TAB #124 - Adoção tardia

um desvio até o Guarujá, costa sul de São Paulo. Era uma noite de inverno e estava um pouco frio. Para André, isso não importou muito. Assim que pisou na areia, correu e rodopiou, eufórico. “A gente achava que ele ia quebrar o pescoço de tanta felicidade”, lembra Leandro. Mesmo em uma fase de descobertas e com comportamentos típicos da infância, André já

O Fies encolheu para os pobres

cobertos pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) na Universidade Nove de Julho, a Uninove, em São Paulo. “A única pessoa que fez faculdade na minha família foi meu tio por parte de pai, o mais novo dos oito irmãos”, diz. Antes de conseguir o financiamento, Bruna tentara, em 2013, estudar arquitetura, mas perdeu o emprego antes de concluir o semestre

Na Relação Capitalismo-Educação, Quais as Concepções Educacionais Vigentes

: Autores Associados, Histedbr, 2007. (Coleção educação contemporânea). BRANDÃO, C. R. O que é Educação? 48º Reimpressão. São Paulo: brasiliense, 2006 (coleção primeiros passos; 20). DURKHEIM, E. Educação e Sociologia. São Paulo: Melhoramentos/FENAME, 1978. ENGUITA, M. F. Trabalho, Escola, Ideologia. Porto Alegre, Artes Médicas, 1993. FRANCO, M. A. do R. S

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

. Para que este Projeto fosse construído foi elaborada a pesquisa documental, observação na escola concedente do estagio, ou seja, por meio de documentos e fundamentada em autores, como, BRASIL, FORUM EJA, ANZORENA, BENEVENUTTI, FREIRE, ROJO ROXANE esses são alguns autores que foram citados como fundamentos que contribuiu para este trabalho acadêmico. Este trabalho foi elaborado

Violência fecha escolas e interrompe aulas em 93 de 100 dias no Rio

"As balas perdidas também estão invadindo as escolas do Rio." "Ameaçadas, escolas fecham." "Estudantes ficam feridos em decorrência de um tiroteio." Os títulos são de reportagens da Folha de 1996, 2003 e 2006, mas se enquadram no cenário de 2017, diante do recrudescimento da violência na cidade. De 100 dias letivos deste ano, em 93 as aulas na rede

Ensino em foco

metropolitana de Vitória, na localidade mais povoada do estado. Cursou o médio técnico em contabilidade, sendo desde pequeno aluno de escolas públicas. Tentou vaga na escola de oficiais, não entrou. Passou no vestibular para engenharia da computação, em São Paulo, onde não conseguiu permanecer em função do alto custo de vida. Quando voltou para Serra, era começo

Para escutar uma criança

. Segundo Piorski, sua diretiva era apenas: façam o que quiserem com o material. O acervo ficou depositado na instituição do pesquisador e foi exposto inicialmente no Centro Cultural Dragão do Mar, em Fortaleza, mas já rodou algumas capitais como São Paulo e Belo Horizonte. Em um estudo ainda não publicado, Piorski conseguiu ver claramente a semelhança (por vezes

Reforma aproxima ensino médio brasileiro do exterior, dizem especialistas

do currículo flexível com argumento semelhante à justificativa do MEC para a reforma, que pretende combater a evasão escolar. "Programas inovadores, que ajudam alunos a customizar seu aprendizado, estão ajudando mais estudantes a se formar", diz o site oficial da secretaria de Educação de Ontario. São aproximadamente 700 mil pessoas matriculadas em mais de 850 escolas

Evasão no Ensino Médio chega a 11,2% no Brasil

A evasão dos brasileiros no Ensino Médio chegou a 11,2% entre 2014 e 2015, segundo levantamento feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a partir de dados obtidos do Censo Escolar. O trabalho, inédito, foi divulgado na última terça-feira e faz parte dos Indicadores de Fluxo Escolar baseados no acompanhamento

Educação tutelada

e, na sua perspectiva, agem quase sempre de maneira arbitrária. Como agora o faz o MEC. Cabe à família e à escola ensinar as crianças a lidar com o mundo como ele é – evitando, quando possível, que a criança sofra danos nesse processo. O maior antídoto contra a violência é enfrentá-la, ainda que com a ajuda da literatura. Mas se o MEC tiver razão, cabe a ele sustentar

