Coleção Liderança Escolar

por profissionais da educação – a gestão escolar é a segunda variável mais influente na aprendizagem, atrás apenas da qualidade da atuação docente, impactando desde o clima escolar até os resultados dos alunos. Refletindo tal prioridade de ação, o Instituto Unibanco vem investindo em pesquisas, estudos e produção de materiais sobre gestão e liderança escolar. Atuando

MEC quer qualificar professores em além-mar

3,6 — em uma escala que vai até 10 —, indicando que alunos estão sendo formados por docentes com baixa qualificação. Ele destacou que as negociações com as autoridades portuguesas envolvem, também, a validação de diplomas universitários no país europeu, onde é grande a resistência para o reconhecimento de profissionais brasileiros. As entidades de classe

Evasão no ensino médio custa R$ 135 bilhões anuais ao país, aponta estudo da Firjan SESI

no mundo do trabalho. A eles, falta uma qualificação adequada para uma colação melhor no mercado. São vidas comprometidas, que geram um custo econômico e social — afirma Andrea Marinho, consultora de educação Firjan Sesi e responsável pela pesquisa, acrescentando. — A cada ano, 500 mil jovens maiores de 16 abandonam a escola no Brasil. Isso é muito grave

A inteligência artificial impactará significativamente a educação e nossas vidas

influenciadas pelo uso massivo da Inteligência Artificial. No século 21, a escola deve melhor equilibrar a qualificação acadêmica e técnica com habilidades emocionais e comportamentais. O professor não mais deve ser um expositor de conteúdos, mas se transfigurar em mediador, mentor, motivador. É preciso flexibilizar o modelo tradicional de sala de aula, e metodologias

‘Sem salvação’: mais de 300 entidades pedem fim da reforma do Ensino Médio

(cuja escolha na prática não estaria disponível à maioria dos estudantes); a adoção de disciplinas optativas vagas, como "Projeto de Vida", em lugar de Filosofia, Sociologia e Artes (com professores sem qualificação, muitas vezes na modalidade online e com propostas curriculares a cargo de fundações e institutos empresariais); aumento da carga horária de 800

Jovens negros são os que mais morrem em confrontos com polícia: o que pode mudar essa realidade?

que, infelizmente, ainda tem uma cultura de suspeição criminal. Ou seja, algumas pessoas são mais sujeitas à suspeição do que as outras. E, aqui no Brasil, são os negros", disse a docente. "Os dados estatísticos nos autorizam a falar, entre outros dados, de um racismo estrutural e institucional por conta da instituição policial que, infelizmente, ainda tem uma cultura

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho." O documento, um dos pilares da democracia brasileira, ressalta que a educação é, em primeiro lugar um direito, estendido a todas e todos. A educação inclusiva, portanto, não está excluída do pacote. "A educação inclusiva é um paradigma educacional que se refere a todas as pessoas. Tem a ver com o direito

A reforma do ensino médio deve ser mantida? NÃO

de ensino médio sem aulas. A falta de professores, com a intensificação do trabalho docente, é um efeito previsível e imediato das mudanças. Os que advogam reformar a reforma deveriam explicar como "aprimorar" salários, carreiras, condições de trabalho e formação de docentes que tiveram o trabalho quintuplicado pela fragmentação curricular dos "itinerários

Maioria das escolas yanomamis não tem energia e funciona em local improvisado

no estado do Amazonas, infraestrutura e formação docente estão em condições mínimas. Das 15 em atividade, 11 funcionam em locais inadequados, como galpões, ranchos, paióis ou barracões. Só uma conta com abastecimento de água regular e 13 nem sequer dispõem de energia. Dos 144 docentes vinculados às escolas em funcionamento, 23 concluíram somente o ensino fundamental

Constituição Federal é peça fundamental na educação para a cidadania

. No artigo 205, que trata de educação, a questão cidadã está presente. O texto estabelece o seguinte: "A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho." Helena Singer

