Educação para a igualdade

enfrenta obstáculos distintos em função de variáveis como nível de renda, cor, gênero, território, região. Nenhum desses fatores depende de escolha ou empenho das pessoas, são matrizes hereditárias da desigualdade no Brasil e na região. É nesse sentido que é preciso formular políticas orientadas pela equidade e pela justiça social, com a perspectiva de concretizar

Enem ainda não tem detectores de metal garantidos para aplicação de prova

de 2017 — o repasse de 81.376 equipamentos, alegando ser o dono do material. O Cebraspe, por sua vez, sustenta que o acervo lhe pertence e que não tem obrigação de cedê-lo. A briga em torno dos detectores, que só aumenta à medida que se aproxima a data do Enem, marcado para os dias 5 e 12 de novembro, foi parar na Justiça. A juíza federal Diana Maria Wanderlei

Professores sentem a precarização da carreira

e seguranças. Ou ainda que se entregue a administração das escolas e todo o seu quadro às organizações sociais (OSs). A ação não seria novidade no setor. No ano passado, o estado de Goiás publicou um edital chamando organizações sociais a assumirem a gestão de escolas. A decisão causou mobilização por parte dos estudantes, que chegaram a ocupar 28 escolas no estado

Fluxo escolar: por que corrigi-lo?

como um instrumento para estabelecer justiça escolar. Qual o custo disso? Alto, muito alto. Em termos econômicos e sociais. No que tange ao investimento público desperdiçado, segundo o pesquisador João Galvão Bacchetto, os valores podem chegar a R$ 3,63 bilhões por ano só nos anos finais do ensino fundamental. Sua pesquisa levou em conta o censo escolar de 2012 e 2013

Cotas? Melhor tê-las

as universidades federais. Foi um salseiro. O que seria da excelência e da premiação pelo mérito, em um câmpus contaminado por estudantes menos qualificados? O que esperar dos cotistas, além de mau desempenho e abandono no meio do curso? Que justiça haveria em deixar de fora jovens bem preparados só por serem brancos e não tão pobres? Pois, passados quinze anos

Professores se empenham em alertar a família sobre a educação dos filhos

, talvez não ocorresse em um número tão grande aqui na escola", analisa. O professor espalhou cartazes pela escola. A iniciativa dele chegou até as redes sociais. Foram mais de um 1 milhão de compartilhamentos e 7 mil comentários. "É em casa que se aprende as palavras mágicas: 'bom dia', 'boa tarde', 'por favor', 'com licença', 'desculpe' e 'muito obrigado'", dizia

Escola sem Partido intimida e persegue professores

de História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Natalia Pietra Mendez, também viveu situação vexatória ao ministrar uma palestra sobre a cultura do estupro a convite da própria instituição. A docente foi ameaçada em suas redes sociais e chegou a ter fotos pessoais divulgadas em páginas que fazem apologia à cultura do estupro. Sua atuação na universidade

Inep encerra encontros regionais de segurança do Enem 2017

, Ministério da Justiça, e os coordenadores estaduais do consórcio aplicador, esse ano formado pela Fundação Cesgranrio, Fundação Getúlio Vargas (FGV) e Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (Vunesp). O objetivo dos encontros é discutir a logística relacionada ao transporte e armazenamento das provas, assim como a interiorização

O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar

a ideia de família mudou. Não existe mais só pai, mãe, irmãos dentro de uma família. É avó que cria o neto, irmão mais velho que cuida do caçula, uma vizinha que olha os pequenos para a mãe trabalhar. Muitas vezes, o pai está preso, foi embora de casa, ou nem é conhecido – aponta Luciane. A promotora de Justiça Maria Regina Fay de Azambuja, coordenadora do Centro

Cidade de Deus é o bairro com mais escolas expostas a tiroteios no Rio, diz pesquisa

por uma questão de justiça social. "Esses fatores vão influenciar as oportunidades que as pessoas vão ter e o tipo de vida que vão levar. Então estamos falando, ao cabo, de desenvolvimento humano", destaca. Com base nesses dados, o estudo sugere medidas para reduzir os danos causados nas chamadas áreas de "urgência", ressaltando que os problemas da segurança pública

