Metade dos estudantes não conclui Ensino Fundamental com trajetória regular

Sudeste, onde há municípios com trajetórias regulares acima da média (52%), variando entre 67,4 e 98%. Entre os estados brasileiros, destacam-se os municípios paulistas, que apresentam uma média de estudantes com trajetórias regulares de 74,9%. Na sequência, aparecem cidades do Paraná (65%), Ceará e Goiás (62,8%), Mato Grosso (61,1%) e Minas Gerais (59,9

Instituto Unibanco promove IV Seminário Internacional de Gestão Educacional em São Paulo

da Faculdade de Educação da Universidade Diego Portales (UDP); Fernando Carnaúba, professor na Universidade de Stanford; Francisco Soares, professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e outros. As cerimônias de abertura e encerramento serão conduzidas pelo superintendente-executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques. A programação detalhada

'Apagão' no Enem: número de inscritos no teste caiu 45,6% em 10 anos

. Em Minas Gerais, os inscritos caíram 55% entre 2013 e 2023 – de 803.671 para 361.561. No país, a queda foi de 45,6% (veja infográfico), segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que organiza o exame. Para 2024, o prazo de inscrições termina nesta sexta-feira (14). Editoria de Arte/OTEMPO Esse desinteresse pelo exame

Apenas 19% dos alunos concluem ensino médio na idade certa e com conhecimento suficiente, diz estudo

, apresentou o pior desempenho com 6.5%. Rondônia: 12.1% Acre: 9.2% Amazonas: 7.7% Roraima: 8.3% Pará: 8.4% Amapá: 6.5% Tocantins: 11.8% Maranhão: 8.9% Piauí: 15.2% Ceará: 21.2% Rio Grande do Norte: 15.5% Paraíba: 15.9% Pernambuco: 19.3% Alagoas: 11.9% Sergipe: 13.1% Bahia: 7.9% Minas Gerais: 22% Espírito Santo: 24.6% Rio de Janeiro: 18.1% São Paulo: 27% Paraná: 24.7

‘Negar reajuste em universidades é rota iníqua de ajuste fiscal’

simplista e iníqua de ajuste fiscal", diz Elida Graziane Pinto, doutora em Direito pela UFMG (Universidade Federal de Minas) e professora da Eaesp FGV (Escola de Administração Pública da Fundação Getúlio Vargas). Leia abaixo nesta entrevista ao Nexo. Como avalia a reação do governo à greve dos servidores das universidades federais? Elida Graziane Pinto Expandir

Por que governo Lula estuda rever estratégia na greve das universidades federais?

dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica (Sinasefe); e a Federação de Sindicatos de Trabalhadores Técnico-administrativos em Instituições de Ensino Superior Públicas do Brasil (Fasubra). Todos esses rejeitaram a proposta governamental. Após a assinatura do acordo do governo com o Proifes, apenas a Universidade Federal de Minas Gerais

Terceirização da gestão escolar

brasileira, com várias tentativas recentes. Além do Paraná, os repórteres Luísa Marzullo e Bruno Alfano mostraram no Globo na semana passada que São Paulo e Minas Gerais também avançam nesse sentido. Em 2020, nos debates de regulamentação do Fundeb, a utilização de recursos do fundo para que entidades privadas atendessem alunos gratuitamente chegou a ser discutida

Vestibular seriado é uma alternativa gradual para o ingresso no ensino superior

, proporcionando uma alternativa equitativa e acessível para o acesso à educação superior. Já a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) está considerando a possibilidade de adotar o vestibular seriado como parte de seu processo seletivo ainda em 2024. Lista com alguns dos principais Vestibulares Seriados Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo (Fatecs

Número de jovens que não estudam nem trabalham cresce quase 20% em MG, aponta IBGE

Número de jovens que não estudam nem trabalham cresce quase 20% em MG, aponta IBGE Eles formam geração conhecida como "Nem-Nem"; quantidade ultrapassa os 560 mil

Mais educação, menos embates

de gestão privada. No Paraná, Legislativo e Executivo acabam de decidir pela transferência da gestão administrativa das escolas estaduais para empresas – São Paulo e Minas Gerais também avançam nessa discussão. A intenção do governo paranaense é implantar a mudança, a partir de 2025, em mais de 200 unidades escolares, livrando o diretor das responsabilidades

