Governo de SP faz nesta segunda leilão de novo lote para privatizar construção de escolas estaduais

O governo de São Paulo realiza nesta segunda-feira (4) o leilão do segundo lote de escolas estaduais que devem ser construídas e administradas pelo setor privado, por meio de uma Parceria Público-Privada (PPP). O evento ocorrerá às 14h, na sede da Bolsa de Valores (B3). O critério de julgamento da licitação será o "de menor valor da contraprestação pública

Um sistema de educação profissional para o brasil

de idade), mas a média de anos de estudos das pessoas com 25 anos ou mais de idade, em 2023, foi de 9,9 anos (IBGE, 2024). Vale citar que apenas 11% dos jovens de 15 a 19 anos do país estão matriculados no ensino médio profissional, sendo que a média dos países da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) é de 37% (OCDE, 2023). Esse sistema

Presença de inscritos no Enem cresce em relação a 2023 e chega a 73%, diz MEC

que você tem mais de 10 mil locais de aplicação, acho que não chega mais uma dezena de casos em que houve intervenção efetiva de alguma força policial." O ministro também destacou que 94% dos alunos questão no ensino médio público esse ano se inscreveram. "Em 2023 foram apenas 58%, e hoje foram 94%", disse. Camilo Santana falou ainda sobre a responsabilidade

Sistemas de Educação público e privado do Rio buscam novos métodos para aperfeiçoar o ensino médio

, os sistemas de Educação público e privado do Rio têm buscado novos métodos para aperfeiçoar o ensino. A Secretaria estadual de Educação (Seeduc) do Rio, por exemplo, tem investido em ações para atrair e reter os alunos, ofertando modalidades distintas de ensino: interculturais, vocacionadas à música e ao esporte, tecnológicas, cívico-militares, cursos

Falta de infraestrutura e acesso à tecnologia: especialistas destacam desigualdade racial em ambientes educacionais

Falta de infraestrutura e acesso à tecnologia estão entre os principais causadores da desigualdade racial em ambientes educacionais no Brasil. Durante um dos painéis oferecidos pelo Fórum Brasil Diverso, os especialistas na área destacaram a importância de exigir políticas públicas que englobem esse público, cujo a maioria é negro, no país. Segundo dados

Enem: SP terá trem, metrô e ônibus gratuitos nos dias das provas

O transporte público sobre trilhos - metrô e trens - e ônibus intermunicipais em São Paulo será gratuito nos dois dias de prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), agendadas para os dois próximos domingos, dias 3 e 10 de novembro. A decisão foi anunciada pelo governo do Estado nesta quinta-feira, 31, e o decreto com a medida ainda será publicado

Direitos na educação: Autistas enfrentam barreiras e lutam pelo cumprimento legal

A busca por direitos à educação inclusiva é um caminho repleto de desafios para pessoas autistas e suas famílias. Enquanto tentam conquistar o reconhecimento e a valorização de suas necessidades, pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) frequentemente se deparam com a falta de compreensão e apoio de parte da sociedade e do sistema educacional. Assim

MEC abre adesão ao PDDE Escola das Adolescências

finais elegíveis em todo o Brasil. A adesão deverá ser feita pelos secretários de educação municipais, distrital e estaduais, por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec). Eles vão selecionar as escolas participantes e, em seguida, assinar o termo de adesão e compromisso do programa. Após esse procedimento

Justiça de SP suspende leilão que privatiza construção de escolas estaduais em SP

A Justiça de São Paulo suspendeu na noite desta quarta-feira (30), provisoriamente, o leilão da terça (29), que repassou para uma parceria público-privada para a construção e administração de 17 escolas públicas do estado. A decisão, do juiz Luis Manuel Fonseca Pires, atende pedido de tutela de urgência movido pelo Sindicato dos Professores do Ensino

MEC debate planos decenais para a educação

Colóquio ocorreu em Belém, no Pará, e discutiu o monitoramento e a avaliação dos planos nacional e municipais de educação. Objetivo é contribuir para o alinhamento técnico entre os municípios e as diretrizes nacionais. O Ministério da Educação (MEC), por meio Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase), participou de colóquio

Segunda edição do Provão Paulista começa nesta quarta (30); entenda como funciona

