Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar

A volta às atividades presenciais nas escolas de Ensino Fundamental foi muito aguardada por professores, estudantes e famílias, sejam aqueles que não tiveram acesso a qualquer trabalho pedagógico remoto ou aqueles que experimentaram formas de ensinar e aprender com mais autonomia e sentido. "Estávamos ansiosos para voltar e fazer algo diferente

Edital: Fundação Toyota apoiará projetos de educação e diversidade

de educação nos últimos anos, sobretudo durante a pandemia da Covid-19. O Cenário da Exclusão Escolar no Brasil, documento produzido pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), apontou que em novembro de 2020, mais de cinco milhões de crianças e jovens brasileiros estavam fora da escola. A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE

Nilvan Ferreira defende reformulação do PCCR dos professores no 1º ano de mandato

cerca de 30 mil empregos diretos. Na sabatina realizada pela rádio CBN e Jornal da Paraíba, Nilvan fez críticas à Educação no estado, com relação à evasão escolar, e à redução dos índices escolares, de português e matemática, divulgados pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O pré-candidato prometeu fazer um mapeamento de todos os problemas

Uma solução para o dilema entre o rol taxativo e o autismo

autista de 4 anos, com neuropediatra, atendente terapêutico, analista do comportamento, fonoaudiólogo, psicopedagogo, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional, nutrólogo, acompanhante escolar, etc. e ainda medicações, investe mensalmente até R$10mil. Se somente 22% usam plano, então dez pessoas teriam que arcar com o custo de cada autista em plano. Se todos

Defensores do homeschooling no Brasil recomendam castigos físicos de crianças

pela Câmara dos Deputados, e é uma promessa assumida pelo presidente Jair Bolsonaro desde a campanha de 2018 – para preocupação da Unicef. A pauta é defendida há anos por grupos conservadores e membros do alto-escalão do governo, apesar de essa modalidade de ensino alcançar apenas 0,03% das crianças em idade escolar, segundo estimativas. Desde 2014, os castigos

Defensores do homeschooling no país recomendam castigos físicos de crianças

a campanha — para preocupação da Unicef. A pauta é defendida há anos por grupos conservadores, apesar de essa modalidade de ensino alcançar apenas 0,03% das crianças em idade escolar, segundo estimativas. Desde 2014, os castigos físicos são proibidos na educação brasileira. "É na escola que os abusos e violências são descobertos", afirma a deputada federal

Conectar o currículo aos interesses dos alunos amplia o aprendizado

pedagógica da RBAC (Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa), usar intencionalmente o P da paixão como um dos elementos norteadores das atividades favorece a acessibilidade para que os estudantes se identifiquem ainda mais com a proposta. "De forma geral, pessoas diferentes se interessam por diferentes formas de fazer. Nesse sentido, se pudermos oferecer atividades

Número de adolescentes que dizem não ter amigos cresce no país, aponta pesquisa

O número de adolescentes entre 13 e 15 anos que dizem não ter amigos cresceu no Brasil, de acordo com um levantamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Os números fazem parte da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar – PeNSE – divulgada na última quarta-feira (13). O problema atinge 3,2% dos estudantes das escolas públicas

Cresce percentual de estudantes que faltam aulas por questões de segurança em Rio Branco, aponta IBGE

de problemas." As atividades não são apenas para os alunos, mas também para os pais e toda a comunidade escolar atuando com atividades lúdicas como música e teatro. Todas elas para levar a mensagem da educação e combate à violência, bullying, uso de drogas e atos infracionais. Tudo com intuito de evitar que o delito aconteça. Agressão por adultos Além disso

Alunos de Campo Grande avaliam saúde mental como negativa; especialistas alertam sobre cuidados

A Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), divulgada, na quarta-feira (13), pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), aponta que alunos de Campo Grande são os que mais autoavaliaram sua saúde mental como negativa. Especialistas alertam que esse é um assunto delicado que precisa da atenção de todos. O Bom Dia MS ouviu adolescentes

