Como a inteligência artificial pode revolucionar a educação no Brasil

, entre elas players de educação. Isso pode trazer grande impacto na área. A IA promete personalizar o aprendizado, tornar o ensino mais eficiente e acessível, e redefinir as fronteiras tradicionais da sala de aula no Brasil. Como a inteligência artificial pode ser utilizada na educação? A aplicação de IA na educação abrange uma variedade de tecnologias que melhoram

Ricardo Henriques - IA e educação: desafios e possibilidades

Survey, da OCDE, 38% dos professores do ensino fundamental no Brasil citaram o excesso de atividades administrativas como causa de estresse. Outros usos relevantes da IA apontados por diferentes organizações se dão nas avaliações em larga escala, na educação para pessoas com deficiências e no desenvolvimento de competências digitais. Sobre esse último ponto

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

e diversidade de dados em várias áreas, como saúde, educação e meio ambiente, que são base valiosa para o desenvolvimento de sistemas de inteligência artificial. Além disso, o Brasil tem um grande mercado e oportunidades ligadas à língua portuguesa e aos povos indígenas. Porém, o país ainda patina e precisa ter como foco produzir tecnologias e teorias de IA

Falta ‘match’: Formação superior cresce em dissonância com a demanda das empresas

Tadeu, professor e diretor do Núcleo de Inovação e Empreendedorismo da Fundação Dom Cabral, o Brasil não tem formado profissionais o suficiente "em qualidade e quantidade" para lidar com vetores de crescimento econômico, como de IA e outras tecnologias digitais. — Precisamos ter um debate qualificado sobre a formação em alto nível — diz Tadeu. — Se queremos ser

Escolas do Brasil já usam inteligência artificial em aulas, mas há desafios de inclusão

e soluções no ensino. Segundo Reinier, a motivação para criar a iniciativa foi a dificuldade em encontrar soluções inovadoras de instituições, projetos e eventos com foco na Amazônia. "A IA pode revolucionar a educação no Brasil ao personalizar o ensino, liberar os professores de tarefas administrativas e tornar o aprendizado mais acessível. No entanto, desafios

Menores de 18 anos não podem usar supletivo para adiantar faculdade, diz STJ

Alto contraste A+ A- Segundo STJ, é preciso ter mais de 18 anos para fazer EJA (Reprodução/Paulo Pinto/Agência Brasil - 05/11/2023) Estudantes menores de idade que passaram no vestibular antes de concluir o ensino médio não podem utilizar o exame da EJA (Educação de Jovens e Adultos) para ingressar diretamente no ensino superior. Foi o que decidiu o STJ

Bandeira bolsonarista, proposta de criação de escolas cívico-militares avança em SP

à proposta das escolas cívico-militares levaram bandeiras do Brasil, gritaram em defesa do ex-presidente Jair Bolsonaro (PL), a quem chamaram de "mito", pediram a prisão do presidente Luiz Inácio Lula da Silva e exaltaram a polícia com gritos de "viva a PM". Um manifestante levou uma camiseta com o rosto de Bolsonaro, para provocar a esquerda, e abraçou um policial

Governo de SP inclui vídeo do MBL em apostila digital do Ensino Médio e depois retira material do ar

O governo de São Paulo incluiu um vídeo do MBL (Movimento Brasil Livre) sobre grêmios estudantis em uma das aulas disponibilizadas nas apostilas digitais de língua portuguesa da 2ª série do Ensino Médio. Os slides com o vídeo do movimento político foram produzidos pela Secretaria da Educação, comandada pelo secretário Renato Feder. Questionada, a pasta

GDA: Como a Inteligência Artificial está transformando o ensino superior na América Latina

, em Barranquilla, foi o primeiro a ser reconhecido pela Organização dos Estados Americanos (OEA). Mais ao sul, a Universidade de Buenos Aires (UBA), na Argentina, tem mais de 450 ofertas educacionais que incluem atividades acadêmicas relacionadas à IA. Brasil, Chile e México também oferecem algumas graduações — no Peru, elas estão começando apenas neste ano. Já países

Inteligência artificial vai ajudar professor a ensinar melhor ?

a escola trabalha para a inserção oficial do uso de IA em seu currículo. "Já trabalhávamos habilidades em computação. Mas precisamos fazer a inserção dessas disciplinas, que ainda não fazem parte do currículo oficial brasileiro. Tivemos de buscar subsídios em algumas experiências internacionais." Para ele, o Brasil como um todo ainda está atrasado. "É importante

Como IA e outras tecnologias transformam a avaliação educacional?

