EXCLUSIVO: Governo de SP explica novas diretrizes para educação de autistas na rede pública estadual

Limites no Jornal Eldorado, da consultora especialista em Inclusão e Educação da Seduc-SP, Ana Paula Oliveira, e logo depois a pasta desmarcou a participação por causa de uma "urgência", mas a especialista respondeu perguntas por escrito. blog Vencer Limites - A quantidade de alunos por Profissionais de Apoio Escolar para Atividades Escolares (PAE-AEs) será

Parceiros da Educação lança edital pela excelência escolar em municípios de SP

Em 2025, em um movimento estratégico, a instituição selecionará três municípios de São Paulo, por meio do edital Parceiros pela Aprendizagem, que receberão apoio na adoção de estratégias de alto impacto, com o objetivo de se tornarem referência na educação pública. "O ensino público começa nos municípios, e o apoio da sociedade civil é fundamental para transformar

Inclusão também vai para a universidade

No Brasil, um novo capítulo em inclusão e acessibilidade começou a ser escrito. De forma inédita, foi lançada a Disciplina Paulista de Acessibilidade e Inclusão, iniciativa pioneira que pode se tornar referência não apenas nacional, mas global. Fruto de uma parceria entre a Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência e as universidades

Celular nas escolas: saiba o que diz a lei e como está sendo a prática da restrição no uso dos aparelhos

, na prática.  No final de janeiro, o Ministério da Educação (MEC) lançou guias práticos acerca do uso dos dispositivos na área das escolas. O documento pede que as instituições criem suas diretrizes e regulamentos internos sobre. "Desenvolver normas sobre o uso de dispositivos alinhadas à legislação" e "estabelecer espaços seguros e/ou estratégias

Após proibição de celular, escola no Ceará adota forró nos intervalos para promover interação entre alunos

e atividades extracurriculares , a escola, família e estudantes se adaptam a uma "nova era". LEIA TAMBÉM: Celulares proibidos nas escolas: saiba o que muda na volta às aulas MEC orienta escolas sobre a proibição de celulares; veja os detalhes Na escola Cônego Luiz, medidas pedagógicas como a música, teatro, dança , entre outros, são estratégias para entreter

De recolhimento a punições: como escolas do CE estão se adaptando para cumprir lei e proibir o uso de celular

", finaliza. Pela lei, o uso de celulares é vetado durante aulas, recreios, intervalos e atividades extracurriculares, sendo permitido apenas em situações específicas, como: Fins pedagógicos ou didáticos, quando orientado pelo professor; Garantia de acessibilidade e inclusão, como o uso de tecnologias assistivas para estudantes com deficiência; Emergências

Iniciativas sociais: o caminho mais assertivo para o desenvolvimento de jovens e comunidades

têm assumido metas para treinar um número expressivo de pessoas nos próximos anos, demonstrando que há, de certa forma, um compromisso com a sustentabilidade e a inclusão social. Essas companhias acreditam também que o voluntariado corporativo vai além de uma simples ação altruísta, se tornando parte integral da estratégia de empresas que entendem a importância

Proibição de celular em escolas não deve ocorrer a qualquer custo, diz MEC

haver situações em que o uso dos dispositivos é indispensável. São os casos de crianças e adolescentes que enfrentam condições de saúde específicas ou que necessitam de tecnologias para garantir acessibilidade e inclusão. "Para esses estudantes, os celulares podem ser fundamentais tanto para acompanhar o processo de ensino e aprendizagem quanto para facilitar

Como transformar a escola em um ambiente seguro para estudantes trans?

quanto a importância da educação para as pessoas trans matriculadas e para quem ainda está fora das salas de aula. "A construção de um ambiente inclusivo nas escolas é um passo importante para garantir que todos os alunos se sintam respeitados e valorizados, independentemente de sua identidade de gênero." Estratégias para promover a inclusão de estudantes trans

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

", disse. A nova lei abre exceções para estudantes que precisem do celular por razões de acessibilidade, inclusão ou condições de saúde, além de permitir o uso dos aparelhos "para fins estritamente pedagógicos ou didáticos, conforme orientação dos profissionais de educação". Também decreta que as redes de ensino criem estratégias para abordar o tema do uso

