Muito a melhorar e pouco a festejar no Dia Mundial da Educação

(Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) são preocupantes, pois a qualidade do ensino, em especial do público e gratuito, é fator preponderante para o desenvolvimento e a democratização de oportunidades, principalmente, num país com desigualdades ainda muito acentuadas, como é o Brasil. A boa formação escolar é cada vez mais imprescindível

Inteligência artificial e competências socioemocionais ganham força na educação

. Competências socioemocionais no debate Com relação às competências socioemocionais, o grande marco da feira foi a divulgação do estudo "Social and Emotional Skills for Better Lives" ("Competências socioemocionais para uma vida melhor", em tradução livre), conduzido pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O Instituto Ayrton Senna

Proibir ou não o celular na sala de aula?

nas escolas. Se proibimos o uso do celular na escola, onde esses jovens aprenderão a usar esses dispositivos de forma consciente, ética e responsável, compreendendo seus riscos e oportunidades? Educar os estudantes e os adultos para usar o ambiente digital requer uma cooperação entre pais, escolas, docentes e a sociedade. Essa abordagem precisa ser abrangente

Cresol apoia mais de 23 mil crianças e jovens com educação financeira

, sustentabilidade, empreendedorismo e liderança. Uma das frentes de atuação da Cresol é levar o cooperativismo e a educação financeira para o espaço escolar, contribuindo para um modelo de sociedade em que as pessoas compreendam ainda mais sobre o papel da cooperação, uso adequado do dinheiro, consumo consciente e importância do planejamento financeiro, com base

MEC mostra resultado da avaliação contínua de aprendizagem

de aprendizagem (Ciclo I/2024), realizada pela Plataforma de Avaliações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. O sistema é uma estratégia de apoio às redes para que as avaliações sejam introduzidas na rotina das escolas e, principalmente, dos professores. As transmissões acontecerão na próxima semana, entre os dias 22 e 26 de abril, das 15h30 às 16h30, em parceria

Ensino a distância estimula inclusão indígena, mas qualidade é desafio

, que é aplicado em diferentes países sob a coordenação da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Os resultados do Brasil indicaram um alto percentual de alunos sem conhecimentos básicos em matemática e ciências. A maior atenção se voltou para os cursos de licenciatura, nos quais os universitários se formam para atuar como professor no Ensino

Inovação em práticas pedagógicas é tema de encontro

de Educação Física, Jovair Batista de Jesus ficou em 2º lugar na categoria Anos Finais do Ensino Fundamental. Ele foi reconhecido pelo projeto "Da dança que se pensa à dança que se dança", fruto de seu mestrado em Arte desenvolvido em 2022 na Escola Municipal Rural Vale do Rio Doce, em Rio Verde. Depois de pedir aos alunos que gravassem um vídeo de uma coreografia

Taxa de conclusão do ensino médio no Brasil é uma das menores de 13 países do G20, aponta IBGE

a qualidade, financiamento e cooperação internacional, construção e melhoria da infraestrutura nas escolas, e a eliminação das desigualdades estão entre os desafios para alcançar o ODS 4 (Educação de Qualidade) nos países. De acordo com a gerente de Relações Internacionais do IBGE, Denise Konemberger, os dados devem ajudar o Brasil a criar políticas públicas focadas

Presença de monitores nas salas de aula acirra debate sobre inclusão de alunos autistas e desafia MEC

De 2017 para 2023, o número de matrículas de crianças diagnosticadas com autismo passou de menos de 100 mil para 607.144. O aumento em quase seis vezes no período deu mais relevância a um debate sobre as políticas destinadas a esse grupo nas escolas, entre correntes que pregam estratégias distintas no apoio aos estudantes. O ponto principal, nos dois lados

Professor do interior de SP ganha medalha de ouro em olimpíada e está entre 10 melhores do Brasil

no mundo. Após esse intercâmbio eles trarão mais novidades ainda e eles irão disseminar isso em várias escolas no país", afirmou Adauto Caldara, integrante comitê organizador da olimpíada. O Pisa avalia o desempenho de estudantes de 15 e 16 anos e é realizado a cada três anos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em 81 países