Nestas quarta (30) e quinta-feira (31) será realizada a segunda edição do Provão Paulista Seriado, uma espécie de "Enem estadual" que disponibilizará 15.390 vagas em cursos superiores em 2025 para os alunos do 3º ano do ensino médio das escolas públicas (estaduais, municipais e federais) do estado de São Paulo. RUF 2024: Veja lista de melhores cursos

Professor se une a investidor para criar IA que ajuda alunos no Enem

, amadureceu. "O sistema esvazia a identidade do estudante, desperdiça oportunidades. A sala de aula é lugar de alimentar o potencial das crianças, mas caímos na superfície das obrigações, dos certos e errados", afirma Luis. Ele criou ainda o projeto Primeiro Livro, em que crianças e adolescentes têm aulas de criação literária e publicam livros com direito a noite

Após recurso no STF, Prefeitura de Fortaleza perde ação e terá que abrir 1 mil vagas em creches

Após recorrer ao Supremo Tribunal Federal (STF) na tentativa de reverter uma decisão da justiça estadual do Ceará sobre a obrigação de ampliar vagas em creches em Fortaleza, a Prefeitura perdeu a ação e, dentre outras iniciativas, terá que prever no orçamento de 2025 um incremento de, ao menos, 1.000 matrículas de crianças nessa etapa do ensino. A ação

STF faz audiência pública sobre escolas cívico-militares de São Paulo

dos princípios constitucionais da liberdade de aprendizagem, ensino e pesquisa", completou. Entenda A audiência foi convocada no âmbito da ação direta de inconstitucionalidade protocolada pelo Psol contra o modelo de escolas cívico-militares de São Paulo, que também é contestado pela bancada estadual do PT. A criação das escolas cívico-militares foi sancionada

R$ 0 de 'aumento' e janeiro sem salário: como ter mais professores temporários do que concursados prejudica docentes e alunos?

contratados temporariamente". Afirma também, em nota, que "tem implementado políticas voltadas à redução da rotatividade de docentes contratados temporariamente", como um concurso público em 2019. ✏Razão 2: Dificuldade técnica de fazer concursos Segundo Gontijo, do Todos Pela Educação, os sistemas estaduais têm dificuldade de prever a demanda de professores. "Como não

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

– O MEC lançou, neste ano, a Política Nacional de Formação de Profissionais para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT). A iniciativa prevê a oferta, até 2025, de 25.625 vagas em cursos de pós-graduação lato sensu e stricto sensu (especialização e mestrado), voltados, especialmente, a docentes, gestores educacionais e servidores dos sistemas de ensino público

Enem tem 5 milhões de inscritos; entenda como exame virou principal canal de acesso às universidades

. No segundo, os participantes fazem as questões de Ciências da Natureza e Matemática. O candidato que realiza o Enem pode disputar uma vaga por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), uma plataforma do Ministério da Educação, criada em 2010, que distribui as vagas do ensino superior de acordo com o desempenho. Na primeira edição, o Sisu ofereceu 47 mil vagas

A reprodução das desigualdades no acesso às estatísticas educacionais

sobre escolas do Ensino Médio das redes públicas estaduais. 2POR QUE ISSO É RELEVANTE? Para que as políticas educacionais sejam capazes de reduzir as desigualdades de aprendizagem e no fluxo escolar, é preciso que o poder público disponha de indicadores periódicos sobre as condições de ensino-aprendizagem. Mas não basta ter dados; é preciso que essas informações

Do ensino médio ao superior

um público restrito (apenas 3% das matrículas totais no médio). Mas há um dado menos conhecido, e que merece reflexão: alunos que fizeram o ensino médio articulado com a educação profissional têm também um percentual muito maior de ingresso no superior (44%) do que a média nacional ou das redes estaduais. Esta é uma constatação relevante se considerarmos o histórico

Educação superior pública: precisamos de um novo caminho

em sua gestão e, finalmente, criação de um sistema externo poderoso de avaliação de cursos e formados. Não há forma de o país crescer sem ensino superior de qualidade. O modelo atual esgotou-se e não atingiremos as metas do Plano Nacional de Educação sem reformas profundas no ensino público. Este é um dos nossos grandes desafios, e uma das poucas formas de promover