Manual desenvolvido por ONG mede as relações raciais em sala de aula

de educação; gestão democrática e participação; para além da escola: a relação com o território. Com apoio técnico da Faculdade de Educação da USP e da Universidade Federal da Bahia (UFBA), a iniciativa também é uma contribuição para a retomada dos esforços nas políticas públicas comprometidos com a Lei 10.639/2003, que tornou obrigatória o ensino das histórias

MEC busca mais dados sobre educação indígena, quilombola e ribeirinha

O Ministério da Educação (MEC) quer adaptar suas metodologias estatísticas de forma a obter e incluir cada vez mais dados sobre a situação do ensino em comunidades indígenas, quilombolas e ribeirinhas no Censo Escolar. Com os dados, a pasta quer criar políticas públicas que deem mais equidade à educação pública do país. Com o propósito de debater

População em situação de rua é tema de redação da reaplicação do Enem

que tiveram algum problema logístico ou que estavam acometidos por doenças infectocontagiosas no dia da aplicação regular do exame. Os candidatos que foram alocados para fazer a prova a mais de 30 quilômetros da residência na aplicação regular também puderam solicitar o direito à reaplicação A prova para pessoas privadas de liberdade é aplicada em cadeias públicas, centros

Dívida do Fies poderá ser abatida com prestação de serviço público

e que está procurando alternativas de trabalho, para se manter", disse Arns. Indígenas Os membros do colegiado também aprovaram a proposta que inclui as mulheres indígenas em políticas públicas de combate à violência e de promoção da saúde e da educação. De autoria da Câmara dos Deputados, o Projeto de Lei 2975/2023 altera o Decreto 2848/1940 (Código Penal) e as leis 11340/2006

Rio quer ampliar proibição de celular na escola; pedagogos questionam

A prefeitura do Rio de Janeiro lançou nessa segunda-feira (11) consulta pública para colher opiniões sobre a proibição do uso de celulares e outros dispositivos eletrônicos como tablets, notebooks e smartwatches durante todo o horário escolar. Desde agosto, vigora um decreto municipal impedindo que alunos utilizem esses equipamentos dentro das salas

Ensino integral para melhorar o País

, e continuamente fortalecida nos anos seguintes, a política de aumento da jornada escolar teve como objetivo elevar a qualidade de ensino e reduzir a evasão. Os resultados pretendidos não tardaram a chegar. Da 21ª posição no ranking do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) do ensino médio, em 2007, o estado passou para o 1º lugar, em 2015; desde então, vem

Brasil pode alfabetizar todas as crianças até 2030, diz diretor da Fundação Lemann

a máquina para rodar. Política sem orçamento é discurso. Entendo que esse governo pegou o MEC desestruturado, houve um tempo para reconstrução, mas é preciso executar o orçamento. Estou confiante que isso ocorrerá até o final do ano. Como o sr. vê o cenário da alfabetização no país atualmente? A escola pública brasileira ainda produz um número grande de crianças

Novo ensino médio: veja o que muda em línguas estrangeiras e carga horária em proposta do Congresso

médio e, depois de meses de consultas públicas, discussões com especialistas e secretários de educação e pesquisas com estudantes, um projeto de lei foi apresentado em outubro. Na semana passada, ao apresentar os dados da avaliação internacional Pisa, o ministro da Educação, Camilo Santana, disse que a proposta não era do MEC e sim uma "construção da sociedade

Senado aprova criação da Política Nacional de Atenção Psicossocial nas escolas

a modificações na Câmara, teve de passar por uma nova votação. Os parlamentares incluíram na proposta o combate à violência entre os objetivos da política. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se O relator, senador Veneziano Vital do Rêgo (MDB

Estados com bolsa diminuem evasão escolar; programa de Lula começa em 2024

], verificamos que 91% das crianças e adolescentes de 6 a 17 anos que estavam fora da escola viviam em famílias com renda per capita de até um salário mínimo", diz Romualdo Portela de Oliveira, diretor de pesquisa e avaliação do Cenpec, ONG da área de educação. Bolsas sozinhas não são a solução. Na avaliação dos especialistas, é necessário uma combinação de ações

