PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Base Nacional Comum: avanço para a educação
- 06/04/2017
- Radar de Imprensa
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na Base deve estar presente nos currículos estaduais e municipais, bem como nos projetos pedagógicos e materiais didáticos de todas as escolas. Ao mesmo tempo, é fundamental o envolvimento ainda maior dos professores. Devemos garantir a formação e o apoio necessários para que eles possam traduzir os objetivos da Base em aprendizagem real para cada
A nova fronteira da educação
- 31/03/2017
- Radar de Imprensa
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e conservador. O Pueri Domus foca no ensino bilíngüe e a inovação. A Concept aposta na vanguarda fica e a Conexia, por fim, vende soluções em educação, do material didático à gestão pedagógica. Até o ano que vem, Chaim terá R$ 400 milhões para investir na expansão, seja orgânica ou por aquisições. Por enquanto, esse valor é suficiente para consolidar a estratégia
MEC trabalha para implementar educação quilombola nas escolas
- 31/03/2017
- Radar de Imprensa
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para as Relações Étnico-Raciais do MEC, Raquel Nascimento Dias, destacou o projeto Conhecendo o Brasil, desenvolvido junto à Fundação Palmares. “Nós estamos fazendo a capacitação de gestores e professores por meio de um material didático feito por eles, contando a história da África ao Brasil”, explicou. O objetivo é fazer com que o material seja utilizado também em sala
Governo anuncia investimento de R$ 200 milhões para educação de estudantes capixabas
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
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à Gestão – que envolve a instituição formal do Pacto e a estrutura necessária para o seu funcionamento; o Fortalecimento da Aprendizagem – que se relaciona à padronização de currículo e material didático no ensino fundamental, formação de professores e gestores escolares, monitoramento/avaliação da aprendizagem, estímulo e valorização da produção literária local
Alunos da rede municipal de Vitória ainda não receberam livros e uniformes
- 25/03/2017
- Radar de Imprensa
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, que garantiu a reposição do material extraviado. O FNDE afirma que 5.700 livros que seriam para escolas municipais da capital deixaram de ser enviados. A prefeitura informou que o problema foi identificado no início deste mês. O município afirma que fez contato com as coordenações estadual e nacional do livro didático, cobrando explicações e a entrega imediata
Academia Enem 2017 oferta oito mil vagas para estudantes de Fortaleza
- 24/03/2017
- Radar de Imprensa
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encontros e simulado ao longo de 2017. Os alunos terão direito a uniforme do projeto, material didático, lanche e vale-transporte, para os dias de aula. Todo o material é gratuito. Endereços Rede Cuca Cuca Barra: Avenida Presidente Castello Branco, 6417 – Barra do Ceará Cuca Jangurussu: Avenida Castelo de Castro com Avenida Contorno Leste – Jangurussu Cuca Mondubim
MEC promove conferência sobre educação escolar quilombola
- 24/03/2017
- Radar de Imprensa
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. “A sua implementação deverá ser sempre acompanhada de consulta prévia às comunidades quilombolas e suas organizações”, diz, ao lembrar o que está previsto no parecer CNE nº16/2012. “A educação escolar quilombola requer pedagogia própria, respeito à especificidade étnico-cultural de cada comunidade, formação específica de seu quadro docente, materiais didáticos e paradidáticos
MEC vai analisar contribuições ao novo currículo do ensino médio
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
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de professores e nas avaliações do ministério e dos estados sobre os resultados da educação. Pereira também prevê que o material didático passe por um processo de revisão. A Base Nacional Curricular Comum deve ocupar 1,8 mil horas da carga horária do ensino médio, segundo a reforma. O restante das horas devem ser preenchidas pelos chamados itinerários formativos
Educação híbrida
- 2017
- CEDOC
- Texto
Trata-se de um material didático, editado pela Universidade Federal do Paraná, que visa refletir sobre o Ensino Híbrido e seus modelos.
Conexão Futura - Braille
- 08/07/2016
- CEDOC
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O programa discute o alfabeto Braille, fundamental para a inclusão e socialização das pessoas com algum tipo de deficiência visual na educação. A legislação brasileira prevê a produção e a difusão do sistema Braille em todas as modalidades de ensino. Por que ainda há resistência para a execução dessa lei? Como as novas tecnologias podem contribuir para a al...