O ‘Novo’ Ensino Médio é muito pior que o anterior

escolares dentro da rede pública, estudantes sem aulas por falta de professores, maior precarização do trabalho docente, ampliação do ensino a distância, estreitamento curricular e privatização da oferta educacional direta. A rede de ensino oficial do estado mais rico do Brasil – orgulhosa vanguarda nacional na implementação da reforma do Ensino Médio – vem

Existem opções

José Renato Nalini. Foto: DANIEL TEIXEIRA/ESTADÃO A educação convencional, embora destinada a propiciar o alcance de três objetivos para o educando, falha em quase tudo. O constituinte foi sábio ao prever, como finalidades do processo educacional, o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho

Ex-ministro da Educação de Portugal defende currículo baseado nas disciplinas e não nas competências

Para o português Nuno Crato, é necessário "um ensino organizado com apoio específico aos jovens que têm mais dificuldades". Ele é professor de matemática e estatística na Universidade de Lisboa e atual presidente da , organização sem fins lucrativos que promove a formação e qualificação dos jovens, em especial, aos que, devido a situações de vulnerabilidade

O horizonte da política educacional

urgentes apontadas no relatório de transição do novo governo. No setor educacional, para além da recomposição orçamentária da pasta destacam-se: alfabetização na idade certa; implementação da reforma do ensino médio e seu alinhamento com a educação profissional e tecnológica; expansão da educação infantil; qualificação da formação docente; desenvolvimento

45% das diretoras de Educação Infantil assumiram o cargo por indicação política

), Maracanaú (CE); no Centro Oeste, Três Lagoas (MS), Planaltina (GO); no Sudeste, Lagoa Santa (MG) e Itapevi (SP); e no Sul, Esteio (RS) e Canoas (RS). No eixo , referindo-se tanto às práticas quanto à formação e qualificação profissional, o time de pesquisadores aferiu que 90% das professoras de creche e pré-escola possuem nível superior e, a maioria delas (85,6

Qual o futuro da docência? Pesquisa quer ouvir educadores de todo o Brasil

, coordenadores e gestores escolares da educação básica brasileira será analisada preservando o anonimato dos participantes, para que possam revelar suas experiências e opinar sobre a carreira docente com imparcialidade. Com isso, a Conectando Saberes deseja alcançar um diagnóstico mais preciso para posteriormente elaborar soluções que venham ao encontro com a realidade

Educação Integral: mais tempo para quê?

da Educação. No Brasil, tendo como base a Constituição Federal, qualidade se refere a um projeto de Estado, que tenha como foco o pleno desenvolvimento dos sujeitos, o preparo para a cidadania e a qualificação para o trabalho. Perspectiva consonante com o que propõe a Educação Integral - da defesa irrestrita ao desenvolvimento integral de cada indivíduo, reconhecendo

Famílias de alunos autistas lutam para fazer valer a lei que prevê mediador na sala de aula

médio — Faltam mão de obra e qualificação. O estagiário virou política pública — disse. No Rio, uma lei municipal criou a função de agente de apoio à educação especial. Deveriam ser três mil profissionais, mas hoje há apenas 1.159. A diferença acaba sendo suprida por 1.934 estagiários, de acordo com a prefeitura. A Secretaria municipal de Educação afirmou

Teste para a Educação: melhorar o Ideb e aumentar salários dos professores são desafios do estado

, de cerca de 42 mil docentes 1 (do ensino médio e do 6º ao 9º ano), que cumprem 18 horas semanais. Neste caso, o salário-base passará a variar de R$ 2.960,53 a R$ 4.284,74. — O triênio e o adicional de qualificação são vinculados à variação do vencimento e são reajustados também com a elevação do piso — explica Flávio Lopes, diretor do Sepe. Falta de professores Já

A educação patrimonial para efetivação dos direitos culturais

José Olímpio Ferreira Neto, Advogado e Professor. Mestre em Ensino e Formação Docente, Membro do GEPDC/UNIFOR, Capoeirista, Secretário Executivo do Instituto Brasileiro de Direitos Culturais (IBDCult), Membro da Comissão de Direitos Culturais da OAB-CE E-mail: jolimpiofneto@gmail.com A Constituição Federal de 1988 [1], denominada Constituição Cidadã