PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1453 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Currículo de Sergipe - Educação Infantil e Ensino Fundamental
- 2018
- CEDOC
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têm direito a aprender, ano a ano, e apresenta as competências que devem ser desenvolvidas e norteadas nas aprendizagens em todas as áreas do conhecimento e seus respectivos Componentes Curriculares, garantindo aos estudantes os direitos de aprendizagem.
As oportunidades e os riscos com a chegada da Base Nacional
- 22/12/2017
- Radar de Imprensa
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Após três anos de discussões e revisões, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) foi homologada pelo MEC (Ministério da Educação) nesta quarta-feira (20). Para atender à lei, escolas e redes terão o prazo máximo de dois anos para se adequarem ao documento, que define o conjunto de aprendizagens comuns a todos os estudantes e orienta a elaboração
Tecnologias digitais para inovar e transformar a Educação
- 22/12/2017
- Radar de Imprensa
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práticas pedagógicas inovadoras e ganhos na aprendizagem dos alunos em todos os níveis da Educação Básica. Já em termos de infraestrutura, o cenário ainda é desafiador. Um levantamento feito pelo Instituto Ayrton Senna, em 2016, apontou que pouco menos da metade das escolas públicas tinham laboratórios de informática com acesso à internet. Por outro lado
Claudia Costin: A Base e os seus desafios
- 22/12/2017
- Radar de Imprensa
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e ferramentas testadas de avaliação de aprendizagem, é bastante contemporâneo, contemplando competências para o século 21. Trabalha tópicos como empatia, resiliência e persistência, sem deixar de ter altas expectativas de aprendizagem para todos. Contém também uma parte referente a modernas tecnologias, e ambientes de aprendizagem especialmente projetados estão sendo
Base Comum Curricular é homologada; MEC garante recursos para implementação
- 20/12/2017
- Radar de Imprensa
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é a bússola de nossas escolas. E por isso mesmo agora temos mais clareza quanto às competências que as crianças devem desenvolver ao longo da vida escolar. Com a base curricular hoje anunciada estamos também promovendo um tema caro à Constituição brasileira, que é a igualdade. Portanto, estamos promovendo a igualdade de todos os alunos, seja no sistema público
MEC premia melhores projetos da educação básica de todo o país
- 19/12/2017
- Radar de Imprensa
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seu protagonismo e autoria na aprendizagem e, consequentemente, uma educação infantil pública de qualidade. “Para mim é uma valorização, o reconhecimento do trabalho do professor e visibilidade para a educação infantil. E isso motiva demais”, resume. Infantil / pré-escola – A professora Lidiane Pereira da Silva, da escola EMEF Gonçalves Dias de Canguçu, de Canguçu (RS
Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula
- 18/12/2017
- Radar de Imprensa
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apenas de aprendizagem do conteúdo e do desenvolvimento intelectual, mas também do desenvolvimento emocional, cultural, físico e social — sublinha. — Não adianta saber português, mas ter dificuldade de se comunicar. Ou saber matemática e não conseguir resolver um problema. Anna lista as competências que devem ser dominadas pelo estudantes: conhecimento
O novo Ensino Médio
- 18/12/2017
- Radar de Imprensa
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, capacidade de aprendizagem constante e resolução de situações-problema. Segundo Lucimar Dantas, assessora educacional do Colégio Marista Pio X, embora as previsões apontem para a aprovação da BNCC do Ensino Médio em 2019, a Rede Marista possui documentos norteadores, como o Projeto Educativo do Brasil Marista e as Matrizes Curriculares de Educação Básica do Brasil
Base comum vai trazer “equidade e qualidade” ao ensino, diz ministro
- 18/12/2017
- Radar de Imprensa
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ao estabelecido na base a partir do próximo ano, para que a implementação ocorra entre 2019 e 2020. O que é a base? A elaboração da base levou em conta as dimensões continentais do Brasil, que geram uma grande diversidade do panorama educacional. O documento estabelece quais são os conhecimentos, competências e habilidades que os alunos da educação básica em todo
Aprovação da Base Curricular divide educadores
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
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possam ser aparadas no futuro. - Essa é a primeira vez, por exemplo, que há uma discussão sobre as competências socioemocionais. A Base está estruturada por áreas do conhecimento e deixa claro os objetivos de aprendizagem. Atualmente, na imensa maioria das salas ninguém tem a menor ideia do que está sendo ensinado. A aprovação é um grande salto. Não acho
Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
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, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que resumem, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos. Conheça as 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular: 1. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre
Base nacional curricular para educação básica é aprovada pelo CNE
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
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O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou hoje (15) o texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que irá orientar os currículos da educação básica e estabelecerá conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da educação infantil e do ensino fundamental. O texto foi aprovado por 20
Letramento Crítico Multimodal — uma questão a ser discutida nos cursos de formação de professores
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
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e preparar nossos estudantes para entender, analisar, produzir, posicionar e reagir a esses tipos de textos. Isso inclui a necessidade de que escolas tenham acesso à internet e à equipamentos compatíveis, assim como ao aprendizado de utilização dessas tecnologias. Nesse sentido, alunos e professores precisam desenvolver novas competências de leitura e escrita
Gestão Doria se antecipa ao MEC com currículo que guiará aluno já em 2018
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
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estejam alfabetizados até o fim do 2º ano -da mesma forma que a base prevê agora. Além dos objetivos de aprendizagem (que preveem o que os alunos devem aprender em determinado ano ou ciclo), essas áreas são organizadas em torno de uma Matriz de Saberes. Essa matriz dialoga com as chamadas competências socioemocionais, como empatia, colaboração, comunicação e pensamento crítico
Ensino de ciências ainda sofre com desconexão entre disciplinas e falta de espaço para alunos criarem hipóteses – Revista Educação
- 14/12/2017
- Radar de Imprensa
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existe e experimentam soluções. Além de aplicar na prática o método científico, ao participar da feira eles aprendem a se comunicar com diversos públicos, desenvolvem competências para o trabalho em grupo, ganham mais autonomia nos estudos e muita autoestima. Encampar um projeto de ciências ou engenharia nem sempre é um caminho fácil, reconhece a coordenadora
Competências Socioemocionais – Educando para o século 21
- 13/12/2017
- Radar de Imprensa
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da aprendizagem dos aspectos socioemocionais ao valorizá-los nas Competências Gerais para o Ensino Fundamental. Especialistas das mais diversas áreas, como Economia, Educação, Neurociências e Psicologia, passaram a refletir sobre quais seriam essas competências socioemocionais necessárias para a formação integral do aluno. No Colégio Pentágono, o ano de 2017
Escola do século 21 terá que ensinar a ter concentração, diz secretário do ES
- 09/12/2017
- Radar de Imprensa
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favorecem a dispersão, enquanto a aprendizagem exige foco e concentração. Para Rocha, o século 21 apresenta um desafio adicional para a escola: além de se preocupar com o desenvolvimento acadêmico e cognitivo –ler, escrever, fazer contas, interpretar a história–, terá que ensinar as crianças a administrar suas emoções, trabalhar em equipe, ter persistência
Claudia Costin: Precisamos garantir com urgência o direito de aprender
- 08/12/2017
- Radar de Imprensa
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A Constituição de 1988, num país que ainda não lograra universalizar o acesso ao ensino fundamental, incluiu disposição que previa uma Base Nacional Comum Curricular, depois consagrada na Lei de Diretrizes e Bases de 1996. Em 2014, já com as crianças e jovens na escola, porém com resultados de aprendizagem muito aquém do desejável, novamente se estabeleceu
MEC rebaixa Conselho Nacional de Educação a cartório
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
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do tempo máximo para a alfabetização, que, além de críticas provenientes do campo educacional, que tende a divergir de abordagens que desprezam os diferentes tempos de aprendizagem das crianças, gerou alguma insatisfação no campo empresarial, nesse caso por razões de preservação de nichos no mercado dos materiais didáticos. O segundo e mais espinhoso ponto
Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
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FOTO: JOAO BITTAR / UNESCO – MEC CONSELHEIRO LAFAIETE, MINAS GERAIS, ESCOLA MUNICIPAL PROF. DORIOL BEATO Por Denise Crescêncio, do Todos Pela Educação Estamos na semana da votação da 4º versão da Base Nacional Comum Curricular, documento que define os direitos de aprendizagens para as etapas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, como consta