Adolescentes falam da experiência de estudar em casa na quarentena

Aula online é uma realidade para a maioria dos estudantes brasileiros. Em São Paulo, alunos da rede pública e privada estão em casa desde o meio de março por causa da quarentena para o combate ao coronavírus e tão cedo não devem voltar para os colégios. Mas, como os adolescentes estão lidando com esse momento? O que acham dessa experiência? Para Pedro

Alunos e professores: as dificuldades e os prejuízos às aulas e o ensino

em problemas como a falta de acesso à internet para uma parcela dos alunos e más condições de trabalhos dos educadores. A professora de Filosofia Sandra Braga Freire, que leciona na Escola Estadual Diva da Cunha Barra, em Carapicuíba, na Grande São Paulo, e está trabalhando nestes 15 dias de quarentena por conta própria, já que a instituição deu recesso

Pandemia: 57% dos alunos do ensino médio terão aulas à distância

% dos cerca de 7,4 milhões de estudantes (incluindo as escolas privadas) nessa etapa. Os meios adotados variam entre os estados, mas há o predomínio do uso de ferramentas on-line. São Paulo, por exemplo, estreará hoje seu sistema. A rede usará um aplicativo de aulas à distância e também transmitirá conteúdos pela TV Cultura. Já o Rio, assim como outros estados, usará

Análise de Imprensa - Abril de 2020

atinge São Paulo, Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro, Distrito Federal, Bahia, Ceará, Roraima, Pará e Pernambuco. Segundo o secretário estadual de Educação de São Paulo, Rossieli Soares, é inviável distribuir merenda nas escolas, tanto por causa da logística quanto para evitar aglomeração. Vitor de Angelo, secretário do Espírito Santo, criticou

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

dos planos dos usuários. Um exemplo é o estado de São Paulo, que lançou na sexta-feira um aplicativo de celular para alunos e professores da rede pública, cujo acesso não será cobrado pelas operadoras de telefonia. Dificuldades além da tecnologia Mesmo que a barreira tecnológica tenha sido resolvida, há outros problemas. Muitos professores não receberam treinamento

Professor se reinventa para aula online

dos alunos. Os desafios e as angústias são enormes. Há a falta de treinamento para o ensino a distância, dificuldade em avaliar se o estudante está aprendendo e até o temor de estarem sendo vigiados por pais durante as aulas online. Na última semana, o jornal O Estado de S. Paulo ouviu relatos de professores de escolas particulares, dos que trabalham com crianças

Seu filho está online

para fazer com que as crianças entrem na rotina é apostar na flexibilidade. "Entenda como o seu filho aprende e divida o dia em pequenos blocos de micro-alunas, de 15 a 45 minutos." Dificuldade com a internet. Aos 17 anos, Nichole Reis já não precisa da ajuda da mãe para estudar em casa. Aluna da rede estadual de São Paulo, sua maior dificuldades do ensino

Redes de educação mobilizam diferentes estratégias para realizar ensino remoto

) e a Fundação Lemann, ouviu 3.011 secretarias municipais e 21 secretarias estaduais de educação. Para entender melhor como as escolas estão organizando o trabalho pedagógico durante a suspensão das aulas, o Centro de Referências em Educação Integral ouviu as redes municipais de São Paulo e Manaus e a rede estadual da Bahia. Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Governo de SP anuncia ensino à distância para 3,5 milhões de alunos durante quarentena

Para entregar um aplicativo de aulas à distância daqui 15 dias aos alunos da rede pública durante a quarentena contra o novo coronavírus, o governo de São Paulo passou as duas últimas semanas buscando doações de tudo o que precisava para conectar cerca de 3,5 milhões de estudantes, a maior rede pública de ensino das Américas, a professores e conteúdos

Alexandre Schneider: O coronavírus expõe a desigualdade educacional

não é a mesma em todo o país. E que muitas famílias possuem um único celular em casa. Como realizar educação à distância para um público tão heterogêneo, composto por famílias de diversas faixas de renda, muitas delas com alta vulnerabilidade? A cidade de São Paulo está testando um caminho. Haverá a disponibilidade do uso de uma plataforma de comunicação

