Especialistas dão dicas para ser aprovado em concursos para professores

Escolar. Ser aprovado em um concurso público, seja para temporário ou efetivo, é o desejo de muitos educadores, confira dicas que vão ajudar na preparação. Dicas para ser aprovado em concursos públicos para professores André Wagner é historiador e fundador do Instituto Educar para Liberdade, curso preparatório especializado. Que, desde 2012, atua na formação

Celular não se compara ao cigarro e só proibir não resolve, diz especialista em educação midiática

sofrem com aquele medo de usar a tecnologia. Já diminuiu, mas ainda precisa de muita formação. O Educamídia (programa do Instituto Palavra Aberta) foi justamente pensado para formar o professor, não só para levar o conteúdo para o aluno, mas para ele mesmo ser formado. A gente percebeu que existia carência na formação desse professor e principalmente

Professores no serviço público: saiba como é a carreira no setor

concursos que Rebeca prestou, foi aprovada em 5. Tomou posse em janeiro deste ano, em uma creche em São Bernardo do Campo. Para outros que querem seguir pelo mesmo caminho, ela aconselha investir na formação. Assim como Rebeca, ser professora era um sonho de longa data de Jacqueline. Formada em Letras, começou a lecionar em 2003, no Programa Escola da Família. Hoje

A urgência de compromissos com a equidade racial

a transformação de longo prazo. Esses avanços são possíveis graças ao Protocolo ESG Racial, parte central do Pacto de Promoção da Equidade Racial. Esta iniciativa inédita visa colocar a questão racial no centro do debate econômico brasileiro, alinhando-a aos critérios ESG. O protocolo propõe ações afirmativas, a melhoria da educação pública e a formação de profissionais

Brasil tem boas diretrizes para educação inclusiva, mas cenário ainda não é ideal

para potencializar ao máximo o aprendizado de todo o grupo", completa. ‌ Outro desafio para a educação inclusiva é a profissionalização adequada dos membros da rede de ensino. Segundo o Censo Escolar 2023 do Inep, 93,9% dos professores regentes não possuem formação continuada para atender alunos com deficiência ou alguma neurodivergência. Além disso, 57,9% dos profissionais

Desafios e recomendações para a educação em São Paulo

e promoção de trajetórias escolares regulares, essenciais para a formação educacional e social das crianças. Para apoiar as gestões municipais, o Todos Pela Educação elaborou o documento Educação Já Municípios, com recomendações práticas para o ciclo 2025-2028. Entre elas, a ampliação do acesso a creches e pré-escolas de qualidade, a implementação de programas

"O Plano Nacional de Educação será o grande tema do ano", diz gerente do Todos Pela Educação sobre principais pautas de 2025

da reforma inicial de 2017. Um dos pontos bastante positivos foi a ampliação da carga da formação geral básica, então junto com isso temos itinerários formativos e é uma parte importante. Uma outra parte é a preservação desses itinerários formativos e a escolha do estudante, portanto várias pesquisas mostram o desejo deles de seguir diferentes caminhos e que agora

Função essencial, mas pouco valorizada

, compromete períodos para refeição e descanso, pode ser fonte de estresse. Ademais, prejudica o trabalho docente, reduz a participação do professor nos conselhos escolares e no planejamento pedagógico e limita oportunidades para o apoio didático aos estudantes. Em resumo, há comprometimento da qualidade do ensino e da formação do estudante. Mesmo dentro das mesmas

Frequência escolar de crianças de 4 e 5 anos cai em Porto Alegre, aponta IBGE | GZH

passado. Precisamos da Educação Infantil para a formação humana e integral das crianças, para que sejam futuros jovens e adultos conscientes de seus direitos e deveres. FERNANDA DOS SANTOS PAULO Professora da UFRGS Os dados são oriundos da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad), por meio de consulta às famílias, para entender se os filhos

Conheça os benefícios da entrada na escola na primeira infância

do que ela pensava, e constata que precisará dividir a atenção, muitas vezes dedicada até então somente a ele, com outras pessoas. A partir desse desenvolvimento do aspecto socioafetivo da criança é que se começa a trabalhar também a coordenação dos movimentos e as habilidades motoras e cognitivas, tão importantes para a formação de um cidadão saudável e produtivo