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

se as nossas metas não estão pouco ambiciosas e se não estamos dispostos a fazer um esforço muito maior do que tem sido feito até agora", disse. Entre os países que adotaram tal política, Ricardo enfatizou o exemplo do Chile, que começou o processo em 1987 e hoje consegue saber o impacto e comparar a empregabilidade de pessoas que tiveram toda a trajetória escolar dentro

Em qual estágio está a tecnologia na sua escola?

o professor. Ao contrário, ela empodera os educadores, permitindo que abandonem atividades mecânicas ou repetitivas, como corrigir exercícios e dar aulas expositivas, e tenham mais tempo para atuar como mediadores, mentores e designers da aprendizagem", ressalta Anna. Consultor pedagógico da APDZ Educação e Tecnologia, Daniel de Oliveira destaca as diferentes maneiras

Conheça organizações voltadas às crianças e aos adolescentes

na educação, geração de renda e projetos focados no desenvolvimento local e na inclusão social para erradicar a fome e a miséria. Associação Fênix Oferta atendimento social e psicológico a famílias e vítimas de abuso sexual. Desenvolve oficinas lúdicas de saúde, meio ambiente, educação, cultura, regras e combinados; além de reforço escolar, incentivo à leitura

Prêmio LED reconhece seis projetos inovadores na educação com incentivo de R$ 1,2 milhões

e outros vários gêneros literários foram descobertos e passaram a ser lidos dentro e fora da sala de aula. — A proposta sempre foi promover atividades que não gerassem apenas notas. Muitos alunos e professores têm talento para a escrita, mas ficavam no anonimato por falta de oportunidade. Até mesmo alunos menos interessados encontram no texto uma forma

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

que foi emprestado para o ensino remoto. As vantagens não se resumem ao bom resultado no Enem: as monitorias fortalecem os laços da comunidade escolar, o que ajuda a prevenir a evasão. "Os gestores têm de chamar os estudantes, que estavam há cerca de dois anos afastados, estimular o fortalecimento dos vínculos, dizer para que tragam seus colegas. Além da monitoria

Engajamento das famílias fortalece aprendizado e notas

Aproximar pais ou responsáveis da vivência escolar das crianças e dos adolescentes pode fazer toda a diferença no aprendizado. Na cidade de São Paulo, escolas que se abrem a essa interação trazem bons exemplos de melhoras significativas em indicadores como o Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp), o Índice de Desenvolvimento

Competências socioemocionais não resolvem os conflitos na escola; entenda

e de aprendizado, portanto de tempo, atenção paciência, cuidado. É algo que precisa ser intencionalmente planejado, mas também vai exigir de todos flexibilidade, abertura para adaptar atividades e conteúdos em vista das possibilidades que se apresentam, sem um sentido de urgência. CR: Para lidar com essas questões que tanto angustiam os professores e a gestão escolar

8 em cada 10 professores da rede pública relatou dificuldade em atender alunos com deficiência na pandemia, aponta pesquisa do Cetic

para aprender, só para ganhar nota com as atividades para passar de ano", conta. No entanto, as dificuldades mais relatadas pelos professores ouvidos pelo levantamento foram: A enfrentada pelos pais e responsáveis para apoiar os alunos nas atividades escolares, segundo 95% dos professores da rede pública e 88% dos de escola privada; Defasagem na aprendizagem dos alunos

Para 93% dos professores, defasagem na aprendizagem é principal problema deixado pela pandemia

dos alunos, o aumento da carga horária de trabalho dos docentes e a falta de estrutura para que os pais pudessem apoiar seus filhos nas atividades escolares. Conduzida pelo Cetic.br (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação) do NIC.br (Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR), os dados foram coletados por telefone com 1.865

Desigualdade está na raiz dos problemas do país, analisam participantes do Festival LED

realidade em dez anos. A previsão foi feita ontem por uma das maiores futuristas do mundo, Amy Webb, que abriu as atividades do segundo e último dia do Festival LED - Luz na Educação. A primeira edição do evento, na Praça Mauá, Rio de Janeiro, encerrou com a conclusão de que há um mundo de possibilidades pela frente desde que desafios e desigualdades sejam vencidos