O que é cultura de paz nas escolas e como ela acontece na prática

por mês para discutir suas angústias em relação aos filhos e outras questões", conta Leila. Por uma política pública de cultura de paz Para além de esforços das escolas em promover a cultura de paz, é fundamental que a política pública se mobilize. "Precisamos de políticas públicas de convivência escolar que vão determinar um espaço e um tempo para os professores estudarem

“A convivência na escola é algo tão sério quanto matemática”, diz pesquisadora

de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem), da Unicamp e da Unesp, criado em 2005. Integrante do grupo há quinze anos, a pesquisadora Flávia Vivaldi, doutora em educação e mestre em psicologia educacional pela Unicamp, desenvolveu seus estudos no âmbito da convivência democrática no ambiente escolar. À , explica a origem do movimento de ataques nas escolas

Ciências e pesquisa ganham força nos currículos escolares

no câmpus da Universidade de São Paulo (USP), em São Paulo. A pesquisa e consequentemente a premiação animaram Beatriz. Ela já tinha uma paixão por ciências, mas agora ampliou as possibilidades. "Esse projeto me deu uma paixão por experimentos, porque a gente passou muito tempo no laboratório e eu adorei fazer isso. Estou pensando em estudar Biologia ou Física

Desenvolver competências socioemocionais, um antídoto à violência nas escolas

A partir da onda de ataques que atingiram diferentes instituições de ensino nas últimas semanas, muito se tem falado sobre a necessidade de ser disseminada a cultura da paz. Na última semana, diversos colégios no Estado de São Paulo passaram a realizar atividades para promover a paz e a tolerância dentro do ambiente escolar, com ações como manifestações

Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

A partir da onda de ataques que atingiram diferentes instituições de ensino nas últimas semanas, muito se tem falado sobre a necessidade de ser disseminada a cultura da paz. Na última semana, diversos colégios no Estado de São Paulo passaram a realizar atividades para promover a paz e a tolerância dentro do ambiente escolar, com ações como manifestações

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

de privatização da educação escolar pública, apresentado anteriormente, acrescido de um contexto político favorável, a partir do Ministério da Educação composto durante o governo Temer com presença forte deste empresariado nos quadros e em parceria com aquele MEC, utilizou um argumento perfeito para encampar a reforma: A expansão de matrículas tinha encontrado um "teto

Saúde mental na escola: assunto deve ser prioridade para professores, alunos e equipe

Professor, como conciliar saúde mental, trabalho e inovação? Quem souber essa resposta pode se considerar uma pessoa de sorte. Em um mundo cada vez mais complexo, muitas das demandas existentes fora dos muros escolares acabam entrando na sala de aula. Lidar com as questões que afetam o lado emocional e psicológico de estudantes, diretoria, coordenação

Diretores são essenciais para a melhoria da qualidade educacional

de transformar a qualidade de educação e de influenciar de maneira positiva o trabalho coletivo que se realiza diariamente na educação básica. Mais do que nunca, que precisamos de mentes críticas para tempos que também são críticos", disse a diretora da Unesco. Publicação A pesquisa Liderança escolar foi realizada por 15 especialistas de nove países - Austrália, Brasil

Cultura de paz em meio à violência: como construir uma escola segura?

a sociedade muda". Assim, ao desenvolver uma cultura de paz dentro dos ambientes escolares, estamos criando muito mais do que um local de trabalho seguro para nós e nossos alunos. Essas ações, de maneira coletiva e sistemática, têm potencial para se tornar o alicerce de uma nova sociedade. Se a implementação de uma cultura de paz escolar requer tempo e conscientização

Com relatos de sensibilidade e afeto, livro digital apresenta práticas pedagógicas na EJA

da turma não conhecem espaços como o Jardim Botânico, o Museu de Arte do Rio e o Museu do Amanhã. "Nossa unidade escolar é voltada exclusivamente para a educação de jovens e adultos; muitos dos nossos alunos já estão inseridos no mercado de trabalho, fato esse que dificulta ainda mais o acesso a esses locais de grande valor histórico e cultural porque sobra pouco

