Brasileirão Saeb: Educação de SP cria desafio para incentivar estudantes na preparação para provas de língua portuguesa e matemática

, de maneira inédita, a Secretaria premiou em R$ 55 milhões as escolas que atingiram as metas ouro e diamante do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp), com repasses via Programa Dinheiro Direto na Escola Paulista (PDDE). Em 2026, o cálculo levará em conta o desempenho dos estudantes na prova nacional. Os recursos devem ser

Por que o RS teve a maior queda na alfabetização no Brasil e o que está sendo feito para reverter o quadro

) e dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O projeto tem cinco eixos : fortalecimento da aprendizagem, gestão escolar e municipal, formação continuada, avaliação com monitoramento de indicadores e estímulo à cooperação interinstitucional. Em sala de aula, alunos recebem um livro específico elaborado pelas redes estadual e municipais para propor as atividades

Sem verba, MEC adota 'compra escalonada' de livros e foca em português e matemática para 2026

com a avaliação das equipes pedagógicas do programa, começando pelas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, e complementando posteriormente com obras das demais áreas. As compras para a EJA, cuja licitação está em fase final, estão garantidas. As estratégias para o Ensino Médio serão definidas na sequência. LEIA TAMBÉM: Inscrições para a Prova Nacional de Docentes

Formação inadequada e carreira pouco atrativa reduzem qualificação de professor

e que precisa ser encarada por gestores e docentes para que a aprendizagem tenha uma melhora significativa. Rocha lembra que muitos professores trabalham sobrecarregados, com quantidade excessiva de alunos e salários aquém do desejado, mas insiste que o sistema educacional precisa lidar com essas questões ao mesmo tempo em que aprimore a formação pedagógica

Para especialista, PPPs podem reduzir déficit na educação

O Brasil enfrenta um déficit de aprendizagem, especialmente relacionado às desigualdades socioeconômicas e regionais. No país, apenas 26,1% dos estudantes mais pobres alcançam um aprendizado adequado em leitura no 4º ano do ensino fundamental, enquanto 83,9% dos alunos com renda mais alta atingem esse nível no mesmo período. Essas informações pertencem

Nove cidades do CE alcançaram 100% das crianças alfabetizadas na idade certa em 2024

apresentado pelo MEC, em 2023, a cidade de Poranga tinha atingido 96% das crianças alfabetizadas. Em um ano, o município do Sertão dos Crateús subiu 4 pontos percentuais e chegou aos 100%. Para o prefeito, Roberto Uchoa (PT), o resultado é consequência do zelo e da preocupação do município com as escolas e os agentes envolvidos no processo de aprendizagem. "Não

Reprovação escolar traz mais desvantagens que benefícios

e da aprendizagem. Afinal, por que se preocupar em ensinar e em aprender se, ao final do ano letivo, todos "passam direto"? Educação na palma da mão: Preço, local e nota no Enem: guia do GLOBO ajuda a escolher escola para seu filho no RJ e SP A reprovação, em contraste, é apontada como solução para cobrar e aumentar o compromisso dos alunos com a escola, e isso faria

Oito em cada dez municípios baianos têm alfabetização abaixo da média nacional em 2024

concluídos em um único período, gerando impactos na aprendizagem. [...] Lamentamos profundamente que o nível de Alfabetização ainda esteja aquém do que almejamos para nossas crianças. Enfrentamos dificuldades na execução do Programa entre 2023 e 2024, chegando inclusive a avaliar a retirada do município da iniciativa. Contudo, reafirmamos nosso compromisso

Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

se destacando não só pelos resultados acadêmicos, mas pela formação de indivíduos mais preparados para os desafios da vida. É inegável que o Enem, vestibulares e demais avaliações escolares ainda são alguns dos principais focos das famílias e das instituições de ensino. No entanto, um movimento crescente e necessário aponta para um novo entendimento sobre

MEC abre inscrições para a Prova Nacional Docente

Educação quanto temas específicos das áreas de atuação (licenciaturas). "Estão previstos assuntos que fundamentam a Educação, como história, concepções pedagógicas e seus teóricos, legislação, processos de ensino e aprendizagem (metodologias, estratégias didáticas, planejamento), práticas pedagógicas (gestão, interdisciplinaridade, avaliação, ética), temas atuais

