Escolas do RS podem aumentar dias letivos de 2025 para completar calendário deste ano

a reorganização do calendário e remanejamento curricular. Porém, os seguintes parâmetros devem ser seguidos: assegurar formas de alcance por todos os estudantes das competências e objetivos de aprendizagem estabelecidos na proposta curricular de cada sistema de ensino, instituição ou rede escolar, nos termos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para a Educação Básica

Quais as principais barreiras da gestão escolar brasileira?

Mesmo depois de um longo período de distanciamento social, carregado de consequências emocionais que perduram até hoje, quase metade das instituições brasileiras, de ensino básico e superior, tem uma grande lacuna a ser preenchida: 40,2% não possuem qualquer política de saúde mental para as equipes e alunos em suas organizações. Este é um dos principais

Pós-graduação stricto sensu tem mais de 350 mil matriculados

, como os Estados Unidos, nota-se a necessidade de crescimento, já que eles formam anualmente 180 mil doutores e 800 mil mestres. Todo o avanço da pós-graduação do Brasil tem sido permeado, há meio século, por um processo avaliativo em constante aperfeiçoamento. O diretor de Avaliação da Capes, Antonio Gomes, afirmou ser "um sistema que tem todas as dimensões" e que agora

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

a uma intervenção pouco eficaz para o cenário de problemas que a escola tem. Neste sentido que é desmistificar. Mas, por que a escola? A escola é o universo de convivência. É o lugar de maior convivência entre aqueles que estão em processo de formação. Nessa perspectiva, em um ataque não se escolhe um shopping, cinema ou supermercado, que têm mais pessoas, porque a escola

O que será dos estudantes gaúchos após as enchentes?

e tentativas forçadas de aplicar uma normalidade onde simplesmente não cabia. Era um abre e fecha, aula e não aula, presencial ou online e faltou um plano mais sólido. O resultado? Impactos até hoje. Algumas universidades, ainda hoje, não conseguiram regular os semestres e criou-se uma grande lacuna na aprendizagem dos alunos da educação básica e do ensino superior

O que será dos estudantes gaúchos após as enchentes?

e tentativas forçadas de aplicar uma normalidade onde simplesmente não cabia. Era um abre e fecha, aula e não aula, presencial ou online e faltou um plano mais sólido. O resultado? Impactos até hoje. Algumas universidades, ainda hoje, não conseguiram regular os semestres e criou-se uma grande lacuna na aprendizagem dos alunos da educação básica e do ensino superior

Metodologia Stem aplicada ao ensino público

, como o pensamento crítico, a criatividade e a resolução de problemas. Quando pensamos no ensino público brasileiro, vemos espaço para que a metodologia Stem seja cada vez mais aplicada a projetos dentro e fora da sala de aula. Isso, porque ela não apenas traz benefícios para a sociedade – ao estimular a criação de soluções para desafios reais –, como também incentiva jovens

Governo Federal abre chamada para conexão de escolas

Conectadas – Seleção Pública BNDES-FUST n°1/2024. Com inscrições abertas até 10 de junho e investimento de R$ 66 milhões, o objetivo é promover a ampliação do acesso à internet para 1.396 escolas em sete estados do Norte e Nordeste brasileiro. O BNDES conduzirá o processo de contratação que será feito em duas modalidades: Implementação da conectividade nas escolas

Dislexia: o que é e como lidar com esse transtorno de aprendizagem?

, ela é mais frequente no sexo masculino, que representa 60% dos casos identificados. Quais são as principais características da dislexia? Por afetar habilidades como reconhecer palavras, ler e soletrar rapidamente, além de atrapalhar a compreensão dos textos, a dislexia costuma ser identificada durante o processo de alfabetização. Em alguns casos, no entanto, as crianças já

Oito em cada dez professores já pensaram em desistir da carreira

nesta quarta-feira (8), pelo Instituto Semesp. A pesquisa foi realizada entre 18 e 31 de março de 2024, com 444 docentes das redes pública e privada, do ensino infantil ao médio, de todas as regiões do país. Os dados mostram que 79,4% dos professores entrevistados já pensaram em desistir da carreira de docente. Em relação ao futuro profissional, 67,6% se sentem

