Câmara de Santos vota inclusão de aulas sobre educação financeira e alimentação saudável nas escolas

A Câmara de Santos, no litoral de São Paulo, vota a implantação do ensino de noções básicas de finanças, raciocínio lógico para programação, alimentação saudável e defesa civil nas disciplinas de ensino fundamental em escolas municipais. A proposta, apresentada pelo vereador Rui de Rosis (PL), será discutida nesta terça-feira (9). ✅Clique aqui para seguir

Sírio, ESPM e Ibmec: colégios fazem parceria com faculdades para disciplinas do novo ensino médio

Diante da demanda de currículos variados do novo ensino médio, escolas particulares de São Paulo têm apostado em parcerias com faculdades para ampliar a oferta de conteúdos. A reforma da etapa de ensino, que ganhou força a partir de 2022, divide as matérias em dois blocos: as obrigatórias (Matemática, Química, Geografia etc), igual para todos

Olha a IA aí

operacionais, similares às operações matemáticas que eram feitas manualmente antes das calculadoras, estão sendo profundamente alteradas pela IA. Num cenário ideal, o acesso à programação por meio de linguagem natural, mais próxima a que usamos, abre as portas para um número maior de pessoas contribuir para o desenvolvimento tecnológico, diversificando as vozes

Projeto de climatizador sustentável de alunos acreanos conquista três prêmios durante feira de ciências em SP

O climatizador sustentável, criado por estudantes do 2º ano "A", da escola pública João Calvino em Rio Branco, foi o ganhador de três prêmios na 22ª edição da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) realizada na Universidade de São Paulo (USP) pelo Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC), e promovida pela Escola Politécnica

MEC vai premiar escolas que forem bem no Enem: ‘Oscar da educação’, diz Camilo

fortemente para que os alunos cursem o ensino profissional e tecnológico junto com o médio. No Brasil, segundo o ministro, o estímulo maior deveria ocorrer em áreas de tecnologia e ambiente.

Número de universidades federais entre as melhores do país cresce mesmo em meio a grave crise financeira

Avaliados da Instituição (IGC). Em 2022, 85% atingiram esse patamar. Esse período analisado foi o de maior aperto orçamentário das instituições. Um levantamento do GLOBO em agosto de 2022 apontou que 17 instituições federais de ensino superior tinham risco de interromper suas atividades até o fim daquele ano por falta de dinheiro para pagar contas básicas, como água

Total de cursos superiores com avaliação satisfatória é de 26% no EAD e 38% no modelo presencial, diz MEC

Apenas 450 cursos de ensino superior na modalidade de educação a distância (EAD) conseguiram notas 4 ou 5 no Conceito Preliminar de Curso (CPC) do Ministério da Educação (MEC). Número divulgado nesta terça-feira (2) é referente a 2022 e representa cerca de 26,6% dos cursos EAD avaliados. No ensino presencial, mais de 38% dos cursos tiveram avaliação 4 e 5

O jovem quer ser senhor do seu destino

para os cursos de ensino médio regulares mantendo os principais eixos da Lei atual do Novo Ensino Médio, como a flexibilidade, a formação técnica e a BNCC. No caso dos cursos regulares, garantimos a flexibilidade de 600h para as disciplinas da escolha do aluno para aprofundamento na área escolhida. Os estudantes que optarem pelo Ensino Profissionalizante e Tecnológico

Olimpíada de Matemática de professores do Ensino Médio premia educadores que descomplicam a disciplina

Ex-alunos do Instituto Tecnológico de Aeronáutica criaram uma olimpíada de matemática para professores. Kácio José Cardoso deixou a vida na roça pra se dedicar a uma paixão: ensinar matemática. "O desafio é você mostrar para o aluno um novo olhar sobre a matemática", diz o professor. "O desafio é você mostrar para o aluno um novo olhar sobre a matemática

Parceria entre instituições de ensino de São Paulo permite a estudantes cursar disciplinas eletivas em diversas áreas

Ensino Médio do Colégio Marista Arquidiocesano se une a renomadas universidades, visando proporcionar aos estudantes uma vivência do ambiente universitário Em parceria com IBMEC, ESPM, Universidade Federal do ABC (UFABC) e Faculdade Sírio-Libanês, o Colégio Marista Arquidiocesano, está oferecendo disciplinas eletivas - os chamados Hubs -, na 1ª e 2ª séries