Associação comandada por bolsonarista lucra milhões com projetos de escola cívico-militar

de reais. Publicado no Diário Oficial, o extrato do contrato estabelece que os pagamentos foram feitos para implementação do modelo cívico-militar nas áreas de "atividades educacionais e administrativas" e "recursos humanos". Segundo a publicação, apesar dos números de SP, o maior foco da associação é Minas Gerais. No estado, a entidade atua em nove escolas

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

Virgílio Almeida, integrante do Departamento de Ciência da Computação da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) e de uma cátedra no Instituto de Estudos Avançados da USP (Universidade de São Paulo), fez uma rápida linha do tempo de inventos que marcaram a evolução tecnológica para questionar como as sociedades se relacionam com cada um deles. "Vemos

Ao menos 54 universidades federais e 51 institutos estão em greve

do Espírito Santos (UFES) estão em greve desde o dia 15 de abril. Minas Gerais: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Universidade Federal de Viçosa (UFV), Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ ), Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Universidade Federal de Alfenas (Unifal), Universidade Federal de Lavras (UFLA), Universidade Estadual de Minas

Nove cidades do Ceará alcançaram 100% das crianças alfabetizadas em 2023, aponta MEC; confira lista

entre estados, municípios e Governo Federal de modo que se diferenciam em cada cidade, sendo o resultado comum os 80% ao final do ciclo. No país, 63 cidades alcançaram 100% de estudantes alfabetizados. O Rio Grande do Sul teve o maior número de municípios com esse cenário, com 14 cidades, seguido de Piauí (13); Ceará (9); São Paulo (7); Minas Gerais (7); Maranhão (4

Doze governos estaduais ignoram educação infantil em orçamentos

a termos como creche, pré-escola, educação infantil e primeira infância nos documentos orçamentários. Nenhuma dessas expressões são citadas nas três leis dos seguintes estados: Acre, Amapá, Bahia, Goiás, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraíba, Rio de Janeiro, Rondônia, Santa Catarina, Sergipe e Tocantins. A falta de vagas em creche é um dos principais gargalos

Só 19% se formam na educação básica na idade certa e com a aprendizagem suficiente

bienais porque o Saeb é a cada dois anos). Veja o ranking do IIE (Índice de Inclusão Escolar) de 2019, por estado. ● São Paulo: 27% ● Distrito Federal: 26% ● Goiás: 25,8% ● Paraná: 24,7% ● Espírito Santo: 24,6% ● Minas Gerais: 22% ● Ceará: 21,2% ● Pernambuco: 19,3% ● Rio de Janeiro: 18,1% ● Rio Grande do Sul: 17,6% ● Santa Catarina: 17,4% ● Mato Grosso do Sul

Com foco em atividades burocráticas, privatização de escolas públicas avança em três estados

A proposta de contratação de instituições privadas para administrar colégios públicos avançou no Paraná e em São Paulo. A medida, que tem resistência de partidos de oposição e do sindicato de professores, também é estudada em Minas Gerais. A ideia do governo de Ratinho Júnior, no Paraná, é escolher escolas particulares para serem responsáveis por manutenção

Projeto vai levar 90 alunos da rede estadual para estudar no exterior

Projeto do Governo de Minas Gerais vai oferecer 90 bolsas de estudos no exterior para alunos de escolas estaduais matriculados no 1º ano do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI). O programa foi anunciado nesta quinta-feira (23/5) e, segundo o Governo, o edital e as formas de inscrição serão divulgados em breve. O Passaporte Mineiro do Conhecimento

Programa de intercâmbio vai levar alunos de escolas estaduais para o exterior

Alunos de escolas estaduais de Minas Gerais vão ter a oportunidade de viajar para o exterior em um programa de intercâmbio estudantil a partir do ano que vem. O programa Passaporte Mineiro de Conhecimento é voltado a estudantes que vão cursar o segundo ano do ensino médio em 2025. Os selecionados passarão o período em um dos mais de 10 países que fazem

Professores premiados partilham boas práticas de docência

as práticas docentes que os levaram ao pódio da OPMbr. Christiano Sena, professor do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, contou que, ao longo de sua trajetória, dificilmente recusou oportunidades de trabalho e, por isso, lecionou em diferentes segmentos — ensino fundamental, ensino médio, educação para jovens e adultos (EJA), cursos preparatórios