Avaliação de especialista e pré-teste com estudantes: como são elaboradas as questões do Enem? Veja passo a passo

acontecido em 2019, no primeiro ano do governo de Bolsonaro. Em entrevista na terça-feira, o presidente do Inep, Manuel Palácios, afirmou que os trabalhos para a elaboração do Enem de 2023 foram conduzidos "com total autonomia" pelas equipes, "sem nenhum tipo de intervenção de qualquer natureza". — Não houve nenhuma participação de instâncias de gestão do Inep

'Um desastre': grupo ajuda escolas a 'resistir' à reforma do ensino médio

temas como quais assuntos abordar com os alunos e atividades a serem propostas nas aulas. "O apoio de uma instituição de ensino superior representou ao Macedão a possibilidade de exercer sua autonomia, estabelecendo um currículo com criticidade e com conteúdos conectados com toda a formação pedagógica do estudante", diz Jacomini. O Gepud avalia que a adesão

‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?

e a diferença de acesso entre escolas públicas e privadas são pontos a serem considerados. "Estamos falando de algo muito frequente no Brasil que não se vê nos outros países. Quando eles se depararam com textos de uma complexidade alta, não conseguiram entender. Então, de que autonomia estamos falando? Que nível leitor os alunos precisam ter para, de fato, exercerem

‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?

. "Estamos falando de algo muito frequente no Brasil que não se vê nos outros países. Quando eles se depararam com textos de uma complexidade alta, não conseguiram entender. Então, de que autonomia estamos falando? Que nível leitor os alunos precisam ter para, de fato, exercerem a cidadania?" Caminhos possíveis Durante o debate, os especialistas convidados também

Saiba mais sobre a geração Alpha e educar essas crianças e jovens

para a criança e para o adolescente, e não mais para o currículo apenas. "Devemos pensar em um aprender baseado em projetos transdisciplinares que incentivem o aprendizado intencional a partir de vivências do cotidiano, com intenção pedagógica, para contribuir com a formação de cidadãos críticos, participativos e éticos na nossa sociedade", defende. Um aspecto que também

Mês dos professores: histórias de quem vive a profissão sem "superpoderes"

autonomia e resiliência para resolver as questões, mas nem sempre há condições para isso. São [problemas] estruturais que a gente conhece há muito tempo. Para saber mais sobre esses desafios da carreira docente, NOVA ESCOLA traz as histórias de quatro professores da rede pública brasileira. Os relatos de Lígia, Roberta, Marcella e Guilherme se conectam

Dia do Professor: profissionais relatam desafios na interação com pais de alunos: ‘Não conseguimos fazer o papel da família’

, a interferência excessiva dos pais na rotina escolar de seus filhos também atrapalha os profissionais. Muitas vezes, os pais desempenham um papel tão ativo na vida escolar de seus filhos que a criança acaba não sendo responsável por sua própria rotina. Isso pode ter consequências significativas no desenvolvimento da autonomia e da responsabilidade das crianças

"Não há transformação da educação sem ser com e pelos professores"

"A transformação da educação só acontece quando professores se juntam em coletivo para pensarem o seu trabalho e para construírem práticas pedagógicas diferentes", afirmou o professor português António Nóvoa na edição 295 da revista Educação. O Brasil possui 2,3 milhões de professores que atuam em 178,3 mil escolas de educação básica junto a 162.847

Uso obrigatório de apps em colégios gera impasse entre professores e governo do PR: 'Transforma a escola em fábrica de números e índices'

sem uso das plataformas chegou a ser organizado por docentes, que pediam a diminuição do uso dos aplicativos sob a alegação de uso exagerado no ensino. Em nota enviada ao g1, a App-Sindicato disse que é favorável ao uso de tecnologias em sala de aula, desde que a adoção seja opcional. "A obrigatoriedade, atrelada à cobrança por metas, solapa a autonomia pedagógica

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

com qualidade, aumenta a permanência e o desempenho. É, ainda, um instrumento para uma formação mais completa, que também cuida de habilidades sociais e emocionais essenciais para a vida, como autonomia, colaboração e empatia. Mas tudo depende de como a implementação do programa será conduzida. Ao mesmo tempo que apresenta uma oportunidade extremamente potente

