Fechamento generalizado de escolas impõe desafio inédito à educação

, um total de 890 milhões em 114 países. No Brasil, todos os estados já decidiram suspender aulas. A medida foi seguida por colégios privados e faculdades. Educadores agora avaliam quais serão as consequências dessa paralisação forçada. O aumento da desigualdade é um dos riscos mais temidos. De maneira geral, e muitas vezes sem planejamento, países têm apostado

Secretarias criam plano para entregar aula a distância em pandemia do coronavírus

Com o fechamento de escolas para conter a disseminação do coronavírus (COVID-19), redes públicas de todo o país começam debater medidas para minimizar os danos aos estudantes durante o período de suspensão das aulas presenciais. Na última quarta-feira (18), representantes do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), Undime (União

Prejuízos à educação

mais possibilidades para reorganizar o período de aulas após o término da pandemia de coronavírus. "Hoje, o cenário é diferente diante dessas 20 semanas [período de isolamento previsto pelo Ministério da Saúde]. As possibilidades são: antecipação do recesso em julho, uso do recesso em dezembro ou avançar o ano letivo para o ano civil que vem", avaliou. O posicionamento

Quarentena: escolas buscam saídas tecnológicas, mas equidade é desafio

social, um momento como o de agora se torna ainda mais desafiador. Como fica a situação dos moradores de favelas, que muitas vezes dividem o mesmo cômodo entre muitos membros da família? Algumas das casas não têm janelas ou acesso ao saneamento básico. Crianças que iam à escola para se alimentar agora estão com as aulas suspensas. E como repor as aulas dos alunos

Indefinição sobre quarentena pode estender ano letivo até 2021 em SP

de muitas famílias. Em São Paulo, as secretarias estadual e municipal ainda analisam como proceder durante o período. Ambas devem divulgar um planejamento até o final da semana. Independentemente da regulamentação, as atividades remotas nas escolas particulares de São Paulo já começaram. Os formatos variam, mas, de forma geral, elas preveem aulas online

Escolas públicas e particulares de SP começam suspensão de aulas nesta segunda-feira (16)

. Entre terça (17) e sexta-feira (20) as escolas deverão realizar reuniões com pais e responsáveis para orientações. "Lembrando que essas reuniões deverão ser divididas em grupos pequenos, evitando grandes aglomerações de pessoas", destaca a secretaria. "Nós não faremos uma interrupção das aulas de qualquer maneira. Tem que ter um planejamento com as famílias. Não

Governo de SP planeja ensino à distância durante fechamento de escolas por conta do coronavírus

(16). A suspensão total ocorre a partir do dia 23. A medida irá afetar 3,5 milhões de alunos na rede estadual. E 1 milhão de estudantes na rede municipal. "Nós não faremos uma interrupção das aulas de qualquer maneira. Tem que ter um planejamento com as famílias. Não adianta parar as aulas e as crianças ficarem com avô e avó que é o público que mais temos

Aluna, professor e sindicato afirmam que governo do Estado não cumpriu todas as promessas após massacre na Escola Raul Brasil em Suzano

é que as aulas sejam retomadas em abril. Para evitar que uma nova tragédia se repita nas escolas do Estado, o governo prometeu implementar uma série de medidas de segurança e de prevenção ao bullying. Entre as promessas estava a convocação de 3,7 mil agentes de organização escolar, entre concursados e temporários, revisão de procedimentos e reforço da segurança, inovação

Com a menor rede de ensino, região Norte tem 1/3 das escolas escolhidas para modelo cívico-militar

modalidades. Na primeira, recebem os militares do Exército, que serão remunerados pelo governo federal; no segundo, os governos locais (Estado ou município) é que se encarregam de contratar bombeiros ou policiais militares aposentados e recebem R$ 1 milhão para investir na infraestrutura das unidades. Apesar de as aulas terem iniciado sem a presença dos militares

Ministério Público instaura inquérito civil para apurar denúncia de irregularidades estruturais em escola municipal

até sexta-feira (28). Conforme o Poder Executivo, não há aulas no sistema municipal de ensino. Ainda conforme a nota enviada pela Prefeitura, na segunda-feira (2), as aulas serão retomadas em todas as unidades, inclusive nesta do Parque Alexandrina. O Poder Executivo ainda ressaltou ao G1 que nos dias de planejamento, a Prefeitura está finalizando os reparos

