Quais os impactos para o Brasil de formar menos pesquisadores

da oferta e da carreira científica aspectos sociodemográficos dos estudantes O tempo de formação de um doutor é de mais de 20 anos, considerando o período desde o ensino fundamental, segundo Eduardo Colombari, professor titular de odontologia no campus de Araraquara da Unesp (Universidade Estadual Paulista). "É preciso muita resiliência e o que tem acontecido

Ideb: Entenda o surpreendente avanço da educação no Pará

pontos no índice das escolas públicas de ensino médio – o que resultou em um avanço de 1,3 pontos desde a última avaliação, que foi em 2021, quando o estado obteve o índice de 3,0 pontos. Nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º), o índice atingido foi 5,7,ou 0,7 ponto a mais da meta estabelecida para o Estado no primeiro ciclo do Ideb (2007-2021). Já

Ideb 2023: 69% dos colégios estaduais de ensino médio ficaram nos menores níveis de desempenho em Matemática

. É mais comum, diz Gontijo, que pessoas sem formação — mas graduadas em Pedagogia, por exemplo — deem as aulas dessa disciplina no segundo ciclo do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano). Além disso, na universidade, o curso de Matemática atrai poucas pessoas, a evasão é alta e os que se formam ainda são disputados entre as escolas e outras carreiras que, em geral

Avanço histórico do Estado na educação é destaque nacional

pontos no índice das escolas públicas de ensino médio – o que resultou em um avanço de 1,3 pontos desde a última avaliação, que foi em 2021, quando o estado obteve o índice de 3,0 pontos. Nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º), o índice atingido foi 5,7,ou 0,7 ponto a mais da meta estabelecida para o Estado no primeiro ciclo do Ideb (2007-2021). Já

38,2% dos municípios goianos não alcançam meta do Ideb

Menos da metade das redes municipais de ensino em Goiás alcançaram a meta no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023 para os anos iniciais do Ensino Fundamental, ou seja, do 1º ao 5º ano, que agrega estudantes de 6 a 10 anos. Dos 246 municípios goianos, 38,2% não conseguiram chegar à meta estipulada ainda para 2021. Já 58,6% alcançaram

Pará atinge novo recorde nas inscrições ao Encceja para pessoas privadas de liberdade

socioeducativa em instituições de ressocialização, o exame realizado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) é uma oportunidade para obter a certificação dos ensinos fundamental e médio, possibilitando a retomada da trajetória escolar e fortalecendo o caminho para o retorno ao convívio social. Aplicado desde 2010 pelo Inep

Tabata Amaral critica gestão Nunes na educação em início de campanha: ‘Não é normal o que aconteceu’

que nos perguntamos se não há outras coisas que não estamos sabendo. Tenho alguns palpites. Primeiro, uma influência política partidária muito grande na indicação dos cargos da educação. Muita denúncia de corrupção, máfia das creches, parcelamento de contratos", disse. Ao lado de sua vice, Lúcia França (PSB), a candidata visitou a Escola Municipal de Ensino Fundamental

Quais são as capitais com maior qualidade de ensino municipal no fundamental?

Educação Quais são as capitais com maior qualidade de ensino municipal no fundamental? O Brasil atingiu a meta de 6 pontos nos anos iniciais (1º ao 5º ano) do ensino fundamental, no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que mostra a qualidade de ensino de cada uma das cidades brasileiras, com notas que variam de 0 a 10. Veja

Escolas cívico-militares do DF estão entre as dez mais bem avaliadas pelo Ideb

Básica) de 2023 mostrou que três escolas do modelo compartilhado de gestão no Distrito Federal foram destaque no indicador de qualidade no país. Os centros de ensino fundamental 19, de Taguatinga, e 01, do Núcleo Bandeirante, ficaram entre as dez melhores posições, sendo a escola do Núcleo Bandeirante destaque pelo segundo ano consecutivo. Já o Centro Educacional

Escolas em tempo integral têm Ideb mais alto, diz estudo

. Alguns estados que se destacaram no Ideb em 2023 apontam a adoção do modelo como fundamental para o resultado. O Espírito Santo ficou com 4,8 e tem a segunda maior nota do Ideb entre as redes estaduais no ensino médio. Mas esse índice não considera as escolas de ensino médio com curso integral — uma mudança realizada no governo Jair Bolsonaro, em 2021