Educação, emergência nacional

passar despercebido que tamanha mobilização, na verdade, tinha de ter acontecido antes. A integridade e a segurança do ambiente escolar, por óbvio, são premissas de qualquer pacto civilizatório, bem como a qualidade do ensino e a formação que se oferece às novas gerações. O Brasil, contudo, sofre de uma incapacidade crônica de garantir níveis adequados

Educação, emergência nacional

passar despercebido que tamanha mobilização, na verdade, tinha de ter acontecido antes. A integridade e a segurança do ambiente escolar, por óbvio, são premissas de qualquer pacto civilizatório, bem como a qualidade do ensino e a formação que se oferece às novas gerações. O Brasil, contudo, sofre de uma incapacidade crônica de garantir níveis adequados

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

Os recentes ataques armados à duas escolas públicas brasileiras iniciaram uma onda de debates sobre temas diversos: a cobertura midiática desses eventos, o papel das plataformas digitais no incentivo à radicalização de jovens e a importância de não espalhar boatos e fake news sobre novas ameaças à comunidade escolar, entre outros. No âmbito da própria

Como redobrar a atenção aos sinais de violência dados pelos alunos?

Os recentes ataques armados à duas escolas públicas brasileiras iniciaram uma onda de debates sobre temas diversos: a cobertura midiática desses eventos, o papel das plataformas digitais no incentivo à radicalização de jovens e a importância de não espalhar boatos e fake news sobre novas ameaças à comunidade escolar, entre outros. No âmbito da própria

Mais livros: governo quer retomar políticas públicas para leitura

para a democratização do acesso ao livro e para o fortalecimento de sua cadeia produtiva. "Nós estamos com um grupo técnico específico para a construção desse PNLL e uma das linhas é a implementação e a modernização de bibliotecas, tanto da rede pública como da rede escolar", explica o secretário. Criar e recuperar bibliotecas Para Fabiano Piúba, é preciso modernizar o próprio

Novo Ensino Médio no meio do caminho: reforma encontra desafios para melhorar vida dos alunos

Rayssa Cabral e Rafael Souza, ambos de 17 anos, conversavam sobre o Novo Ensino Médio durante o almoço numa escola estadual de São Paulo quando perceberam que tinham sido "trocados". Rafael, que adora matemática e física, foi inscrito para se especializar em um itinerário do universo de Humanas, e Rayssa, aficionada em história e geografia, ganhou tempo

'Os meninos estão no limite': a visita de uma antropóloga às escolas de SP

linguagem corporal, de me desafiarem com olhares ou falando comigo sem olhar para mim." Há tempos, ela ouve de professores e educadores que o consumo de conteúdo radicalizado, ligado aos "incels" (subcultura digital formada por homens celibatários involuntários - o TAB falou mais sobre esse grupo aqui) está cada vez mais presente. Reflexo disso são as falas ouvidas

As incertezas após interrupção no Novo Ensino Médio

Há tempos, um dos debates mais recorrentes e mercuriais na área da educação gira em torno dos rumos do ensino médio. Em 2017, depois de duas décadas de intensas discussões, algum consenso parecia ter sido criado, com a aprovação pelo governo do presidente Michel Temer de uma reforma que, a partir de 2022, flexibilizaria o currículo e permitiria aos alunos

Uma em cada cinco escolas estaduais de SP só oferece até dois itinerários formativos em 2023

com os dados, trazem pelo menos um dos "aprofundamentos curriculares" neste ano letivo – os itinerários formativos criados pelo governo paulista em 2020 –, e 785 oferecem apenas até duas opções. Elas representam 21,4% do total. As escolas analisadas representam 93% das unidades escolares com turmas de ensino médio na rede estadual. Foram excluídas do levantamento

Smartphones e redes sociais estão destruindo a saúde mental das crianças

fundamental: essas tendências operam no nível geracional, não no individual. Como o tempo de tela aumentou, todo mundo sai menos para encontrar amigos. Mas a dinâmica no nível individual também é impressionante. Estudos mostram que quanto mais tempo os adolescentes passam nas redes sociais pior é sua saúde mental. O gradiente é mais acentuado para as meninas