Planejamento escolar

O planejamento escolar não é apenas uma etapa vivida pelas unidades escolares no início de cada ano letivo. A importância do planejamento tem relação com o processo de reflexão contínua sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP), que traduz a missão e os valores da escola, bem como com o princípio da gestão democrática. Nesse sentido, a participação

Análise de Imprensa - Fevereiro de 2020

DO MINISTRO DA EDUCAÇÃO Um grupo de deputados e senadores apresentou denúncia no STF contra o ministro da Educação, Abraham Weintraub, acusado de crime de responsabilidade. O grupo pede seu impeachment. Segundo o UOL, Estadão e outros 113 veículos, a solicitação é baseada na radiografia do MEC feita por uma comissão da Câmara que indicou paralisia no planejamento

Ensino médio: determinação política e investimentos para viabilizar período integral

integral. O relatório mostra que "a frequência com que as observações de aula são feitas varia de rede para rede, mas em várias delas é quinzenal. A coordenação compartilha com os professores nas reuniões de planejamento (em geral, semanais) os pontos observados, abrindo espaço de fala para todos, e acompanha – nas observações e reuniões seguintes – a evolução

Análise de Imprensa – Janeiro 2020

geral das notícias de janeiro foi apreensivo, visto que o conteúdo publicado pelos veículos focou em incongruências nas ações de planejamento e gestão dos órgãos reguladores. A seguir, os temas com mais repercussão na imprensa nacional: ENEM Enem esteve entre os assuntos em Educação de maior visibilidade no mês de janeiro, em virtude dos erros

Após ano turbulento, por que 2020 será decisivo para a educação no Brasil

da instituição já foi restaurado. Na educação básica, o panorama tampouco foi alentador. Um relatório preliminar de uma comissão de educação formada por 50 deputados, tornado público em novembro pelo jornal Estado de S.Paulo, concluiu que "o planejamento e a gestão do MEC (estão) aquém do esperado", sem que haja "priorizações, clareza nas metas, prazos ou responsáveis

Após ano turbulento, por que 2020 será decisivo para a educação no Brasil

da instituição já foi restaurado. Na educação básica, o panorama tampouco foi alentador. Um relatório preliminar de uma comissão de educação formada por 50 deputados, tornado público em novembro pelo jornal Estado de S.Paulo, concluiu que "o planejamento e a gestão do MEC (estão) aquém do esperado", sem que haja "priorizações, clareza nas metas, prazos ou responsáveis

Desenvolvimento e aplicação de jogos para o ensino de Química: considerações sobre sua utilização em sala de aula no Ensino Médio

conhecimento ou comportamento, demonstra um grande potencial para motivar o interesse dos estudantes, criando um ambiente em sala de aula propenso à aprendizagem.

Planejamento estratégico na escola: ações em contexto de (pós) pandemia

Este e-book apresenta o conceito de plano de ação, cujo foco é apoiar o planejamento estratégico com ênfase na participação de todos segmentos escolares, democratizando as decisões e participações na escola. São discutidas maneiras de pensar e promover a formação de professores no momento de pandemia com possibilidades de ações a serem aplicadas no retorno

A Covid-19 e a volta às aulas: ouvindo as evidências

Paralisadas pelo pânico decorrente da pandemia provocada pela Covid-19, o fechamento das escolas trará consequências para a aprendizagem dos alunos. Este artigo examina situações de paralisação, uso do tempo e impacto de tecnologias no desempenho escolar. O exame das evidências sugere como pouco promissoras as estratégias de aumento intensivo de tempo ou re...

As potencialidades da espiral formativa na formação inicial e continuada de professores de Matemática: um processo reflexivo e colaborativo no movimento de pesquisar e formar

Esta pesquisa busca compreender as potencialidades da espiral formativa na formação inicial e continuada de professores de Matemática como processo reflexivo e colaborativo no movimento de pesquisar e formar. Os resultados mostram que a espiral formativa é um caminho a ser seguido pelas escolas em conjunto com a universidade, pois estas são agências formado...