MEC debate monitoramento e avaliação de políticas da educação básica

garantir a alfabetização das crianças brasileiras até o final do 2º ano do ensino fundamental. O evento contará com a participação de especialistas do meio acadêmico e do governo. Eles apresentarão diferentes concepções e abordagens sobre o monitoramento e a avaliação de políticas públicas, com um formato que combina mesas temáticas e atividades práticas. Na mesa

MEC destaca importância da cultura brasileira na educação

a conscientização e democratização da cultura nacional, com palestras, seminários, debates públicos, atividades lúdicas, apresentações culturais e artísticas. A coordenadora-geral de Educação Integral e Tempo Integral da SEB, Raquel Franzim, afirmou que a cultura brasileira é fundamental na formação, no desenvolvimento integral e no fortalecimento da democracia do País

Alunos terminam ensino médio sem saber calcular porcentagem, aponta Ideb

, principal indicador de qualidade da educação, foram divulgados nesta quarta-feira (14) pelo MEC (Ministério da Educação). Eles mostraram uma leve melhora no desempenho dos anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano) e ensino médio, e queda nos anos finais (do 6º ao 9º ano). Entenda o Ideb, índice que mede a qualidade da educação no Brasil Para calcular

Gestão de recursos faz a diferença no ensino

desempenho nos anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano) estão no Nordeste —68 no Ceará, 31 em Alagoas e 1 em Pernambuco. Em 2007, o Ceará iniciou uma reforma no ensino fundamental pautada pela colaboração entre estado e municípios para alfabetizar o alunado na idade certa. Outro ponto importante foi a política que atrela a distribuição de ao menos 10

Ideb mostra que valorização do professor e foco nos alunos geram melhores resultados

Os números divulgados na quinta-feira (14) do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb, mostram que as escolas com os melhores resultados trilharam caminhos parecidos: atenção ao aluno e valorização do professor. O Ideb avalia três momentos distintos da educação básica: os anos iniciais e finais do ensino fundamental e o ensino médio. Para cada

Um avanço tímido no Ideb

são importantes para levantar evidências sobre a recuperação das redes em relação ao período pandêmico. Esta edição fecha o ciclo de metas que haviam sido estabelecidas. A partir de agora será preciso revisar o sistema de avaliação. Na média, os resultados não surpreenderam. A etapa de anos iniciais do ensino fundamental consistentemente apresenta melhor

Desigualdade entre escolas pobres e ricas apresenta atraso de até 4 anos no aprendizado

do Ensino Fundamental em comparação com alunos de escolas mais ricas. Números cruzados pela Folha de S. Paulo mostram que, apesar da desigualdade ter se mantido em relação ao índice anterior, houve uma leve oscilação em relação a 2021. O cálculo é feito a cada dois anos entre os anos iniciais (5º ano) e finais (9º ano) do Ensino Fundamental e o Ensino Médio

Projeto que oferta simulados e acompanhamento familiar contribuiu para avanço de Manaus no Ideb 2023, diz secretaria da Semed

iniciais quanto nos anos finais do ensino fundamental, em comparação com o ano de 2021. Com o aumento na pontuação do Ideb, a capital amazonense conseguiu ocupar o 5ª posição no ranking do ensino fundamental no anos finais. Já nos anos iniciais, Manaus ficou na 6ª colocação com 6,2 pontos, um aumento de 0,7 em relação ao último resultado divulgado no ano

Novo Ensino Médio pode reduzir evasão escolar por alinhar alunos com suas vocações, diz especialista

seja um encontro do jovem com a sua vocação profissional. Isso tudo conjugado, faz com que não haja tanta evasão", diz Rodrigues. De acordo com um relatório do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) , divulgado pelo Ministério da Educação, apenas o Ensino Fundamental atingiu de meta 2023, com seis pontos, já o Ensino Médio tem a menor índice, com 4,3 pontos

A falsa antinomia entre ensino público e privado

Desde o início deste século o ensino superior privado tem exercido um papel fundamental na oferta de educação acadêmica nos países latino-americanos, especialmente no Brasil. Nos últimos 20 anos, o crescimento das matrículas universitárias em todos os países da América Latina e do Caribe incorporou cerca de 17 milhões de estudantes. As instituições