Universidade só é gratuita para as elites

Kim Kataguiri "Universidade pública, gratuita e de qualidade." Difícil não simpatizar com esse charmoso mantra dos guerreiros da justiça social. O que os monopolistas da virtude omitem é que a tal universidade só é pública e gratuita para as elites. Os mais pobres participam dessa brincadeira pagando a conta. Em pleno século 21, o Brasil ainda tem, segundo

Escola sem Partido tenta anular critério de redação do ENEM

uma simples sobrevivência. Isso significa que os princípios da igualdade, liberdade, justiça e solidariedade são parte fundamental desta agenda. Não existe liberdade de expressão acima do respeito aos direitos humanos”. A especialista também critica a agenda do Escola sem Partido que prega uma educação neutra, inexistente. “É preciso entender o que significa a palavra

FGV analisa efeitos da violência armada nas salas de aula do Rio

devem ser continuamente aplicadas em toda a cidade”. Ela entende ainda que, numa perspectiva de justiça social, o estudo, ao trabalhar sobre dados georreferenciados de violência armada, indica as áreas de urgência de atendimento. Unicef Esses efeitos da violência armada nas salas de aulas preocupam autoridades e instituições não governamentais ligadas

TAB #124 - Adoção tardia

- para não dissolver ainda mais o núcleo familiar, a Justiça prioriza que irmãos permaneçam juntos, sendo separados apenas em casos específicos. “Eles eram considerados ‘inadotáveis’, vamos dizer assim”, lembra Leandro, que com o marido Marcílio também acolheu Victor, então com três anos. SÓ 2% O caso de André caracteriza a chamada adoção tardia, de quem está acima

6° Seminário de Gestão Pública Fazendária traz palestra sobre a nova engenharia jurídica para resolução de conflitos sociais

, a exemplo das vagas em creches e da saúde pública. "A palestra trará um panorama de como o diálogo interinstitucional e multidisciplinar pode trazer soluções inovadoras e sustentáveis para conflitos sociais envolvendo políticas públicas, concretizando os direitos da população, aprimorando o controle orçamentário e evitando o endividamento dos Municípios", afirma

Menos de 13% da população carcerária tem acesso à educação

pela baixa escolaridade, diretamente associada à exclusão social, nem 13% deles têm acesso a atividades educativas nas prisões. O quadro reflete a omissão do poder público em conflito com a legislação nacional e internacional. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB (Lei nº 9.394/1996), que regulamenta a Constituição Federal de 1988 em seu artigo 208, inciso I

Escola não adotava ações preventivas

a promotora Luciana Maciel, nenhuma das ações foi cumprida. "Verifique-se que, diante do preocupante cenário de violência e vulnerabilidade social percebido na Escola Limírio Cardoso, deve-se consignar que o cumprimento das providências previamente sugeridas na mencionada reunião não possuíam interface direta com eventual providência no âmbito da segurança. Tal

Juiz garante vaga a estudante que perdeu matrícula por não entregar foto 3×4

para a lista de espera das vagas disponibilizadas pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Documento 3 x 4 PDF As informações foram divulgadas pelo Núcleo de Comunicação Social da Justiça Federal em São Paulo – Ação nº 5000241-74.2017.403.6109. O estudante, autor do mandado de segurança, afirma que em fevereiro deste ano compareceu à instituição para confirmar

Sociologia e o mundo das leis: racismo, desigualdades e violência

Paulo Ramos Cientista Social Quarta-feira, 5 de julho de 2017 Foto: Mauro Pimentel/AFP Foi com muita satisfação que recebi o convite do Justificando para ser colunista no portal. Senti que escrever aqui seria uma forma de retribuir o gosto de poder receber regiamente as reflexões que a equipe vem produzindo desde que surgiu. Mas, o que seria um sociólogo

Avança projeto que inclui direitos humanos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação

curriculares da educação básica devam ter por diretriz a difusão dos direitos humanos, tampouco explicita que esses direitos tenham de ser introjetados ao nível do ensino fundamental", argumenta o deputado Jordy na justificativa do PL. No último dia 12 de junho, o projeto teve parecer aprovado na Comissão de Constituição de Justiça e de Cidadania (CCJ) da Câmara