Polêmicas educacionais partem de ‘gente que detesta a educação’, diz ex-ministro

em qualidade. Na verdade, o que a gente notou não foi isso. O que foi, então? Primeiro, que o sistema de escolha de reitor da USP não foi capaz de gerar, nas últimas décadas, reitores de um nível muito elevado. As federais geraram reitores de alta competência, como Naomar de Almeida, da Federal do Sul da Bahia. No caso das cotas, a USP acreditou que cotas iriam baixar

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

- Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial/SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br em situações reais de vida, e de trabalho consolida a profissionalização e explorar as competências básicas indispensáveis para uma formação profissional ética e corresponsável pelo desenvolvimento humano

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

. No ano de 2002, a Lei nº 9.795/99 foi regulamentada pelo Decreto nº 4.281, que define a composição e as competências do órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) lançando, assim, as bases para a sua execução. A educação ambiental de acordo com a Lei nº 9.795/99 envolve a promoção de processos pedagógicos que favoreçam a construção de valores

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

. O estagio teve como função integrar teoria e prática e trata-se de uma experiência com dimensões formadora e sócio-política, que proporciona ao estudante a participação em situações reais de vida, e de trabalho consolida a profissionalização e explorar as competências básicas indispensáveis para uma formação profissional ética e corresponsável pelo desenvolvimento

VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional

A Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia sedia, entre os dias 24 e 27 de outubro, o VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. A realização do evento visa a criar redes de conhecimento em nível local, nacional e internacional, possibilitando a abertura para a recepção de alunos e professores de ou...

16º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação

Para discutir com dirigentes e equipes técnicas de secretarias municipais de educação de todo o país o tema: "Os desafios para o cumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE) na garantia do direito à educação de todos e de cada um", a Undime realizará, de 8 a 11 de agosto de 2017, o 16º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, em Fortaleza (C...

Candidatos ao Encceja terão material didático para estudos

Os interessados em participar do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) têm à disposição material de apoio para os estudos. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) oferece, em sua página na internet, livros com conteúdos voltados para quem pretende a certificação, tanto

V Seminário Internacional de Pesquisa do GREPPE: Dimensões da Privatização na Educação Básica

O Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE) realizará, no período de 03 a 04 de agosto de 2017, o seu V Seminário Internacional de Pesquisa com o tema “Dimensões da privatização na Educação Básica”. As submissões de trabalhos vão até o dia 20 de julho. São recebidos trabalhos desenvolvidos por profissionais da Educação Básica

XI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional

A Faculdade de Educação da UNICAMP recebe, no dia 23 de setembro, o XI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional – SIMPLAGE –  que terá como tema “Tendências da política e da gestão educacional: impactos na organização da escola pública”. O Simpósio tem objetivos analisar as políticas educacionais no âmbito dos sistemas de ensino, bem como criar espaços...

Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas

acerca dos currículos da educação básica. A questão mais grave, em sua análise, se dá com a ruptura existente entre a introdução e o restante do conteúdo apresentado. “Na primeira parte, até se fala de uma educação de abordagem mais ampla, pautada pelo indivíduo e pelas competências necessárias para esse desenvolvimento integral. A questão é que, a partir disso

Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas

final a portas fechadas, cindindo com a participação popular expressa nas versões anteriores. Outra desaprovação se dá em relação à decisão do governo de construir a Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, separadamente da do Ensino Médio, causando uma ruptura no pensar sobre os objetivos de aprendizagem para a educação básica. A Base do Ensino Médio

Cursos gratuitos para profissionais da educação oferecem 237 vagas em Cachoeiro

de Desenvolvimento da Educação (FNDE), na modalidade a distância, e terão dois meses de duração. Podem se inscrever profissionais da educação e comunidade em geral. A qualificação está dividida em dois módulos: Competências Básicas (CB), que conta com 160 vagas – repartidas em duas turmas, cada qual com 80 –, e Fundeb, que possui um total de 77 vagas abertas. No Fundeb

Avanços e bons resultados para além da sala de aula

de competências socioemocionais potencializam as mudanças e colocam o Estado em uma condição de destaque no Brasil. Os resultados, mesmo lentos, estão aparecendo: a taxa de evasão/abandono escolar caiu de 15,2%, em 2007, para 8,2%, esse ano. A aprovação subiu de 72,5% para 81,2% e a repetência, reduziu de 11,1% para 6,3%, em 2015, de acordo com dados do Censo Escolar

Mudanças no ENEM: o que muda?

que ele deixa de valer como exame de validação do curso médio. Se for bem realizada, a implementação dessas ideias abre espaço para importantes mudanças no futuro. Uma delas é separar a aferição da qualidade do Ensino Médio – que deve assegurar competências básicas para todos – da seleção do vestibular, que precisa ser muito mais rigorosa. Além disso, abre espaço

Exame que equivale a ensino médio será aplicado em outubro

O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) será realizado no dia 8 de outubro em todo o país. Neste ano, a prova será usada pelos alunos para obter o certificado de conclusão do ensino médio. Até o ano passado, os estudantes com mais de 18 anos poderiam usar o desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem

Inep apresenta dados consolidados das inscrições do Enem, cronograma do Encceja e mudanças e prazos do Saeb

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou nesta segunda-feira, 26, durante coletiva de imprensa em sua sede, em Brasília, dados finais de inscrições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017. Na mesma ocasião foram reveladas as datas do Exame Nacional de Certificação de Competências (Encceja) 2017

Inscrições confirmadas no Enem sobem para 6,7 milhões

de uso do nome social, das quais 303 foram aceitas. A partir desse ano, a certificação de ensino médio deixa de ser realizada pelo Enem e volta para o Exame Nacional para a Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). O teste também oferece certificação para o ensino fundamental e é gratuito. Para participar, é preciso ter, no mínimo, 15 anos

Prova que substitui Enem para diploma do ensino médio será aplicada em outubro

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou nesta segunda-feira as novas regras do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), prova que vai substituir o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como diploma do ensino médio. O exame será aplicado em 8 de outubro, nos períodos

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

das competências possibilita, segundo o documento, indicar claramente os direitos de aprendizagem, ou seja, o que os alunos devem saber fazer como resultado de sua aprendizagem. Com base neste enfoque, a BNCC apresenta dez competências gerais, que se inter-relacionam e perpassam todos os componentes curriculares ao longo da Educação Básica, para a construção

Reforma do ensino médio traz desafios e oportunidades para o país

, em um ponto todos – ou quase todos – concordam: a última etapa da educação básica no Brasil precisa mudar. Nesta quarta-feira (21), durante o seminário “Desafios Curriculares do Ensino Médio: implementação e flexibilização”, realizado pelo Instituto Unibanco, em São Paulo (SP), diferentes profissionais envolvidos no debate educacional chamaram atenção para os desafios