Conexão Futura - Material Escolar
- 13/01/2016
- CEDOC
- Vídeo
O programa aborda o assunto dos gastos financeiros com o material escolar. Ele tem um grande peso no orçamento das famílias nesta época. Os produtos, segundo a Associação Brasileira dos Fabricantes e Importadores de Artigo Escolares, deve ficar, em média 10% mais caro em 2016. A alta carga tributária e a desvalorização do real são os principais fatores
Sequência de ensino-aprendizagem no processo de formação continuada : contribuições e reflexões de professores em exercício
- 2016
- CEDOC
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esse processo. As discussões mostraram que, entre as dificuldades enfrentadas pelos professores, a necessidade de abordar todo o conteúdo de forma sistemática, a relação professor-aluno e questões estruturais da escola são fatores determinantes nas escolhas de atividades no processo de elaboração de materiais didáticos próprios. Essas dificuldades interferem
A mulher escrita: notas sobre a (in)visibilidade feminina no material didático no Ensino Médio de língua portuguesa e literatura do Estado de São Paulo
- 11/2015
- CEDOC
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A pesquisa discute as representações femininas no material didático confeccionado pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo para o Ensino Médio. Objetiva-se, através da utilização das correntes de pensamento feministas, problematizar as representações hegemônicas de gênero que reiteram e enfatizam atitudes de preconceito e desigualdades entre homens
Transformar 2015 - Habilidades socioemocionais
- 21/10/2015
- CEDOC
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Jennifer Adams é Diretora de Educação do Conselho Escolar do distrito de Ottawa-Carleston (Canadá). Durante o Transformar 2015, Jennifer compartilhou a experiência da rede de ensino, que incluiu as habilidades socioemocionais no currículo de todas as suas escolas.
Os discursos sobre os materiais didáticos do ensino religioso no Rio Grande do Norte
- 11/09/2015
- CEDOC
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O presente trabalho amplia as investigações sobre a memória do ensino religioso no Rio Grande do Norte. O foco é destacar os discursos acerca dos materiais didáticos do Estado a partir da década de 1970, período em que alguns pesquisadores defendem como o início da sistematização desse ensino. O objetivo é ampliar as discussões sobre a memória das práticas
Aplicação da metodologia do trabalho em grupo cooperativo no ensino de física
- 09/2015
- CEDOC
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Este trabalho avaliou a aplicação do método de grupo cooperativo no processo ensino e aprendizagem de física para o Ensino Médio. Isso foi feito por meio da comparação do desempenho dos alunos em turmas com e sem metodologia de trabalho em grupos cooperativos e da análise das percepções dos alunos em relação à metodologia. Com isso, buscou-se compreender os ...
A representação da genética e da evolução por meio de imagens utilizadas em livros didáticos de biologia
- 08/2015
- CEDOC
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Por meio da análise de conteúdos relacionados à genética e à evolução em livros didáticos de biologia do Ensino Médio, o artigo discute a relação entre o que é o sugerido pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN+) e os conteúdos dos livros didáticos, sinalizando que os livros não apresentaram todos os conteúdos sugeridos e expõem diferentes abordagens
Aplicações da teoria da decisão e probabilidade subjetiva em sala de aula do Ensino Médio
- 06/2015
- CEDOC
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Este estudo explora a temática da probabilidade ao introduzir, no Ensino Médio, conceitos de probabilidade subjetiva e teoria da decisão. Tem por objetivo salientar a importância do ensino de probabilidade, tópico utilizado em diversas áreas como medicina, engenharia e administração, entre outras. Os livros didáticos e apostilas, na maioria das vezes
Propostas didático-pedagógicas e suas projeções para o ensino da educação física
- 03/2015
- CEDOC
- Texto
Pesquisa documental que analisa propostas didático-pedagógicas publicadas pelas Secretarias Estaduais de Ensino para investigar as formas e protocolos de projeção das práticas pedagógicas da educação física, evidenciando intenções de demarcação da gestão política, repetição de conteúdos com lacunas de progressão, valorização do conhecimento teórico