Escolas devem chamar pais de alunos que insistirem em usar celular, afirma Governo de SP

, quando houver necessidade de assistência para participação nas atividades escolares; b) Uso quando houver [24] necessidade comprovada de monitoramento ou atendimento a condições de saúde do estudante; c) Uso em [25] situações de perigo, necessidade ou força maior, conforme declarado pela equipe gestora; d) Uso para [26] garantir acessibilidade, inclusão e direitos fundamentais

Celulares proibidos: veja como escolas de Niterói se preparam para novas regras

da educação básica. A vedação não se aplica ao uso pedagógico dos dispositivos. A lei assegura o uso desses dispositivos para fins de acessibilidade, inclusão, condições de saúde ou garantia de direitos fundamentais, e também em casos de necessidade, perigo ou força maior. O objetivo, de acordo com o Ministério da Educação (MEC), é salvaguardar a saúde mental, física

Mercado educacional cresce impulsionando inovação e inclusão

resultados em métricas educacionais. A implementação de novas metodologias, como o uso de tecnologias de ponta aliadas ao ensino tradicional, é considerada uma estratégia eficaz para atender aos desafios de um mundo cada vez mais tecnológico e interconectado. Website: https://site.portalanchieta.com.br/

A privatização das escolas e a captura do Estado

por uma nova estratégia que também garante o lucro de seus negócios: a captura do Estado. Isso fica evidente no setor educacional, quando gestores permitem que fundações participem diretamente da nomeação de secretários, quando não da imposição de livros ou compra de equipamentos. Disfarçada de inovação, essa política é mais do que uma simples terceirização

'Jogo político': resistência de jovens de 17 anos a não usar celular nas escolas cresce nas redes e desafia governos

em pesquisas de opinião, a lei que restringe o uso de celular nas escolas, responsável por unir a direita e a esquerda no Congresso, vem tomando uma surra de menções negativas na internet pelo público jovem. É o que mostra um relatório da empresa de marketing digital AM4, do empresário Marcos Carvalho, responsável pela estratégia da campanha de Jair Bolsonaro, em 2018

A educação do século XXI: uma transformação necessária

que consideremos os avanços da educação na promoção de novas ferramentas de ensino, na revisão das metodologias e aprimoramento da rotina escolar, o que destaca a importância de se desenvolver nos estudantes outras habilidades além das intelectuais, por meio da inclusão de mais experiências práticas na aprendizagem. As transformações acontecem rapidamente. Em parte

Perspectivas para os anos finais do fundamental

, oferecendo suporte adicional e promovendo a inclusão. Esses modelos podem servir de inspiração para o Brasil, inclusive para a redução dos índices de abandono escolar. Programas que apoiem na transição dos anos iniciais para os anos finais do ensino fundamental também contribuem para a melhoria dos indicadores educacionais. Na Espanha, uma lei nacional, em vigor

Proibidos em salas de aula de MS, celulares deverão ficar nas mochilas

em casos em que os alunos necessitem da tecnologia para o desenvolvimento, a inclusão e a evolução pedagógica. "Será permitido o uso de aparelhos eletrônicos portáteis por estudantes da Educação Básica, dentro ou fora da sala de aula, quando se destine a garantir a acessibilidade, a inclusão e os direitos fundamentais, bem como para atender às condições de saúde

Capacitação de educadores é essencial para inclusão escolar

criar estratégias mais eficazes e garantir que cada criança se sinta acolhida e valorizada em todos os espaços", conclui. Embora o Brasil tenha avançado na inclusão de crianças com necessidades especiais, Carla alerta que ainda há desafios. "A inclusão não é apenas colocar as crianças na sala de aula. É garantir que elas participem ativamente, aprendam

Especialistas apontam desafios para restrição de celular nas escolas

básica, ou seja, da educação infantil ao ensino médio. O texto também apresenta exceções, permitindo o uso dos aparelhos por estudantes nas escolas para garantir a acessibilidade, a inclusão, para atender condições de saúde e garantir direitos fundamentais. O texto estipula ainda que as redes de ensino e as escolas devem elaborar estratégias para lidar