Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir

de alcançar inúmeras salas de aula Brasil afora. Por isso, usou princípios como autonomia e liberdade como guias para criar o Primeiro Livro, uma proposta pedagógica que, ao longo de um ano letivo, incentiva que estudantes do ensino fundamental e médio possam escrever e pensar na diagramação de uma obra própria, desenvolvendo habilidades de escrita durante

Pause, reoriente, avalie: 7 benefícios da meditação na sala de aula

orientadores, auxilia o fortalecimento de uma série de habilidades, como atenção e equilíbrio. ➡ O Porvir precisa da sua doação para uma exposição que celebra feitos de professores. Participe! Foi durante a pandemia da Covid-19 que a professora Natália Ferreira Ribeiro Morales começou a pesquisar – e também a praticar – a meditação mindfulness. Em meio à ansiedade

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

foram as de 6 a 10 anos de idade, faixa que compreende os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. E, mesmo considerando os estudantes que tiveram acesso pleno às atividades remotas, as pesquisas mostram que as pessoas aprendem de um modo específico quando estão em pares. Ou seja, é inegável que muitas habilidades idealmente previstas não foram desenvolvidas ao longo

Coordenação pedagógica: como organizar uma formação continuada sobre planejamento?

e habilidades a serem trabalhadas. saiba mais sobre o curso Como apoiar o planejamento em projetos Pensando em discussões atuais na Educação, como o uso de metodologias ativas, a consultora pedagógica e formadora da NOVA ESCOLA, Priscila Almeida, enfatiza que o coordenador tem a possibilidade de fomentar o trabalho com projetos. "Se bem planejados, eles são altamente

WhatsApp pode contribuir com a adaptação dos alunos ao Novo Ensino Médio

as tecnologias digitais para se comunicar, aprender e desenvolver habilidades importantes para a vida profissional e acadêmica, a escola precisa oferecer toda a infraestrutura tecnológica e suporte pedagógico para que esses estudantes protagonizem tudo que o Novo Ensino Médio propõe", defende. Para que isso seja possível, entretanto, são necessárias ações que deem

A dez dias de deixar o cargo, Doria promete aumentar em 50% escolas de tempo integral

relevância no Brasil com a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), um documento com diretrizes pedagógicas elaborado entre 2015 e 2018 pelo Ministério da Educação, por governos estaduais, municipais e representantes da sociedade civil. A BNCC determina não só os conteúdos obrigatórios para cada ano escolar como o desenvolvimento de habilidades

Como saber se os alunos estão aprendendo um novo idioma?

a pesquisadora Gladys de Camargo, vice-diretora do Instituto de Letras da UnB (Universidade de Brasília). Para Cristiane Corsetti, Head of Educational Measurement do Edify, da mesma forma que os currículos de competências e habilidades mudaram, principalmente com a entrada da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), os processos de ensino, aprendizagem e avaliação também

Plataforma educacional criada por governo paulista é citada em publicações da Unesco

dos alunos e reforçar o desenvolvimento de habilidades essenciais em um momento atípico de ensino remoto", diz ele. O projeto do governo paulista é abordado ainda no livro "Diálogos por un Nuevo Contrato Social para la Educacion", também coordenado pelo professor Fernando Reimers, e que reúne reflexões sobre o futuro da educação. com BIANKA VIEIRA, KARINA MATIAS

Coletivo Humana Mente: professores e estudantes exploram a empatia por meio das artes

. Por isso, é importante que essa habilidade seja estimulada desde o período escolar. "A criação de uma juventude empática mostra-se essencial. Com a pandemia, ficou muito claro como o individualismo está associado aos nossos grandes problemas e como precisamos reconhecer que não estamos sozinhos aqui. É preciso reconhecer que o outro existe, que ele é importante e tem direitos

'Novo Enem deve ser cada vez menos conteudista', diz autora do relatório do CNE sobre mudanças na prova

e habilidades como pensamento crítico, criatividade, solução de problemas. Todas as avaliações internacionais e, até nacionais, como o Saeb, são assim. A prova conteudista é velha, ultrapassada, nenhum lugar do mundo se preocupa com memorização. Denúncias:Alunos de universidades privadas relatam falta de funcionários, aulas práticas por vídeo e mensalidades mais caras

