Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

e demais fatores estruturantes. Segundo a pesquisadora, o tempo importa, mas só se condicionado a fatores como: infraestrutura escolar, rede de atenção ou proteção ao estudante e fatores pedagógicos, como formação docente inicial e continuada e retroalimentação de práticas, com coordenação pedagógica atuante e espaços de diálogo e acompanhamento da atividade

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

mais direto para as devidas adaptações e proporcionar a socialização e a inclusão do público da educação especial com o regular", explica a educadora, que está à frente da coordenação pedagógica há 19 anos. "O segundo professor (que acompanha a classe) deve ter graduação em pedagogia ou educação especial para o AEE", comenta. ☑Saiba mais: Estimular a relação e troca

STEAM: Como levar a tecnologia de forma integrada para suas aulas

de coordenação nacional para adoção em escala das políticas com maior chance de garantir o sucesso das ações de recomposição", aponta recente reportagem do Valor. É por isso que pensar em abordagens integradoras como o STEAM podem ser particularmente interessantes, pois colocam os estudantes em um papel ativo, com temática motivadora e conectada ao mundo real

Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir os estudantes

essas crianças para uma avaliação neuropsicológica e pedagógica, que são as responsáveis por fazer essa detecção", completa. O que é fundamental que o professor saiba Carolina Videira destaca que uma chave fundamental para incluir os estudantes com altas habilidades é ter sensibilidade. Quando Guilherme foi para uma nova escola, relembra a publicitária Rita, a postura

Piso salarial de professores das unidades conveniadas da rede municipal sobe 15%

milhões mensais. O reajuste foi anunciado pela Prefeitura no último dia 5 de julho, no Memorial da América Latina, em São Paulo, quando foram celebradas as mais de duas décadas em que as creches deixaram de ser um equipamento da assistência social e passaram para educação, adotando uma abordagem pedagógica que proporciona às crianças um ambiente estimulante

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

Andrade (Matemática) e Bruna Albieri Cruz da Silva (Coordenação Pedagógica) Trabalho com intencionalidade pedagógica Em Franca (SP), a professora Rita Mozetti, que leciona para o 5º ano na EE Adalgisa de São José Gualtieri, tem 25 alunos com níveis de aprendizagem bem diversos. "Nos primeiros meses deste ano, foi preciso resgatar foco, concentração e atenção

Saeb: confira seleção de planos de aula para apoiar seu planejamento

pode ser consultado nos Mapas de foco do site do Instituto Reúna. Como usar a curadoria? Elaboramos um passo a passo para ajudar você a usar, na prática, a seleção de planos de aula feita pelas especialistas*. Confira aqui. Recomendações para a coordenação pedagógica Construímos a listagem a seguir para orientar as ações que apoiam a rotina de planejamento

Fim das escolas cívico-militares repercute entre estudantes e escolas

, nós conseguimos fazer uma transformação no colégio, tanto na parte estrutural, quanto na parte pedagógica e social dos nossos alunos. Hoje a gente tem um colégio que é bonito, que é cuidado pela comunidade. Não existe depredação no nosso colégio", diz Mira. Escolas cívico-militares O Pecim era a principal bandeira do governo de Bolsonaro na educação. Ao longo

Ao encerrar escola cívico-militar, MEC vê desvio de finalidade do Exército

das Forças Armadas para atividades de apoio, assessoramento ou suporte à gestão escolar, à gestão didático-pedagógica ou à mediação das questões de indisciplina na escola é um flagrante desvio de sua finalidade enquanto estrutura de Estado. Nota técnica do MEC O UOL procurou o Ministério da Defesa, que informou que as demandas sobre o tema seriam respondidas pelo MEC

O que deve estar no radar do diretor escolar em julho?