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE

para Cooperação e Desenvolvimento Econômico), a inglesa Elizabeth Fordham esteve em São Paulo para o seminário internacional “Desafios Curriculares do Ensino Médio”, promovido pelo Instituto Unibanco entre 21 e 22 de junho. A OCDE é uma entidade internacional que atua na produção de estudos sobre a economia internacional e, em especial, a respeito situação de seus 34

Plano Nacional de Educação: desafios e perspectivas para a inclusão escolar

no terceiro setor, atuando em gestão de projetos de educação, com foco em formação continuada de educadores. **Luiz Henrique de Paula Conceição é graduado em psicologia pela Universidade de São Paulo (USP) e mestrando em psicologia (USP). Atua no Instituto Rodrigo Mendes como pesquisador e coordenador do programa de formação em educação inclusiva. ***Rodrigo Hübner

Procurador de Justiça do Mato Grosso do Sul envergonhou Estado Democrático de Direito

relacionados à educação dos filhos, da implantação do Programa de conciliação para prevenir a evasão e a violência escolar (PROCEVE) e assistirem à palestra proferida pelo assim identificado Procurador de Justiça Sérgio Fernando Harfouche. A convocação da Promotora de Justiça da Infância e da Juventude Fabrícia Barbosa Lima e por diretores de escolas previa, em caso

Novo Fies prevê dívida fixa e fim do prazo de carência para pagamento

particulares. O fundo que funciona como um fiador de parte da inadimplência dos estudantes também sofrerá mudanças. As novas regras devem ser anunciadas neste mês. Valerão para contratos futuros. Pelo formato atual, o aluno faz o curso universitário enquanto o governo paga para a instituição de ensino. Ao terminar o curso, ele tem um ano e meio para começar a quitar

Entenda como funciona o Sisu

de graduação que participam do ProUni e também têm seus próprios programas de bolsas e descontos especiais: -Centro Educacional Anhanguera (ANHANGUERA) -Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL) -Universidade de Franca (UNIFRAN) -Universidade Cidade de São Paulo (UNICID) -União Metropolitana de Educação e Cultura (UNIME) -Faculdade Pitágoras -Universidade Estácio de Sá

Documentário traz sonhos e desafios dos jovens do ensino médio público

% das crianças e jovens até 19 anos que estão estudando são atendidos pela escola pública. No entanto, há ainda 1,6 milhão de adolescentes de 15 a 17 anos fora da escola. Para o superintendente executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, o filme coloca de forma explícita o desafio das políticas públicas no Brasil de assumirem a responsabilidade de “sonhar

Colaboração em rede é chave na formação continuada de professores

antigas e inovação. "Mudamos o programa Qualifica e agora ele financia mestrados e doutorados para professores desde que tenham relação com as diretrizes e necessidades do ensino, como educação especial". Além disso, agora, depois de formado, o professor tem um número de horas a ser ministrado nas escolas. Segundo a secretária, a inclusão de plataforma de ensino

Sites abrem inscrições gratuitas para simulado do Enem

de aprendizado online e os aplicativos são soluções cada vez mais adotadas. Podem ser usadas tanto para complementar os estudos por estudantes de escolas públicas e privadas, quanto como ferramentas suficientes [de estudos]”, diz o diretor da plataforma Geekie Games, Wolney Melo. Segundo ele, 60% dos usuários da plataforma a tem como solução principal. “Lá temos

Plataformas online abrem inscrições gratuitas para simulado do Enem

de aprendizado online e os aplicativos são soluções cada vez mais adotadas. Podem ser usadas tanto para complementar os estudos por estudantes de escolas públicas e privadas, quanto como ferramentas suficientes [de estudos]”, diz o diretor da plataforma Geekie Games, Wolney Melo. Segundo ele, 60% dos usuários da plataforma a tem como solução principal. “Lá temos

O bem-sucedido projeto anti-bullying que a Finlândia está exportando à América Latina

Não importa se são públicas ou particulares, em bairros privilegiados ou em regiões mais pobres na China, no Reino Unido ou no Brasil. Na maioria das escolas do mundo há — em maior ou menor medida — casos de bullying. Nem mesmo a Finlândia, país considerado uma liderança em educação, é uma exceção. Mas, desde 2009, o bullying nas escolas do país vem