Chegou a vez dos professores

outro patamar de desenvolvimento e inserção no mundo. Mesmo sabendo disso, estamos colocando nas milhares de salas de aula do país professores sem a formação adequada, despreparados para lidar com a complexidade nas salas de aula e com a diversidade de seus alunos. Mas aqui tenho motivos para ficar animada, pois 2024 foi um ano onde uma série de fatores

Escolas serão obrigadas a notificar conselhos tutelares sobre automutilação e suicídio

ensino médio ‌ Paralelamente às medidas de proteção aos estudantes, a reforma do Novo Ensino Médio foi transformada na Lei 14.945/24 após ser aprovada pela Câmara dos Deputados. A principal mudança é o aumento da carga horária dedicada à formação geral básica, que agora somará 2.400 horas ao longo dos três anos do ensino médio para estudantes que não optarem

Educação inclusiva e acessibilidade

Em entrevista ao O POVO, a professora Geny Lustosa, líder do grupo Pró-Inclusão da Universidade Federal do Ceará (UFC), fala sobre os desafios da educação inclusiva para pessoas com deficiência e da necessidade de formação e valorização de professores. Confira! OPOVO – A sociedade tem avançado na educação inclusiva da pessoa com deficiência? Geny Lustosa

Como o conflito entre a vontade de ensinar e a insegurança profissional desafiam carreira de professor

ao orgulho de exercer a profissão, mas sem deixar de lado as questões que tem levado a baixa procura por cursos de formação de docentes. Ela conta que a possibilidade da descoberta e da transformação por meio da educação a mantém na carreira que escolheu aos 17 anos. "Eu sou muito apaixonada pela docência. Então, eu sou suspeita para falar da docência, porque

Celular na escola – um problema mais complexo

não comparáveis. Ainda que formalmente estejam contemplados usos eventuais pedagógicos de celulares em sala de aula, é inegável o recado subjacente de descompromisso crescente com a inclusão digital nas escolas. Estamos tratando, em geral, de gestores educacionais sobrecarregados e de professores sem formação específica para lidar com ambientes virtuais

A infância à deriva em mares digitais: é preciso proteger o futuro

pela Unesco, mostra que pelo menos um em cada quatro países do mundo já implementou leis que proíbem ou restrigem o uso de smartphones nas escolas. Como pai, sei que a formação de uma geração mais conectada e consciente depende de medidas como essa. Como advogado, acredito que o diálogo entre as famílias, as escolas e o poder público será essencial para garantir

Fim de ano triste para a educação: 9,1 milhões abandonaram a escola

nos oferece a chance de pensar em soluções. O que podemos fazer para ajudar a reverter esse quadro? Como podemos exigir políticas públicas mais eficazes e inclusivas? É mais do que sabido que é fundamental que os governos priorizem a educação, investindo em programas de permanência escolar, apoio psicossocial e formação de professores. Mas, por que esse é um problema

Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

Integral da instituição, a ampliação do currículo para além dos componentes da formação básica, abre espaço para momentos de orientação de estudo, tutorias, e aulas de Projeto de Vida, que revelam ao aluno a importância de se ter uma sólida e boa formação. "Educação em tempo integral fortalece os vínculos do estudante com os colegas, e os com professores

Aprendizados da pandemia

de formação, seleção e apoio aos gestores demonstraram maior capacidade de refletir e melhorar suas práticas. Esta é uma das conclusões de um estudo dos pesquisadores Lara Simielli (FGV-SP) e Ken Jones, recém-publicado na revista científica Professional Development in Education. "Experimentar os desafios de seus alunos mudou a mentalidade dos diretores e fez

Educação inclusiva: o que é e como adotar

às necessidades dos alunos. Isso pode envolver o uso de tecnologias assistivas, como software de leitura ou intérprete de libras, além de materiais didáticos adaptados e avaliações diversificadas, que permitam a participação plena dos estudantes. A formação continuada dos professores também deve ser aplicada para promover a inclusão de maneira eficaz. A criação de espaços