Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

e as lacunas na trajetória (reprovação, repetência e abandono) se acentuam e no qual menos se avançou na oferta de matrículas em tempo integral nos últimos anos. Portanto, para que esse currículo possa de fato ser implementado, as secretarias precisam de medidas estruturantes em campos como contratação de profissionais, volume do trabalho docente, seleção e formação

Revolução educacional iniciada há quase 30 anos em Sobral ainda é sonho no país

baseada na capacidade técnica, avaliada em uma rigorosa seleção. Somado a isso, a rede municipal adotou um sistema de supervisão e acompanhamento dos gestores educacionais e traçou metas, como alfabetizar todas as crianças, reduzir o abandono escolar para menos de 5% e eliminar a distorção idade-série no ensino fundamental. — São duas dimensões importantes

Pagar bolsa para alunos do ensino médio ajuda a melhorar a educação?

", disse ele no Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, nesta semana, em São Paulo. Ele se referia justamente aos estudantes do ensino médio. Apesar do imenso benefício para o Brasil e para os alunos com a redução do abandono escolar, a conta não é simples. Dois estudos de economistas do Insper ajudam a entender. Um deles diz que o Brasil ganharia R$ 135

Camilo defende grande pacto nacional para alfabetização de crianças

a ler e escrever na idade certa, o rendimento, o histórico curricular acadêmico dela ao longo dos anos melhora, além de diminuir a evasão, a reprovação e o abandono", disse Santana, lembrando que o último Censo escolar mostrou que 13,1% dos alunos do ensino médio abandonaram a escola. O Criança Alfabetizada tem como objetivo subsidiar ações para a promoção

Ministro vê 2025 como prazo para mudar Enem e ensino médio

em junho deste ano, o programa prevê um investimento de R$ 3 bilhões em quatro anos, com aplicação de um bilhão em 2023. Pretende-se garantir 100% das crianças alfabetizadas ao final do segundo ano do ensino fundamental, um alinhamento com a Meta 5 do PNE (Plano Nacional de Educação). No último Censo Escolar, relembrou o ministro, dados mostraram que 61

Programa do Sesi-SP vai ajudar municípios a alfabetizar crianças na idade certa

os riscos de reprovação, abandono e evasão escolar. Dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2021 mostram que, dos 2,8 milhões de alunos que concluíram o 2º ano do ensino fundamental, 56,4% foram considerados não alfabetizados. Para ajudar a diminuir esses números, o PAR também prevê formação para os gestores das escolas de municípios parceiros

'Tive que ajudar em casa': maioria dos jovens no DF não estuda e apenas trabalha, diz pesquisa

Capital tem 701 mil pessoas considerados jovens — entre 15 e 29 anos. Estudo mostra que segundo maior grupo é daqueles que apenas estudam. Segundo especialista, Brasil tem problema histórico com abandono escolar e acesso à educação. Jovem ouvida pelo g1 conta que trabalha desde os 14 anos e precisou ajudar família. A maioria dos jovens entre 15 e 29 anos

Após decisão da Justiça, Secretaria da Educação de SP afirma que voltará a aderir ao PNLD

do Estado de São Paulo, de sua adesão ao PNLD já configura, em principio e em tese, patente violação ao princípio constitucional da gestão democrática que deve pautar o sistema de educação pública" que exigiria um "profundo e amplo debate com representantes da comunidade acadêmica, dos estudantes, Conselhos Escolares, dentre outros agentes e gestores do sistema

MEC empossa membros de colegiados do Compromisso Criança Alfabetizada

e municipais. Vocês são fundamentais como articuladores dessa política, na ponta. Vocês vão estar no dia a dia, na execução dessa política". "Todas as evidências de estudos já mostraram que, quando uma criança é alfabetizada na idade certa, muda-se a realidade dos anos sequenciais da educação básica dela: diminui a evasão e o abandono [escolar], reduz a reprovação

Violência interrompeu aulas em 669 escolas públicas do Brasil

as escolas nos últimos meses. A gente viu uma onda de ameaças, que atrapalharam o funcionamento desses estabelecimentos em todo o país. É muito provável que o número de escolas com aulas interrompidas seja muito maior em 2022", diz Martins. Os dados apontam que a interrupção das aulas é consequência da violência urbana invadindo o espaço escolar. Mais de 40