Professor do interior de SP ganha medalha de ouro em olimpíada e está entre 10 melhores do Brasil

, os competidores passaram por entrevistas sobre seus métodos de ensino. A competição foi criada por ex-alunos do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Além das medalhas, os professores vão ganhar uma viagem pra China. "Esses professores são notáveis e eles ainda vão beber do que a gente acha que é a melhor fonte do mundo, que é Xangai, que lidera o Pisa em matemática

Nº de nem-nem deve cair mais por demografia e tendência do mercado: ‘Vai faltar jovem’

da questão demográfica, a inserção no ensino médio está aumentando. Tirando o período da pandemia, vem aumentando ainda que lentamente", afirma. "Isso impacta na redução do número de jovens fora da escola", acrescenta ela, ex-diretora de Educação do Banco Mundial. O número razoavelmente estável de jovens pelas últimas duas décadas se explica pela redução do número

Educação inclusiva: estratégias pedagógicas para a equidade

e adaptáveis, promoção de ambientes acolhedores e inclusivos, e o investimento em formação e capacitação de professores para atender às necessidades de todos os estudantes. Tecnologia e inclusão Além disso, a tecnologia e a inovação desempenham um papel fundamental na promoção da educação inclusiva. Por meio do uso de recursos tecnológicos, é possível oferecer suporte

O que fazer para reintegrar quase 10 milhões de jovens que estão fora da escola

e a Fundação Roberto Marinho lançam a pesquisa inédita "Juventudes fora da escola" nesta segunda-feira (11). A iniciativa ouviu mais de 1,6 mil jovens que estão fora da escola, entre 15 e 29 anos, em todo o território nacional, além de contar com etapa qualitativa junto a jovens e especialistas. Cinco jovens pesquisadores – eles próprios fora da escola, sem o ensino

Políticas Públicas

pelo Itaú Educação e Educação em parceria com a Fundação Roberto Marinho e o Instituto Datafolha, e lançada nesta segunda-feira, 11, durante uma coletiva de imprensa, a pesquisa apresenta que dos jovens que não concluíram o ensino médio, 32% não voltariam a estudar pela necessidade de trabalhar e 17% porque têm que cuidar da família. Contudo, os dados também revelam

Celular zero cresce nas escolas: será que proibir é o melhor caminho?

Diante do uso excessivo de aparelhos celulares pelos alunos e os problemas pedagógicos que ele desencadeia, escolas buscam formas de controlar o porte e uso em seus ambientes. Mas será que proibir é a melhor medida? Entenda. Recentemente, uma escola na Carolina do Norte, Estados Unidos, ao perceber que alunos do Ensino Médio realizavam até nove intervalos

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

) e de secretarias de educação, o evento destacou a importância de integrar o ensino de computação aos currículos escolares ao mesmo tempo que ponderou que redes precisam ter suas especificidades atendidas, dadas as enormes lacunas de conectividade, acesso a dispositivos e dificuldade de professores em adotar recursos digitais para a aprendizagem. Objetivo das políticas

Ensino técnico cresce no Brasil, mas ainda demanda professores preparados

maior", afirma Fernanda Yamamoto, pesquisadora colaboradora no Instituto de Estudos Avançados da USP (Universidade de São Paulo) e autora da Nota Técnica Educação profissional no Brasil contemporâneo: ampliação do acesso e valorização, publicada pelo D3e (Dados para um Debate Democrático na Educação). Quem deseja ingressar no ensino profissional e tecnológico

Olimpíadas de matemática ajudam alunos a chegarem à universidade

competição científica do país. No ano passado, reuniu na primeira fase 18 milhões de estudantes de 55 mil escolas (incluindo particulares). Os medalhistas têm direito ao PIC (Programa de Iniciação Científica), que oferece aulas avançadas de matemática e concede, via CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), bolsa de R$ 300 aos matriculados

Por que faz sentido o Brasil investir 10% do PIB na Educação

com muitas crianças e jovens em idade escolar, mas poucas matrículas, o valor por aluno seria artificialmente inflado", diz Nelson. Novamente é o caso do Brasil (US$-PPC 2,3 mil), que possui muitos jovens de 18 a 24 anos fora do Ensino Médio ou Superior. Algumas cifras: a Finlândia, ponteiro nos exames internacionais, passou de US$-PPC 2,2 mil nos anos 1970 para US