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

As duas filhas do consultor Fábio Olmos, de 7 e 9 anos, estudam na escola municipal na Vila Matilde, na Zona Leste de São Paulo, que o pai considera de ótima qualidade: tem bons professores, bom diálogo com os pais, boa estrutura e é referência no bairro. Sua filha mais nova, no entanto, ainda não adquiriu as habilidades de leitura e escrita esperadas

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

As duas filhas do consultor Fábio Olmos, de 7 e 9 anos, estudam na escola municipal na Vila Matilde, na Zona Leste de São Paulo, que o pai considera de ótima qualidade: tem bons professores, bom diálogo com os pais, boa estrutura e é referência no bairro. Sua filha mais nova, no entanto, ainda não adquiriu as habilidades de leitura e escrita esperadas

Pé-de-Meia: estudantes saberão se foram contemplados na próxima quarta

) do governo federal. Nesse início, terão prioridade os beneficiários do Programa Bolsa Família.  O governo federal pretende, com essa poupança, promover a permanência do estudante na escola e a conclusão desta etapa do ensino. Os objetivos são democratizar o acesso e reduzir a desigualdade social entre os jovens do ensino médio, além de promover mais inclusão social

Enem: lições do Nordeste para reduzir abismo entre ensino público e privado

de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) continuam chamando atenção: dos 60 candidatos que atingiram a nota mil —pontuação máxima possível— na redação do Enem 2023, apenas quatro eram provenientes da rede pública de ensino. Embora com bons resultados também puxados pela atuação de alunos de escolas particulares, a região Nordeste se destacou e registrou

O que educadores precisam aprender para começar a usar IA

faz parte do projeto CIARS, uma iniciativa de capacitação em IA para fomentar o pensamento computacional nas escolas públicas do Rio Grande do Sul. Este projeto é uma colaboração entre a UFRGS, o Instituto Federal Farroupilha e a Secretaria Estadual de Educação. Um dos produtos desenvolvidos pelo grupo de pesquisa é o Referencial Curricular Inteligência

Passaporte para a educação do futuro

poderia aumentar até 2,32% se o acesso dos alunos ao ensino médio técnico profissional fosse triplicado. Hoje, apenas 11% dos jovens brasileiros fazem o ensino técnico, ante 44% nos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). A pesquisa revela que o salário de quem cursou ensino técnico é 12% superior ao de quem fez apenas o médio

Governo Lula aprova pagamento de bolsas para estudantes do ensino médio

de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs), Colégio Pedro II, Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets) e universidades federais, comprometeram-se a colaborar para a execução do Pé-de-Meia. Contrapartidas Ao assinarem o termo de compromisso, as escolas de ensino médio concordam em fornecer ao MEC informações dos estudantes matriculados nessa etapa de ensino

Pé de Meia: alunos do Ifro vão receber bolsa de programa que vai pagar até R$ 3,2 mil

à universidade e ao mercado de trabalho. Segundo o Ifro, a instituição está na etapa de procedência da assinatura do Termo de Cooperação com o Programa, conforme calendário estabelecido pelo Ministério da Educação (MEC). Nesta quinta-feira, o Ifro informou que os estudantes que atendem aos critérios para serem beneficiários do Programa Bolsa Família terão prioridade

8 razões para a gestão ampliar a voz dos alunos na escola

Promover a participação dos estudantes requer a disposição de gestores e professores para compartilhar informações e poder. Abertura, diálogo, entendimento e cooperação são palavras-chave para qualificar o processo, que deve buscar equilibrar as responsabilidades que serão sempre dos educadores com as contribuições que podem vir dos alunos. 📳 Inscreva

Entre os alunos mais pobres, só 3% têm conhecimentos adequados de matemática no Brasil, mostra Pisa

, divulgados em dezembro de 2023 pela OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico), ainda não consideravam os aspectos de renda, mas já mostravam que 7 em cada 10 alunos brasileiros não sabiam converter moedas ou comparar distâncias. Nesta reportagem, entenda: Por que o nosso desempenho é tão ruim? E por que a desigualdade é tão alta