Combate à evasão de negros em universidades requer novas políticas

enfrenta uma série de barreiras para a sua permanência nas universidades. A despesa com transportes diante da distância do deslocamento entre o local de moradia e a unidade universitária também contribui para o abandono dos bancos escolares. Outro fator que atinge mães e pais estudantes é a falta de creches próximas dos locais de estudo para deixarem os seus filhos

Para acabar com ataques em escolas é preciso ir além das medidas de segurança

, como instalação de detectores de metais e presença cotidiana de policiais dentro das unidades escolares. No entanto, disse, medidas como essas atacam muito mais as consequências do que as causas do problema. "São paliativos que podem gerar uma sensação de segurança no curto prazo, o que pode ser importante inclusive para evitar abandono e evasão escolar, mas, em longo

Por que os jovens saem precocemente da escola?

que favorecem a inserção no mercado de trabalho e a mobilidade social dos jovens. Além disso, a evasão escolar reflete a desigualdade social que limita as chances de ascensão dos mais pobres. A maioria dos jovens que deixam a escola (60%) pertence aos 40% mais pobres da população, enquanto apenas 5% estão entre os 20% mais ricos. Os motivos para o abandono escolar

Uma em quatro pessoas com deficiência conclui o ensino básico

que encerram a etapa educacional é de 26,5%, acima dos homens (24,4%). A pesquisa também revelou que a parcela de alunos com deficiência na série adequada à idade é menor do que entre aqueles sem deficiência. Isso em todas as etapas escolares. A discrepância é menor no primeiro ciclo do ensino fundamental, com percentuais de 89,3% e 93,9%. Mais defasagem, abandono

Piora desigualdade educacional entre negros e brancos apesar de melhora média de aprendizado

reforçam estereótipos raciais, sempre em desvantagem para negros. Os achados desse estudo indicam parte dos problemas das desigualdades raciais na educação. Não refletem desigualdades entre alunos da mesma escola, por exemplo. Além disso, abandono e evasão escolar são problemas que também afetam crianças e adolescentes negros com mais força. Zara Figueiredo

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

Desde 1994, a professora Lúcia Santos atua como diretora escolar. Uma de suas aventuras foi ter saído do Rio Grande do Norte e firmado residência em Manaus (AM), onde atua como gestora na Escola Municipal Waldir Garcia há 18 anos. Ao chegar à escola em 2005, percebeu altos índices de abandono escolar e reprovação. A educadora conta que a escola

Ensino médio: dar dinheiro a aluno reduz abandono escolar? Quanto paga cada Estado?

caso os estudantes tivessem nota acima da média no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O custo previsto é de R$ 1,7 bilhão ao ano, mas o projeto cita outros estudos do Insper que mostram que, com o ritmo atual de abandono escolar, o Brasil perde R$ 200 bilhões por ano pelos jovens não concluírem a educação básica. Enquanto no Brasil a taxa de conclusão

Plano Nacional de Educação deve terminar com cerca de 90% das metas não cumpridas

, e apresentado em audiência pública no Senado. A organização aponta que o cenário ‘permanece de abandono’. "Com a baixa taxa de avanço em praticamente todas as metas, apenas 4 dos 38 dispositivos progridem em ritmo suficiente para o seu cumprimento no prazo – ou seja, quase 90% dos dispositivos das metas não devem ser cumpridos até o final de vigência do Plano", destaca

Como abordar transgeneridade na escola?

os dados publicados pela Rede Nacional de Pessoas Trans do Brasil (Rede Trans Brasil), em 2020. Segundo a pesquisa, 64,1% delas não chegam a concluir o Ensino Médio. Entre os motivos do abandono escolar estão as dificuldades de usar o nome social e de frequentar o banheiro da escola que representa o seu gênero, além da falta de abordagem de pautas como transfobia

Creches com obras paralisadas há mais de 10 anos são vistoriadas pelo MP

foi paralisada em 2012, quando estava 80% concluída, mas não foi retomada. Na vistoria, o MPTO verificou que o prédio está deteriorando, com furtos de instalações elétricas, portas, janelas, pias e vasos sanitários. Por causa desse atraso e abandono da obra, as crianças frequentam a Creche Municipal Pequeno Príncipe, instalada, temporariamente, em um prédio onde