." Para ela, o Brasil tem um sistema de avaliação sério, mas que precisa de aprimoramento em nível metodológico, com provas digitais, plataformas adaptativas e uso de inteligência artificial. "Se formos observar o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), eles aplicam exames que têm inúmeros avanços em relação ao Saeb, com matrizes e metodologias

Como usar a tecnologia com alunos ‘nativos digitais’ em sala de aula?

têm inserido em seus currículos projetos para letramento digital. A Base Nacional Curricular Comum, que regula os currículos do ensino básico no Brasil, desde o ensino infantil até o ensino médio, prevê uma competência geral de "cultura digital", que diz que o estudante deve ser educado para usos mais democráticos das tecnologias e para uma participação mais consciente

Inteligência artificial e competências socioemocionais ganham força na educação

para alcançar esse objetivo. Ao menos é o que mostrou a Bett Brasil, considerada a maior feira de inovação e tecnologia para a educação na América Latina, que aconteceu entre 23 e 26 de abril, no Expo Center Norte, em São Paulo. O tema da 29ª edição da feira já sinalizava a demanda do setor: "Inovação com propósito: educação em diálogo com as transformações sociais

ChatGPT para produzir aulas? Entenda proposta do Governo de SP e o que dizem especialistas

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) quer utilizar o ChatGPT, ferramenta de inteligência artificial (IA), no processo de elaboração de aulas. O projeto, que veio a público na última semana, foi questionado pelo Ministério Público e criticado pelo Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp). A Seduc-SP

ChatGPT nas escolas: governo de SP afirma que professores não serão substituídos

estaduais no Brasil, entretanto, não há registro de implementação desta tecnologia sem a supervisão humana, como está previsto pelo governo Tarcísio. Em nota ao Terra, a Seduc ressaltou que professores "não serão substituídos por ChatGPT ou por qualquer outra ferramenta de Inteligência Artificial (IA)". Atualmente, a rede estadual conta com 90 professores

Uso de ChatGPT no ensino exige cuidado, alerta especialista

que já foram produzidas por um professor curriculista e já estão em uso na rede são aprimoradas pela IA [inteligência artificial] com a inserção de novas propostas de atividades, exemplos de aplicação prática do conhecimento e informações adicionais que enriqueçam as explicações de conceitos-chave de cada aula". Segundo a secretaria, o conteúdo produzido será

Estudantes usam IA para ajudar a resolver problemas, do clima à educação

que utilizassem os ensinamentos dos workshops para mudar a saúde, educação ou o meio ambiente no Brasil. "Escolhemos projetos que demonstrassem grande conhecimento técnico, paixão pelo Brasil e viabilidade", diz Victor. Auxílio da IA na remobilização de populações vulneráveis de zonas costeiras A universitária Amanda Lins, de 21 anos, é uma das vencedoras. Ele criou

Em um ano, 200 mil alunos com autismo foram matriculados em escolas comuns; falta de apoio a professores ainda é obstáculo

De 2022 a 2023, no Brasil, o número de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculados em salas de aula comuns — ou seja, junto com alunos sem deficiência — aumentou 50%: saltou de 405.056 para 607.144, segundo dados do Censo de Educação Básica. A presença desse grupo nas escolas vem crescendo a um ritmo acelerado

Brasil tem eterna dívida com a educação, diz Lula

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva afirmou, nesta segunda-feira (25), que o Brasil tem uma eterna dívida com a educação e demorou a avançar em políticas na área para toda a população. Ele participou de evento no Palácio do Planalto para marcar o início dos pagamentos do Programa Pé-de-Meia, do Ministério da Educação (MEC), uma espécie de poupança

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

, e há críticas até mesmo entre professores. A diferença é que, em vez de um aluno poder repetir todos os anos caso não atinja as notas esperadas, a repetição só é possível ao final de cada ciclo, que costuma ser de três anos. A progressão continuada foi adotada no Brasil a partir da criação da Lei de Diretrizes e Bases (LBD) para a educação, em 1996