Vai ter férias em julho? Quando será o Enem? Respostas sobre o ano letivo

e universidades públicas e particulares, o MEC (Ministério da Educação) diz que cada unidade tem autonomia para decidir sobre a suspensão ou não das aulas. Já as escolas particulares podem ter as aulas suspensas por decretos de governadores, como é o caso do Paraná e de São Paulo, por exemplo. Quando voltam as aulas presenciais? Não há, por enquanto, nenhuma previsão

Educação a distância pode ser tão efetiva quanto a presencial; veja por quê

. Rodrigo Capelato, diretor-executivo do Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo), afirma que as instituições estão transpondo a aula presencial para um ambiente virtual. "[EAD] Não é simplesmente eu pegar a aula presencial e sair dando aula via plataforma. O ritmo é outro." Para Lana Paula Crivelaro

Estudos em Avaliação Educacional

A revista Estudos em Avaliação Educacional, criada em 1990, tem como objetivo divulgar a produção acadêmica relacionada ao campo da avaliação educacional, acolhendo trabalhos originários de diferentes áreas das ciências humanas, com perspectivas teóricas e metodológicas diversas, propiciando a troca de informações e o debate acadêmico.

Nexos entre gestão, avaliação e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em escolas públicas

O artigo busca contribuir com as reflexões sobre as políticas de avaliação da aprendizagem, sobretudo o Ideb, e suas implicações na escola pública. O estudo aponta para a necessidade de a gestão escolar empreender esforços no acompanhamento e no uso dos resultados das avaliações externas como recursos para o estabelecimento de ações pedagógicas e a urgência...

RPGE – Revista on line de Política e Gestão Educacional

Revista on line de Política e Gestão Educacional tem seu foco na Educação, na Política Educacional e na Gestão. É uma publicação do Departamento de Ciências da Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, da Faculdade de Ciências e Letras – FCLAr/Unesp. O campo principal de análise é a Educação no sentido amplo, em sua dimensão política e em...

Estudos sobre a avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil à luz das múltiplas abordagens teórico-metodológicas

O artigo busca descrever as perspectivas dos estudos sobre a avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) à luz das múltiplas abordagens teórico-metodológicas. O resultados demonstram que as formas avaliativas do Programa são voltadas geralmente para a realidade local de alguma Instituição específica. Os estudos analisados justificam que...

O movimento negro na redemocratização

Hélio Santos, ativista do movimento negro e presidente do Instituto Brasileiro da Diversidade, relata como o movimento negro surgiu no Brasil e sua ligação com a redemocratização. Também apresenta as políticas públicas para negros desenvolvidas pioneiramente no estado de São Paulo no governo Montoro.

A Constituição de 1988 e as pautas do movimento negro

Hélio Santos, ativista do movimento negro e presidente do Instituto Brasileiro da Diversidade, sintetiza as principais conquistas do movimento negro na Constituição de 1988, especialmente ligadas a racismo e quilombos.

São Paulo vai ter app de celular para aulas a distância nas escolas públicas

O governo de São Paulo vai lançar amanhã um aplicativo de celular para aulas on line, que será usado durante o fechamento das escolas por causa da pandemia do novo coronavírus. O Estado teve acesso ao app, que vai se chamar Centro de Mídias São Paulo (CMSP), e terá tanto formação para professores quanto aulas e provas remotas para os estudantes que estão

Há diferenças entre professores de escolas públicas e particulares em situação de isolamento

as aulas – algumas decretaram férias – e ainda prepara programas para educação a distância. As redes de São Paulo e de Amazonas são algumas das mais adiantadas. A pesquisa foi realizada pelo Instituto Península entre os dias 23 e 27 de março, com 2.400 professores do País. Entre os docentes das redes municipais, por exemplo, só 14% disseram que receberam algum