Dívida do Fies poderá ser abatida com prestação de serviço público

Claudia

Reforma do Novo Ensino Médio: o Brasil não perde uma oportunidade de perder oportunidades

reorganização curricular e física, elevadamente onerosa, pois as Secretarias gastaram aproximadamente 2 bilhões de reais, conforme afirmou Cláudia Costin.   A locomotiva da educação passou a percorrer novos trilhos, agora com nova direção e com propósitos mais instigantes, embora reconhecidamente contivesse algumas avarias. Se apenas ajustes seriam necessários na lei

Brasil piora em matemática, leitura e ciências após a pandemia, mostra avaliação internacional

mais estruturantes na área, mas ainda falta enfrentar questões centrais. "O Pisa está alertando para as políticas que mais avançam e que são as mais complexas. Que são o conjunto de políticas docentes e a integração com a primeira infância", diz. A presidente do Instituto Singularidades, Claudia Costin, diz que os resultados desta edição trazem uma certa surpresa

Instituto Salto - Como escalar políticas e projetos educacionais no Brasil - PORVIR

na Casa Firjan, no Rio de Janeiro (RJ), e contará com a presença de especialistas internacionais e nacionais em educação e políticas públicas. Como uma aceleradora social sem fins lucrativos dedicada a escalar as melhores práticas em educação pública, o Instituto Salto foi cofundado por Rafael Parente, ex-secretário de educação do Distrito Federal, e Claudia

Quanto cresceria o PIB do Brasil com mais ensino técnico? Estudo inédito revela potencial da mudança

, do que se tivesse funcionários majoritariamente com fundamental e médio tradicional", explica. Isso é o que leva à elevação do PIB a longo prazo no País, completa. Novo ensino médio: o que o relator do projeto no Congresso prevê mudar. ‘Não é briga de torcida’ ‘Nenhum país que se industrializou tem 4 horas de aula por dia como o Brasil’, diz Cláudia Costin Como é ensino médio em países

Enem: 'maior desafio' do MEC, participação de alunos da rede pública no fim do ensino médio despenca

por essas quedas, incluindo a participação dos estudantes ao fim do ensino médio. É uma combinação de urgência com falta de esperança e de confiança na escola. — Na prática, os alunos de escolas públicas estão desesperançados ou não sonham alto, não confiam na sua possibilidade de passar no Enem — afirma Cláudia Costin, presidente do Instituto Singularidades e professora

O Enem e a polêmica nas provas de Linguagem e Ciências Humanas

intitulado O Enem e o atraso mental do Brasil (8/11, A18), e Cláudia Costin, em artigo intitulado Crítica ao Enem, escola e preconceito contra o mundo do trabalho (9/11, A18), também verbalizaram suas críticas à prova. O Ministério da Educação e o Inep se defenderam arguindo que as questões são elaboradas por professores de instituições federais de ensino

Enem e o agronegócio: como melhorar o debate sobre o tema nas escolas e nos livros didáticos?

ao governo e selecionados em gestões passadas. No Enem, questões sobre agronegócio e competitividade são criticadas: ‘Viés doutrinário’ "O aluno precisa valorizar a agricultura familiar, mas também a venda do café na Bolsa de Valores. O agro é tudo isso", diz Claudia Passador, professora e pesquisadora de políticas públicas em educação básica da Faculdade de Economia

Quase 90% dos microempreendedores não têm curso superior

a diretora executiva do Ceape Brasil, Claudia Cisneiros. Edição: Aline Leal

Enem 2023: matemática é uma das matérias da segunda etapa; 4 milhões devem fazer o exame

as desigualdades entre ricos e pobres. "Há a possibilidade de ser fazer mais desde que os professores sejam valorizados profissionalmente, preparados adequadamente, mesmo em situações em que a mãe teve baixa escolaridade ou que a renda seja insuficiente", diz Claudia Costin, presidente do Instituto Singularidades. "Há a possibilidade de ser fazer mais desde

Jornalismo como ferramenta de apoio à educação antirracista

para contextualizar diferentes temas. E a experiência da EMEF Antonio Carlos Rocha virou notícia na Revista Qualé, publicação feita especialmente para crianças e jovens. "O jornalismo é fundamental dentro das escolas porque colabora com a educação midiática, que se faz urgente em nossa sociedade devido à quantidade de informações que esses jovens recebem", aponta Claudia

MEC descarta cancelamento do Enem após vazamento de imagens

mensalidades em instituições privadas. Edição: Maria Claudia

Cotas abrem portas, dizem apoiadores da nova lei de acesso ao ensino

de relatório sobre a permanência e a conclusão dos alunos beneficiados. O texto agora segue para sanção do presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Edição: Maria Claudia

Méritos e percalços do novo ensino médio

pecuniário ("Pouco mais de dois bilhões de reais foram gastos na implementação do novo ensino médio" - afirma Cláudia Costin). E se permitiu a entronização de novos componentes curriculares, atrativos e contemporâneos, como Projeto de Vida, Educação Digital, Educação Financeira e Pensamento Computacional, ainda que, em contrapartida, outras despropositadas

Órfãos de escola, cresce migração de jovens para a EJA

se matriculou no Centro de Educação em Período Integral Arco-Íris, em Goiás, trazendo consigo sua esposa Cláudia. "No começo, tive vergonha de ficar no meio de garotos tão novos, mas agora estou realizado, com o coração cheio de alegria", celebra. Quer seguir em frente, e sonha em realizar o Enem. A história de Nunes, resumida em um parágrafo, é uma rapsódia de muitas

MEC prorroga pactuação do Escola Integral para locais em calamidade

turnos, para que uma vaga escolar seja considerada ensino de tempo integral. Edição: Maria Claudia

Escolas particulares tentam driblar incertezas do ensino médio

Particulares (Abepar), que reúne colégios paulistanos de elite, como Bandeirantes, Santa Cruz, Magno e Beacon. No Magno, a equipe pedagógica discute possíveis cenários, mas considera que, para 2024, só haveria tempo para pequenos ajustes, não para grandes alterações. "Não fazemos mudanças abruptas, educação não funciona assim", diz a diretora, Claudia Tricate. "Não

‘Um dos grandes erros da minha vida’, diz Renato Feder sobre projeto que excluía livros didáticos

de Educação. Na reunião de quarta-feira, Feder agradeceu as orientações que recebeu sobre o caso das conselheiras de educação escolhidas pela gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos), Guiomar Namo de Melo, Cláudia Costin, Maria Helena Guimarães de Castro, entre outros. Especialistas em educação, as conselheiras apontaram ao secretário os motivos de aquela decisão não

MS vai receber programa Mentalidades Matemáticas na Educação Infantil

com sua condição humana", afirma Cláudia Sintoni, gerente de implementação do Itaú Social. "Pensar matematicamente sobre um problema significa desenvolver habilidades de unir, separar, corresponder, somar. São questões que os professores podem usar sistematicamente desde a Educação Infantil, considerando sempre o equilíbrio entre o brincar e o ensinar. Portanto, o programa

Seminário Educação Integral em Debate discute políticas públicas de Educação Integral

Victoria (Estudante Escola do Sesc), Pilar Lacerda (Centro de Referências em Ed. Integral) e Claudia Santos (Observatório da Educação Integral/UFBA). A mediação é de Natacha Costa. A seguir, a partir das 10h30, inicia a mesa "Infâncias brasileiras: por que priorizar as crianças na política de ampliação da jornada?". Para discutir Educação Infantil na Educação