País ainda se omite sobre direção escolar; profissão é diferencial na aprendizagem

contextos, incentivando a parceria com as famílias e a comunidade; Exercitar a empatia, o diálogo, a mediação de conflitos e a cooperação; Agir e incentivar pessoal e coletivamente, com autonomia, responsabilidade, flexibilidade e resiliência, a abertura a diferentes opiniões e concepções pedagógicas. :

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, o tema pode ser trabalhado sob uma perspectiva interdisciplinar e contextualizada. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assim como a LDB e os PCNs, indica a inserção da educação socioambiental nos currículos escolares: Cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporar

Interferir ou não? Psicanalista explica como pais devem lidar com problemas enfrentados pelos filhos na escola

Os pais devem dar autonomia aos filhos adolescentes para resolverem seus problemas, inclusive os ocorridos no ambiente escolar, o que não quer dizer que não devam estar a seu lado para orientá-los e ajudá-los quando necessário. Este equilíbrio delicado é o que defende Mônica Donetto Guedes, que mantém a clínica Apprendere, no Downtown, e atende famílias há

Programa do Sesi-SP vai ajudar municípios a alfabetizar crianças na idade certa

A alfabetização é o caminho para a criança se inserir no mundo letrado, apropriar-se da cultura e se preparar para a vida e para a cidadania. Quando acontece na idade certa, cria condições para o aluno aprender com mais autonomia e desenvolver seus saberes. O Brasil, no entanto, ainda patina nos índices de alfabetização, e mais da metade das crianças

Redes de ensino buscam caminhos para o uso de tecnologia nas escolas

, uma sensação de perda de autonomia pedagógica", diz. A pesquisa mostra ainda que 90% dos respondentes concordam que as plataformas deveriam ser de uso opcional nas escolas, servindo como instrumentos de apoio pedagógico e não de uso obrigatório. "Uma coisa é ter um app ou disponibilizar à escola professores e estudantes a possibilidade de complementar, de usar na aula

Conselhos são incluídos na política sobre material didático

como princípio a autonomia pedagógica no pluralismo de ideias e nas escolhas dos métodos. Também foram estabelecidas as regras de atuação dos representantes de editoras e de produtoras de recursos educacionais na época do ano em que acontece a seleção do material, chamado Período Especial de Proteção da Escolha. Foram vedadas distribuição de brindes ou utilização

Gestores querem barrar propostas do MEC para o ensino médio

com a formação geral, a proposta dialoga com as estruturas física, pedagógica e de profissionais nas escolas em sintonia com as áreas do Enem e de outros vestibulares. 5- A CNTE também desmonta o argumento da autonomia dos estados para ofertarem o ensino médio. A Constituição Federal é clara ao delegar à União o estabelecimento de diretrizes curriculares para toda

Gestão escolar: como lidar com comportamentos inadequados na internet?

contínuo focado no desenvolvimento das competências socioemocionais e de combate ao bullying. Carolina Wallauer Nemésio, coordenadora pedagógica da escola, conta que o objetivo dessa iniciativa, além de amenizar os conflitos, é preparar os estudantes para o mundo e formar cidadãos que conseguem lidar com as suas emoções e possam lidar com as adversidades ao longo

Gestão Tarcísio atropela processo de consulta a professores sobre livros didáticos em SP

pelo PNLD. Ao abrir o inquérito, a promotora Fernanda Peixoto Cassiano questionou a Secretaria de Educação se essa decisão não afetará "o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, bem como as peculiaridades sociais, regionais e culturais". AdChoices ADVERTISING Em uma reunião com diretores, no dia 22 de junho, o coordenador pedagógico da Secretaria do Estado

Após decisão da Justiça, Secretaria da Educação de SP afirma que voltará a aderir ao PNLD

e progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa às unidades escolares. "O Geduc (Grupo de Atuação Especial de Educação), do MP pretende assegurar que a rede de ensino paulista, por suas professoras e professores, tenha o direito de participar do processo de escolha de obras didáticas já em curso no Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação". Entenda