de troca com os demais professores pode contribuir para entender o que já está bem consolidado, o que ainda falta fazer – levando em consideração o referencial curricular de sua rede – e os caminhos possíveis
Como estimular o cérebro das crianças para que elas aprendam mais?
- 02/08/2022
- Radar de Imprensa
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pedagógicas. O grande problema, disse a professora colaboradora da USP em conversa com o Estadão, serão os impactos nas habilidades socioemocionais, como empatia, autoconhecimento e cooperação. Veja os principais trechos da entrevista: Como estimular mais as crianças e melhorar a aprendizagem? Precisamos pensar em como queremos que elas aprendam. Se quisermos
Como estimular o cérebro das crianças para que elas aprendam mais?
- 02/08/2022
- Radar de Imprensa
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da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP), também explica que os impactos da pandemia nos jovens estão longe de serem relacionados unicamente às questões pedagógicas. O grande problema, segundo ela, serão os impactos nas habilidades socioemocionais. A profissional já realizou diversas palestras para diretores de escolas, e acredita que hoje o grande
Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar
- 21/07/2022
- Radar de Imprensa
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A volta às atividades presenciais nas escolas de Ensino Fundamental foi muito aguardada por professores, estudantes e famílias, sejam aqueles que não tiveram acesso a qualquer trabalho pedagógico remoto ou aqueles que experimentaram formas de ensinar e aprender com mais autonomia e sentido. "Estávamos ansiosos para voltar e fazer algo diferente
Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'
- 13/07/2022
- Radar de Imprensa
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as situações concretas das realidades indígenas; e) o ensino nas escolas indígenas, especialmente no ensino médio, tem como finalidade a autonomia e a sustentabilidade política, econômica, gestão territorial e cultural dos povos indígenas; f) é importante que as crianças e jovens indígenas estudem em suas comunidades; g) os gestores públicos precisam ter uma formação
Competências socioemocionais não resolvem os conflitos na escola; entenda
- 12/07/2022
- Radar de Imprensa
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para os professores, ocupam seu tempo e suas preocupações, um tempo que poderia ser melhor aproveitado se fosse dedicado pela equipe pedagógica a uma reflexão mais aprofundada sobre o modo como se manifestam as emoções em sala de aula, seus efeitos e o modo de aproveitar as expressões emotivas na formação das crianças e dos adolescentes, de ajudar os estudantes a resolver
Para 97% dos professores, escola pública dos sonhos está longe de ser a atual
- 11/07/2022
- Radar de Imprensa
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A escola pública dos sonhos está longe de ser a atual. As aulas deveriam ser baseadas em mais metodologias ativas, a infraestrutura poderia melhorar, bem como o acesso à internet e à tecnologia, para que o estudante tivesse mais autonomia. As relações precisariam ser mais inclusivas e o professor, devidamente valorizado. Sem contar o conteúdo
Jogo incentiva reflexão sobre Projeto de Vida no ensino fundamental e médio
- 05/07/2022
- Radar de Imprensa
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eles estão e incentivá-los a descobrir para onde querem ir. Escolas interessadas em aplicá-lo devem entrar em contato com o Movimento Futuro. Para que pensem sobre os desafios de suas comunidades e possíveis trajetos para resolvê-los, é necessário, primeiro, que conheçam essas problemáticas. "Olhar o entorno como uma proposta pedagógica, intencionalmente planejada
‘Minha luta por uma EJA transformadora nunca vai acabar’, diz Dona Eda Luiz
- 04/07/2022
- Radar de Imprensa
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em 2022 (Créditos: Divulgação e Marina Lopes) Um dos grafites da escola retratam o patrono da educação brasileira, Paulo Freire (Crédito: Marina Lopes) Uma das salas de atividades, com tapetes EVA (Crédito: Marina Lopes) "Quero que tenham autonomia", diz Dona Eda, sobre a nova gestão (Crédito: Marina Lopes) Um dos espaços de convivência do CIEJA (Crédito: Marina
Comunidades se unem em busca da construção de uma educação inclusiva
- 01/07/2022
- Radar de Imprensa
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, Minas Gerais, e foi professora na rede pública por 31 anos. Ela também foi coordenadora pedagógica, vice-diretora, com passagem pela Diretoria Regional de Educação na implementação e acompanhamento da política de inclusão no município. Por 12 anos, foi professora do Atendimento Educacional Especializado. "Historicamente as pessoas com deficiência
Câmara de SP discute projeto que autoriza 3º setor a gerir escolas municipais
- 20/06/2022
- Radar de Imprensa
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do ensino, com prioridade para escolas em bairros mais pobres e com piores resultados. AdChoices ADVERTISING As organizações contratadas teriam liberdade para definir currículo, projeto pedagógico e metodologias de ensino nas unidades sob sua gestão. Ganhariam autonomia também para montar o "time de professores, diretores, vice-diretores e secretário escolar