Oito em cada dez professores já pensaram em desistir da carreira

da Educação Básica no Brasil, divulgada nesta quarta-feira (8), pelo Instituto Semesp. A pesquisa foi realizada entre 18 e 31 de março de 2024, com 444 docentes das redes pública e privada, do ensino infantil ao médio, de todas as regiões do país. Os dados mostram que 79,4% dos professores entrevistados já pensaram em desistir da carreira de docente. Em relação

Oito em cada dez professores já pensaram em desistir da carreira

-feira (8), pelo Instituto Semesp. A pesquisa foi realizada entre 18 e 31 de março de 2024, com 444 docentes das redes pública e privada, do ensino infantil ao médio, de todas as regiões do país. Os dados mostram que 79,4% dos professores entrevistados já pensaram em desistir da carreira de docente. Em relação ao futuro profissional, 67,6% se sentem inseguros

Escolas alternativas são opção para alunos que não se enquadram no método tradicional

formas mais livres de aprendizagem", explica. A ideia de completar o ensino médio e, em seguida, buscar um diploma universitário também vem sendo colocada em questão. "Esse cenário está confuso para as gerações mais recentes, pois a experiência que estão tendo nas universidades ainda propõe um processo muito lento frente à aceleração em que o mundo se encontra

5 passos para uma educação inclusiva bem-sucedida

escolha e facilitarão o processo de adaptação. 2. Incentive a socialização Quando há uma troca de informações da instituição de ensino, família e outros profissionais que atendem a criança em suas diversas necessidades, atuando como agentes facilitadores para o seu desenvolvimento, se constrói uma relação de confiança. 3. Utilize o termo correto O termo utilizado

Sobre a formação de professores quilombolas

é, por isso, ele é espaço de vida e conflito. Por tudo isso, a Carta de Recomendação aponta que os cursos devem ser realizados nos territórios quilombolas, como forma de integrar os ensinamentos do Ensino Superior com os ensinamentos da vida cotidiana e ancestral, sobretudo pela possibilidade de participação da comunidade, suas lideranças e griôs no processo educativo. Assim

‘Uma educação antirracista discute o racismo; não silencia ou tenta negá-lo’

A educação é um direito humano. E a escola é uma das instituições responsáveis pela sua efetivação no processo de formação humana. Aprende-se na escola não somente letras e números. Aprendemos a ser gente, a reconhecer e respeitas as diferenças de raça, etnia, gênero, orientação sexual, credos, saberes. Passar pela educação escolar como discente ou docente

Sindicato celebra expansão de institutos federais, mas cobra valorização de servidores

, esses trabalhadores ganham menos de dois salários mínimos (R$ 2.446,96)", argumenta o sindicato. Publicidade Como mostrou o R7, o Ministério da Educação está em fase de elaboração do plano de ação para implementar os 100 novos institutos federais. Simultaneamente, os órgãos estão em diálogo com as prefeituras para definir o local em que os campi serão construídos e o processo

Aula digital da gestão Tarcísio usa vídeo do MBL; governo abre apuração

O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) distribuiu para as escolas estaduais de São Paulo uma aula digital com um vídeo do MBL (Movimento Brasil Livre) para ser trabalhado com os alunos do 2º ano do ensino médio. O MBL, movimento político liberal e conservador, teve como uma das principais bandeiras a defesa do projeto Escola sem Partido, que combatia

Mercado eleitoral do ensino

A demagogia eleitoral da educação segue um script antigo. Em meio à greve de professores das universidades e institutos federais – são 61 instituições paralisadas pelo corpo docente, cuja classe tradicionalmente é apoiadora do PT – não faltaram promessas de investimentos no ensino. Note-se, é o investimento na estrutura, não no professor, o cerne da demanda

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

por Redação Tribuna do Norte - Publicidade - O Ministério da Educação (MEC) vai apresentar protocolos de prevenção e resposta ao racismo nas escolas. Os editais com as propostas serão publicados nos próximos meses e poderão ser aplicados em todas as instituições de ensino do país – públicas e privadas. A medida faz parte do desenho da Política Nacional