Não podemos admitir novos retrocessos no Ensino Médio brasileiro

, as desigualdades entre redes públicas e privadas, escolas rurais e urbanas e entre as regiões do país. Apresentada como Medida Provisória (MP) no governo Michel Temer, em 2016, a reforma foi convertida na Lei nº 13.415/2017 e implementada durante a pandemia de Covid-19. Os currículos estaduais do NEM foram aprovados entre 2020 e 2021, com modelos extremamente desiguais

Quer entrar na USP com a nota do Enem? Saiba como se inscrever

de candidatos aprovados será em 24 de janeiro e a segunda, em 14 de fevereiro. Haverá também chamadas de candidatos em listas de espera. Como será a seleção A seleção dos candidatos será por classificação conforme a pontuação obtida no Enem 2023. Primeiro serão preenchidas 685 vagas destinadas à ampla concorrência (AC); depois 512 vagas destinadas às políticas de ações

Brasil é de novo reprovado em teste global de ensino

um ensino de excelência, que se reflete nos resultados no Ideb. O modelo tem a ver menos com volume de recursos e mais com estratégias acertadas: investimento na formação de professores, aumento da carga horária, maior diálogo com os municípios, estímulo às prefeituras que apresentam melhores resultados e, sobretudo, continuidade das políticas públicas

Ministro pede diálogo à Câmara para barrar novas mudanças no ensino médio

que o Consed validou o texto encaminhado ao Congresso. "Essa não é uma disputa política, é uma disputa de melhoria da qualidade do ensino médio brasileiro", disse Camilo. Mendonça foi ex-ministro da Educação no governo Temer (MDB) e responsável por aprovar a primeira versão do novo ensino médio. Camilo usou os resultados do Pisa 2022, principal avaliação da educação

MEC pretende quadruplicar número de participantes do PISA

chegar a 40 000, segundo apontou o ministro Camilo Santana, nesta terça-feira, ao comentar os dados do exame. A intenção da pasta é fazer com que cada estado tenha parâmetros próprios para balizar as políticas públicas na área. "É preciso ter uma amostra maior para garantir os resultados por estado, para que cada governador possa ter o retrato do seu estado

Pisa: por que Brasil caiu menos que outros países? O que fazer agora para avançar? Leia análise

O Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa, na sigla em inglês) 2022 confirmou a expectativa: com exceções em países asiáticos, a pandemia provocou queda nos resultados de aprendizagem de estudantes pelo mundo. No Brasil também, embora menor do que a média dos demais países. E é preciso reconhecer esse ponto, vindo de um país

O que é o Pisa e por que ele é importante?

que foi criado, o Pisa já levou a mudanças importantes em políticas educacionais em vários países, como Alemanha, Portugal e muitos asiáticos, que se surpreenderam com os resultados iniciais. A avaliação também ajudou a nortear provas feitas pelos próprios países em suas redes, inaugurando uma era de testes feitos com estudantes para medir sistemas de educação. Além

Brasil piora em matemática, leitura e ciências após a pandemia, mostra avaliação internacional

que o resto do mundo. "O Brasil que que ser liderança mundial, quer estar entre os países desenvolvidos, é o mesmo que está nos últimos lugares do Pisa. A gente precisa pelo menos liderar a América Latina", diz. Cruz também ressalta que, diferentemente de duas décadas atrás, quando surgiu o Pisa, o país tem evoluído na construção de políticas públicas

Um salto na educação: a urgência da escala no contexto brasileiro

Num país tão vasto e diverso como o Brasil, a questão do ganho de escala em iniciativas educacionais transcende uma simples questão política, tornando-se um chamado evidente para a transformação social. Esta perspectiva, inspirada no inesquecível educador e pensador brasileiro Darcy Ribeiro, nos desafia a repensar nossa abordagem à educação, ultrapassando

Educação profissional amplia horizontes

que essa seja uma mensuração difícil, há estimativas de impacto no PIB entre 1,3% e 2,3% no longo prazo, caso sejamos capazes de dobrar ou triplicar o número de formados, segundo a pesquisa Potenciais Efeitos Macroeconômicos com Expansão da Oferta Pública de Ensino Médio Técnico no Brasil, publicada em 2023. Apesar de todos os benefícios, colocar de pé uma política de expansão