Curiosidade é palavra-chave para unir programação e matemática

competências específicas e 21 habilidades de matemática fazem menção à tecnologia. "É o componente curricular com mais menções explícitas à tecnologia nas suas habilidades", afirma o consultor pedagógico da APDZ Educação e Tecnologia, Daniel Oliveira. Mas não é preciso ser um expert em matemática para ser um bom programador: no dia a dia da programação, são usados

Enem: governo detalha mudanças no exame para 2024

sistemática As provas serão feitas em duas etapas, uma por dia, como é hoje, o que muda é a divisão do conteúdo. As provas serão feitas em duas etapas, uma por dia, como é hoje, o que muda é a divisão do conteúdo. O primeiro dia de provas será de questões obrigatórias para todos os candidatos. Serão cobradas habilidades em Matemática, Língua Portuguesa e Redação

Você acha mais importante a escola dar aula de matemática ou de empatia?

socioemocional que começou a ser implantada em escolas em 2017. Dentre os colégios particulares, cresceu nos últimos anos a procura por sistemas que desenvolvam habilidades como foco, empatia e persistência. Essas competências ganharam relevância na educação com a constatação de que haviam se tornado uma exigência do mercado de trabalho no mundo moderno. A partir de 2020

Professora de educação infantil recorre a ’emocionômetro’ para tratar de sentimentos com as crianças

-se uma contribuição fundamental para o processo de desenvolvimento da criança em todos os aspectos. Entretanto, mesmo com avanços em relação ao olhar para a exploração das habilidades emocionais na primeira infância, observamos que alguns paradigmas necessitam ser desconstruídos, como não poder chorar, ficar bravo ou triste. Na verdade, trata-se do contrário: uma maneira

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

com os estudantes a fim de identificar quais habilidades foram adquiridas e quais ainda precisam desenvolver. "Os professores devem organizar suas experiências de aprendizagem de maneira mais flexível e independente, de forma que os estudantes possam estudar de qualquer lugar e a qualquer tempo. O conceito de ‘uma aula pra todo mundo’ está cada vez mais distante, já

Conheça 12 professores que transformam suas realidades

O Instituto Significare e a Bett Brasil anunciaram os 12 projetos transformadores, alinhados às diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que passam à etapa final da premiação. As práticas destacam como educadores e alunos atuam juntos, em projetos com a comunidade, para desenvolver habilidades de socialização e empatia, além de práticas

Novo Enem terá questões discursivas e 2ª etapa focada na área de conhecimento escolhida pelo aluno

Helena Guimarães de Castro, relatora do parecer do CNE. Detalhando o que foi explicado no início desta reportagem, a prova ficaria da seguinte forma (no momento atual da discussão): "O foco será nas habilidades que o aluno deve ter desenvolvido ao longo do ensino médio", afirma Vitor de Angelo, presidente do Consed. "Não é necessário saber se o aluno decorou

Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online

de desenvolvimentos profissionais. "Pensando nas habilidades e competências que a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) nos traz para o ensino infantil e ensino fundamental, no Projeto de Vida do ensino médio e nas atividades dos professores do ensino superior, aprender online é uma das inúmeras formas de se especializar, e ao meu ver, uma forma de apoiar as instituições

Apesar de decisão judicial, Paulista não confirma retorno presencial em todas as escolas e creches e preocupa famílias dos alunos

e reensino, "cumprindo, de modo contínuo, os objetivos de aprendizagem que considerem as habilidades e as competências necessárias a serem desenvolvidas pelos estudantes ao longo do período". A prefeitura de Paulista também deve retomar a prestação do transporte escolar acessível aos estudantes da rede municipal. VÍDEOS: mais vistos de Pernambuco nos últimos 7 dias

Uso de jargões pode levar famílias a questionar a educação socioemocional

, Aliança pelo Aprendizado Socioemocional nos Estados Unidos, em tradução livre), trata-se de uma prática que ajuda crianças e adultos a aprender e aplicar as habilidades necessárias para desenvolver identidades saudáveis, gerenciar emoções, definir e alcançar objetivos, sentir e demonstrar empatia, estabelecer fortes habilidades de relacionamento e tomar decisões