MEC participa da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

técnica (ACT) para unificar políticas e ações programáticas, visando melhorar a qualidade do letramento científico na educação básica. Com isso, o governo federal busca promover oportunidades de inclusão para os estudantes por meio da ciência e da tecnologia, além de fomentar novos talentos para as carreiras científicas e tecnológicas. Segundo o presidente

Reunião Global de Educação pede prioridade no financiamento do setor

, destacou que embora tenha havido alguns avanços a nível mundial, como a inclusão de 110 milhões de crianças, adolescentes e jovens na escola mundialmente desde 2015, ainda há muitas desigualdades a serem enfrentadas. "As desigualdades continuam e são enormes, 33% das crianças estão fora das escolas no Sul Global, contra 3% no Norte Global, ou seja nos países ricos

Escolas buscam soluções para regular o uso de celular pelos alunos

Caixas para guardar celulares e perda de pontos em avaliações são algumas das estratégias usadas para que estudantes não se distraiam nas salas de aula com os celulares pela Escola Estadual de Educação Profissional Jaime Alencar de Oliveira, em Fortaleza. A escola recebeu nesta quinta-feira (31) a visita dos ministros da Educação que participaram

Professor precisou ensinar habilidades emocionais sem tê-las, diz psicopedagoga

para a educação socioemocional e saúde mental nas escolas, reflete nesta entrevista à Folha sobre o que mudou na sociedade nos últimos anos, quais desafios se impuseram sobre os professores e como eles podem encontrar estratégias para se sentirem menos pressionados e mais envolvidos no dia a dia na escola. Missão Professor Leia outras matérias da série Educadores buscam

A educação contra o discurso de ódio

para fenômenos como a ascensão da extrema direita, a negação científica durante a pandemia e o reforço de preconceitos, prejudicando ainda mais a inclusão social de grupos vulneráveis. Crianças e adolescentes não estão imunes a isso —pelo contrário, são frequentemente protagonistas e alvos desses discursos. A exposição contínua ao ódio nas redes sociais aumenta o risco

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

licenciados. Escolas Conectadas – Com a Estratégia Nacional Escolas Conectadas, o MEC ampliou a oferta de cursos no Avamec voltados à cidadania digital. Destaca-se também o Laboratório de Criatividade e Inovação para a Educação Básica (Labcrie), espaço para a formação de professores de 25 estados e do Distrito Federal, com ênfase em cultura digital e nas competências

O fantasma do vestibular

é a estratégia mais utilizada no Brasil para selecionar estudantes interessados e aptos a frequentar (e eventualmente pagar) pelos cursos, já que há limite de vagas. As críticas perpassam pela quantidade de provas a que os estudantes são submetidos em um curto espaço de tempo; os custos envolvidos; o estresse ocasionado na vida dos jovens; o perfil dessas provas

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

as informações para políticos e formuladores de políticas públicas? O principal foco do Itaú Educação e Trabalho (IET) é a ampliação de matrículas em educação profissional e tecnológica (EPT) com qualidade e visando a inclusão produtiva digna dos jovens por meio de pesquisas, apoio às Secretarias Estaduais de Educação na construção e fortalecimento de políticas públicas

Educação escolar quilombola

de Educação), no ano de 2010, a modalidade ganhou diretrizes nacionais (2012), diretrizes operacionais (2020) e a inclusão na Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (2024), além de diversas normativas municipais e estaduais. No âmbito acadêmico, o debate precede a formalização da modalidade e acumula

MEC orienta redes sobre preenchimento do Censo Escolar

Publicada seção que responde a perguntas frequentes das secretarias de educação sobre inclusão de dados do Programa Escola em Tempo Integral na pesquisa. Período para realizar a declaração de informações se encerra em 16/10. O Ministério da Educação (MEC) elaborou uma seção especial nas Perguntas Frequentes (FAQ) do Censo Escolar da Educação Básica

Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas

conseguem falar de perspectivas. Por isso, é preciso uma política de acolhimento e do bem viver, com foco no acesso à cultura. Negar aos jovens o direito à cultura é negar a eles a afirmação de suas identidades", disse. O papel da comunidade escolar Christy Pato, coordenador-geral de Estratégia da Educação Básica do MEC, e Keyla Kikushi, servidora da Secretaria

Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

Em 2003 foi sancionada a Lei 10.639/2003, que instituiu a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro-brasileiras nas escolas brasileiras. No ano passado, a lei foi modificada e tornou obrigatória a inclusão do combate ao racismo nos currículos da educação infantil, fundamental e média. Desde o início do ano letivo de 2024, as instituições

A importância do combate ao bullying lgbtfóbico na educação

essas estratégias de maneira integrada e contínua, além de reduzirem os riscos de multas e condenações decorrentes de casos de LGBTfobia, as escolas podem desempenhar um papel social significativo na promoção da igualdade e inclusão de todos os estudantes, independentemente da sua orientação sexual ou identidade de gênero. Mariana Serrano é advogada, professora, bacharela

MEC participa de seminário sobre política de educação do campo

Objetivo é analisar, identificar e propor ações para apoiar e fortalecer as escolas do campo, das águas e das florestas. Pasta foi representada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi). O Ministério da Educação (MEC) participa nesta quinta e sexta-feira, 26 e 27 de setembro, em Brasília (DF

Meio ambiente é tema de oficina do MEC

Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA). A conferência é organizada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), a fim de mobilizar adolescentes e jovens de todo o país a refletir, discutir e propor projetos no contexto da temática socioambiental, além de debater desafios

Proibição de celular nas escolas é discutida há quase 20 anos em projetos nunca aprovados no Brasil

a pornografia e a cenas de violência por meio dos aparelhos. Nos projetos mais recentes, são citados aspectos como o prejuízo para a socialização entre os estudantes e os impactos do uso excessivo dos eletrônicos para a saúde mental e física. A necessidade de inclusão e de acessibilidade só foi inserida nas propostas a partir de 2018, quando os projetos passaram

Diálogos sobre o papel do Profissional de Apoio à Inclusão

de do profissional de apoio à inclusão, cuja atuação é tomada como uma medida de apoio inclusiva na atual conjuntura da política pública de Educação Especial, com o objetivo de dialogar sobre a construção e a caracterização desse profissional. Mediação de Andressa Rebelo (UFMS). A transmissão conta com tradução para Libras.

Ambiente escolar saudável requer garantia da saúde mental docente

sua Mente, ao destacar a importância do Setembro Amarelo como referência de acolhida e conscientização. Em entrevista ao , podcast do Sindicato dos Professores de São Paulo, ele explica que as estratégias básicas de cuidados são as mais fundamentais, como alimentação saudável, uma boa rotina de sono e o autoconhecimento: "Como é que eu sou? Uma pessoa

Novo PNE: qualidade e ampliação de matrículas de Ensino Superior são grandes desafios, avalia Inep

PNE deve priorizar qualidade do ensino superior Foto: Gustavo Peres/Fnesp "O PNE tem que pensar em inclusão, expansão e qualidade, que são os pilares. Nós queremos aumentar o tamanho do sistema, incluir públicos diferentes, mas temos o desafio constante de não perder a qualidade", acrescenta . Educação como uma política pública tem de ter metas e propósitos

Todo mundo precisa de um diploma do ensino superior?

de ponta se orgulham dos resultados de suas políticas de inclusão, em que o corpo discente já é composto majoritariamente por jovens oriundos da rede pública, mas ainda não estamos num cenário de equidade. A razão é que no Brasil há, pelo menos, oito vezes mais jovens cursando o ensino médio público do que o privado. Assim, enquanto essa amostra não