O sistema de cotas no serviço público deve ser ampliado? NÃO

para quem foi prejudicado por falta de oportunidades no começo da vida. A educação de qualidade é a única maneira de garantir oportunidades iguais, inclusão social e diversidade. Cotas são uma maquiagem para esconder o problema que todos conhecem mas não têm interesse em resolver: pretos, pardos e indígenas têm um desempenho no Enem muito inferior do que a média da população

Quase metade dos alunos brasileiros não termina ensino fundamental na idade certa

com base em dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), ligado ao MEC (Ministério da Educação), analisou o percurso escolar da população nascida entre os anos 2000 e 2005 (que hoje estão na faixa etária entre 19 e 24 anos) até o intervalo de 2007 a 2019. O resultado foi divulgado na manhã desta segunda-feira (18). Com a análise, o estudo

Como as escolas ensinam questões étnica-raciais para as crianças pequenas?

, no Ceará, considerada referência de aprendizagem) e um município da região metropolitana de São Paulo. "A pesquisa mostra um cenário bastante desafiador", diz Juliana Yade, coordenadora de Educação Infantil do Itaú Social. "Quando as pessoas negras, maioria da população brasileira, não vê sua cultura representada adequadamente nas instituições de educação infantil

Saiba como se inscrever no Fies 2024, que terá até 100% de financiamento

autodeclarados pretos, pardos, indígenas e quilombolas e de pessoas com deficiência, de acordo com a proporção na população da unidade da federação onde fica a instituição, segundo o Censo 2022 do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Os inscritos serão selecionados de acordo com a classificação de suas notas no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio

Por que jovens abandonam a escola?

, em média, 6 anos fora da escola, o que indica lentidão do poder público em trazer essa parcela da população de volta para a sala de aula. Segundo especialistas, quanto mais tempo fora da escola, menores são as chances da pessoa retornar; Maioria são negros (25% pretos e 23% pardos), indígenas (28%). E estão na parcela de maior vulnerabilidade socioeconômica (31

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

destacou com acerto a importância de desenvolver soluções tecnológicas para questões indígenas, um movimento observado internacionalmente em locais como Nova Zelândia e Austrália, onde programas envolvem as populações indígenas no desenvolvimento de aplicativos para a preservação de línguas sem escrita, resultando em empoderamento", disse Ivan, que vê nestes

Censo: Mulheres são mais escolarizadas que homens, mas diferença entre brancas e negras com ensino superior é de 50%

de Participação dos Municípios (FPM) População indígena e povos tradicionais

Índices de educação, saúde e economia avançam em 1º ano de Lula 3; contas públicas pioram

muito a longo prazo. É um desenho que agora vai exigir aumento da carga tributária." A professora da UnB Daniela Freddo afirma que os dados de emprego dão a dimensão de melhora na economia, pois atingem diretamente a população. "Creio que essa melhora acontece em parte por causa da retomada econômica natural pós-pandemia, mas também acredito que, de uma forma geral

O que jovens quilombolas esperam da primeira turma de universitários que entraram pela nova cota

, pró-reitor de graduação e integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da Universidade Federal de Ouro Preto, a criação de uma categoria específica para essa parcela da população era necessária para uma inclusão mais efetiva nas universidades, porque somente a cota racial não os abarcava. — A imagem da pessoa quilombola estava associado

Juventude negra, ciência e educação

Mesmo com os avanços já promovidos pela lei 12.711/2012, que nacionalizou o sistema de cotas nas universidades federais, o percentual da população brasileira com 25 anos ou mais que alcançou o ensino superior era de 27,1% para pessoas brancas em 2022, em contraposição a apenas 12,6% para pessoas negras, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia

MEC demite servidores que acusaram secretária de assédio moral

para pessoas com deficiência, indígenas, quilombolas, população do campo e outros grupos historicamente minorizados e marginalizados". "Os cargos comissionados são de livre nomeação e o desligamento dos profissionais mencionados atendem à decisão discricionária da Secadi, com o objetivo de ajustar a gestão e implementação da política de educação especial na perspectiva