Hora de reavaliar a avaliação escolar

). Para dar uma dimensão dessa estagnação, basta olhar para o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), criado uma década após o Saeb. Desde sua criação, o Pisa não parou de mudar, e introduziu novas matrizes de avaliação, buscou capturar a evolução de competências mais complexas, como a criatividade, ampliou os questionários para conhecer a vida

As principais características de uma boa formação continuada

que os educadores revisitem e aprofundem suas práticas de ensino. O relatório da Fundação Carlos Chagas destacam que uma oficina isolada não é suficiente para promover mudanças profundas e sustentáveis. O caráter contínuo permite que outras características, como a aprendizagem ativa e o apoio especializado, se efetivem, incorporando ciclos de avaliação e adaptação. Crédito

CNU dos Professores: inscrições começam nesta segunda-feira

tem sido dado, com o programa Mais Professores para o Brasil, como um todo. Agência Brasil – Em dois anos e meio do atual governo federal, qual a avaliação sobre a política educacional no período? Natália Fregonesi – É notável que esse governo tem tentado trazer políticas estruturantes para a educação. Não apenas focada em professores. Em maior ou menor grau

MEC publica portaria que regulamenta educação à distância e define regras para polos EAD compartilhados

O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta segunda-feira (14) a portaria que regulamenta a Nova Política de Educação à Distância. O documento detalha, entre outras coisas: as normas para formação acadêmica e atribuições do corpo docente e dos mediadores pedagógicos; avaliações de aprendizagem; materiais didáticos e plataformas digitais; criação

Educação financeira será obrigatória nas escolas com novo programa do MEC

pedagógicos e plataformas de avaliação Promoção de equidade e respeito à diversidade regional e cultural Adesão e participação A adesão ao programa será voluntária e deve ser feita por meio de termo assinado pelo chefe do Executivo de cada ente federativo. Os governos participantes deverão indicar coordenadores técnicos, compartilhar dados com o MEC e elaborar

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

e da qualidade da formação, criação de esquemas de avaliação punitivos e baseados em indicadores esdrúxulos, militarização escolar, estreitamento dos horizontes da escola pública ao treinamento para exames, ampliação da estratificação interna da rede de ensino (combinando escola de tempo integral, militarização e programas de intercâmbio e bolsas focalizados

Deslindando a avaliação: uma análise de avaliações nacionais de língua portuguesa e de fluência em leitura

A Roda Educativa, em sua atuação durante 2020 a 2022, encontrou dificuldades em sinergia com políticas educacionais vigentes, especialmente no segmento da alfabetização e o Programa Tempo de Aprender. Este artigo analisa as avaliações nacionais de Língua Portuguesa e Fluência em Leitura, destacando suas concepções e suas consequências para a alfabetização

Programa Parceiro da Escola tem mais de 86% de aprovação dos pais

de aula após a implantação do programa. Outro destaque é o engajamento dos gestores escolares em ações formativas: cerca de 45% dos diretores passaram a participar mais ativamente de programas de formação continuada. continua após publicidade As avaliações internas, que levaram em consideração a opinião dos diretores das escolas, também trouxeram bons resultados

Tutoria para estudantes

Na educação, não faltam programas, projetos e ações que prometem alto impacto na aprendizagem dos estudantes, mas que entregam muito pouco quando são rigorosamente avaliados. Às vezes, são iniciativas até promissoras, com resultados animadores em pequena escala, mas que perdem efeito quando massificados. Uma das raras práticas com impacto robusto mapeado

Prefeitura de São Paulo e SESI lançam projeto de reforço em matemática para estudantes

da Secretaria para assegurar a aprendizagem dos alunos. "Além do nosso Projeto de Apoio Pedagógico, as escolas terão este reforço adicional no contraturno escolar", afirmou. Os alunos selecionados para participar do projeto serão indicados pelas próprias unidades escolares, levando em conta as necessidades individuais de aprendizado. Para ingressar no programa, será