Julho é sinônimo de férias para os estudantes e professores. No entanto, para os gestores, é um momento de dar conta de diversas demandas administrativas e pedagógicas. Foto: Getty Images Julho pode ser sinônimo de férias para os estudantes e parte da comunidade escolar, mas é um momento de intenso trabalho para os gestores. Avaliar como foi o primeiro

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

que potencialize o papel formador da coordenação pedagógica da escola quanto às questões do campo do planejamento, da didática, das metodologias e da avaliação, e que também possibilite o aprofundamento de estudos sobre as especificidades da Educação Integral e as especificidades de cada área do conhecimento. Nesse sentido, sem dúvidas, é estratégica a parceria

Um balanço do primeiro semestre de revisão do Novo Ensino Médio

Pellanda, coordenadora geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Para Kaillany Victória, de 18 anos, que cursa o 3° ano do Ensino Médio na rede pública do Rio de Janeiro (RJ), a implementação do NEM em sua escola representou a perda de professores queridos e a desesperança com seu futuro. "Minha escola tinha uma proposta pedagógica humana, de educar

Piora desigualdade educacional entre negros e brancos apesar de melhora média de aprendizado

que olhem para a equidade, para o combate da distância dos piores para os melhores", diz ele, que coordena o Núcleo de Estudos Raciais do Insper e é colunista da Folha. França afirma que as evidências mostram que escolas com alunos mais pobres e com maior predominância de negros contam com maiores deficiências pedagógicas. Também há indicações que professores

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

para que as escolhas didático-pedagógicas sejam tomadas", destaca Doug Alvoroçado, pedagogo, professor e palestrante, que atua na Coordenação de Inovação e Tecnologia da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (RJ). Ao perceber que havia a necessidade de qualificação, a equipe da escola Waldir Garcia entendeu que existiam conhecimentos necessários e fundamentais

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

. A mudança de paradigma não é mais sobre usar ou não a tecnologia, mas como utilizar essas ferramentas de forma pedagógica, respeitando o perfil do aluno e receptividade/engajamento dos docentes, sem perder de vista Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. No ensino superior, a CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), no último

Escola é lugar de debate sobre causas e consequências do trabalho infantil

as esferas, é preciso reforçar a proteção integral da criança e a defesa de seus direitos fundamentais, garantidos pela Constituição Federal e pelo ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), por meio de estratégias de enfrentamento. Como a escola pode identificar casos de trabalho infantil? Ao detectar possíveis casos em sua turma, informar a coordenação pedagógica

A fotografia como suporte para o debate racial na escola

educador e parceiro da minha turma me inspira diariamente na profissão. Como fortalecer a nossa identidade? Como a ausência de pessoas pretas nas revistas e nos livros didáticos seguem impactando os alunos? Trabalhar questões ligadas à autoestima e ao autoconhecimento, bem como dar luz ao combate ao racismo e ao preconceito, inspiraram a proposta pedagógica

O que muda na prática docente quando a educação física tem a inclusão como foco

. Kátia reforça que o papel da gestão é igualmente fundamental na garantia de uma educação inclusiva. "É importante que a coordenação pedagógica esteja alinhada com o professor comum, com o profissional de AEE e que tenha um trabalho colaborativo", diz. E, para além disso, os professores podem contar com a participação dos próprios alunos na elaboração

MEC planeja R$ 800 mi para pacto de alfabetização com aposta na atuação dos estados

foi a atuação da secretaria estadual de Educação em colaboração com municípios, que concentram as matrículas da etapa —formação de professores e materiais didáticos, por exemplo, foram centralizados no governo do estado. O programa do MEC investe em uma arquitetura de gestão parecida. O MEC fará a coordenação nacional, e haverá a criação de coordenadorias estaduais

Violência: escola e casa não podem mais ser corpos à parte da sociedade

da Patrulha Escolar e a abordagem quanto à temática da violência nas unidades de ensino, por meio dos Temas Integradores do Currículo do ES, com o desenvolvimento de ações pedagógicas multidisciplinares, visando a conscientização sobre a cultura da paz" são as ações planejadas pelo governo do Espírito Santo. Em novembro de 2022, um ataque a duas escolas na cidade