Censo escolar mostra alta de ensino profissionalizante

. De todas as matrículas da educação básica em 2023, quase metade (49,3%) está nos municípios. Depois vêm estados (30%), rede privada (19,9%) e ensino federal (0,8%). O Censo também mostra, por exemplo, informações sobre escolas que oferecem educação indígena e em áreas quilombolas e de assentamento. Crescem vagas em creches Já na faixa etária para creches (até 3

MEC prorroga prazos de programa de formação de professores

, pertencentes a populações do campo, pessoas surdas e público-alvo da educação especial", detalhou o ministério. Para os demais públicos, haverá processo seletivo pelas instituições de ensino superior, com destinação de cotas a indígenas, quilombolas, pretos e pardos, populações do campo, pessoas surdas e ao público-alvo da educação especial. Projetos pedagógicos

Educação antirracista: 6 cidades inspiram práticas para efetivar a Lei 10.639

, que também busca a efetivação de outra lei, a 11.645/08, sobre a obrigatoriedade do estudo da história e cultura indígena e afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio. Já Cabo Frio conta com uma legislação própria, a Lei 3.096/19, que institui o Estatuto Municipal da Promoção e Igualdade Racial. O documento estabelece medidas que orientam

Gestão Tarcísio quer criar escolas cívico-militares em regiões mais pobres

e responsáveis possam escolher onde matricular o aluno. Cidades com população menor não deverão ser enquadradas no programa. Hoje, a discussão se limita a cidades com mais de 10 mil habitantes. Instituições em áreas de indígenas e quilombolas não deverão ser contempladas. A deputada Professora Bebel (PT), que preside a Comissão de Educação e Cultura da Alesp, faz

Sem arma e Ideb baixo: como deve ser projeto de escola cívico-militar em SP

de ocorrências, por exemplo. Os municípios interessados no modelo devem ter no mínimo duas escolas estaduais na região urbana, prevê o projeto. O texto diz que instituições selecionadas serão proibidas de ofertar aulas noturnas e da EJA (educação de jovens e adultos). Unidades rurais, indígenas, quilombolas ou conveniadas também serão vetadas. A proposta também prevê

Recalcular decisões de vida é mais difícil para pessoas pobres e negras

". Mas, como no caso de Flávio, enfrenta obstáculos quando se observa a população mais pobre, e consequentemente negra, do país. Pretos e pardos —10,2% e 45,3% da população do país, respectivamente— enfrentam o dobro do índice de pobreza dos brancos, que são 43,5% da população. Eles também são os que mais ocupam trabalho informal e com menores salários, segundo dados do estudo

Fies Social ainda tem gargalos para absorver volume expressivo de alunos

% da mensalidade para um fundo garantidor do Fies. Esse percentual está mantido. O tamanho do programa também diminuiu 10,7%. Neste ano, serão ofertadas 100 mil vagas, sendo que, a partir do segundo semestre, 50 mil serão ofertadas preferencialmente a negros, pardos e indígenas. Segundo fontes, o Ministério da Educação (MEC) tentou ampliar o programa de financiamento

MEC lança Fies Social com financiamento de até 100%; saiba como funciona

o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e obter uma nota de 450 pontos ou mais. O estudante também não pode zerar a Redação. O MEC determina ainda que haja reserva de vagas para estudantes pretos, pardos, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência no Fies Social. O percentual de reserva será definido de acordo com a proporção desse público na população

MEC retoma financiamento de 100% do curso superior pelo Fies

, pardos, indígenas e quilombolas e de pessoas com deficiência, de acordo com a proporção na população da unidade da federação onde está instalada a instituição, segundo o último censo do IBGE. O modelo estará disponível a partir do 2º semestre de 2024. O acesso ao financiamento é feito por meio de uma plataforma específica em que estudantes usam a nota do Enem