Dia dos Professores: experiências que conectam e transformam

para professores da rede pública e privada, nas unidades de Santos, Guarulhos, São Bernardo do Campo, Butantã, Mooca e Paulista. A ação será realizada com o objetivo de oferecer aos docentes a oportunidade de aprimorar seus conhecimentos em metodologias de ensino que possam ser replicadas para milhões de estudantes. As inscrições podem ser realizadas pelo site do Instituto

Em projeto-piloto, Enem 2020 será digital para 50 mil inscritos

O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) vai iniciar em 2020 a aplicação digital do Enem. A proposta, que será progressiva e tem previsão atingir a totalidade das provas em 2026, começará como um modelo-piloto com 50 mil participantes de 15 capitais. Serão contempladas na primeira fase Belo Horizonte, Belém, Brasília, Campo Grande

Oito professores que encantam alunos com metodologias e talentos próprios

seria o seu papel vida afora. Marcos dá aulas a nove turmas, entre o 4º e o 7º ano, da Escola Municipal Anna Silveira Pedreira, no Campo Limpo, na Zona Sul. Morador do Capão Redondo, ele dissemina diversidade e inclusão entre os mais de 200 alunos. Especialista em pedagogia dos esportes e mestre em educação, Marcos propõe atividades que, além do futebol, do basquete

A revolução que está mudando tudo nas salas de aula

era em que o saber enciclopédico cede lugar a uma sala de aula que ensina o aluno a se virar em meio ao desconhecido, conectar (esse é sempre o termo) disciplinas de distintas naturezas e chegar a respostas para problemas concretos. Pela potência da chacoalhada, especialistas enxergam uma revolução, e ela já causa tremores, dos bons, no Brasil. Esqueça as carteiras

Brasil já tem mais de 700 startups de educação

novatas de tecnologia, segundo a Associação Brasileira de Startups (ABStartups). Ao todo, há 748 edtechs no País – o apelido é dado a empresas de tecnologia voltadas para educação. Algumas delas têm registrado crescimento acelerado: é o caso da Quero Educação, de São José dos Campos (SP). No último ano, a empresa saltou de 400 pessoas para 700 pessoas. A Quero

A tecnologia como ferramenta de aprendizagem na Educação Básica.

O Colégio Classe A possui a plataforma tecnológica Plurall. Ela é integrada ao material didático e moldada para complementar o estudo do conteúdo fora da sala de aula, desta forma ela permite a gestão dos estudos por meio da plataforma, os alunos podem realizar as tarefas presentes no material em qualquer hora ou lugar. Além disso, a plataforma

RJ: pesquisa aponta que Maré precisa reforçar educação para jovens

do complexo. Ao todo, 158 pessoas atuaram no Censo Populacional, sendo 93 como pesquisadoras de campo e mais de 90% do total de moradores da Maré ou de outras favelas vizinhas. Foram identificados no complexo 47.758 domicílios e a entrevista foi feita em 43.941 deles, uma cobertura de 92,01%. O número total de moradores é de 139.073. O coordenador do trabalho, Dalcio

Ministério Público de Contas pede que governo explique compras e justifique atraso de entrega de farda escolar

esses uniformes", afirma Pimentel. Por meio de nota enviada na sexta (4), a Secretaria Estadual de Educação informou que as entregas por parte das empresas licitadas estão sendo feitas e que grande parte das unidades de ensino recebeu o fardamento. A reportagem também entrou em contato com o órgão nesta segunda (7) e aguarda retorno. Na sexta (4), a TV Globo

Escola técnica no RS incentiva pesquisa e só cobra de quem pode pagar

se diferenciando porque tem um campo de abrangência muito grande, atendemos mais de 50 municípios do Brasil", assinala Hans. Como ajudar A comunidade pode contribuir com prestação de serviços e doação de valores ou materiais, como livros e equipamentos. Mais informações pelo telefone (51) 3584-2010 ou pelo e-mail josesouza@liberato.com.br Pesquisa e empreendedorismo

Escola técnica no RS incentiva pesquisa e só cobra de quem pode pagar

se diferenciando porque tem um campo de abrangência muito grande, atendemos mais de 50 municípios do Brasil", assinala Hans. Como ajudar A comunidade pode contribuir com prestação de serviços e doação de valores ou materiais, como livros e equipamentos. Mais informações pelo telefone (51) 3584-2010 ou pelo e-mail josesouza@liberato.com.br Pesquisa e empreendedorismo

Alfabetização: preocupação das famílias e desafio na educação

defende melhorar as habilidades de alfabetização ao longo da vida como parte intrínseca do direito à educação para todos. Além do conceito convencional de habilidades de leitura, escrita e numeramento, atualmente, a alfabetização é compreendida como um meio de identificação, entendimento, interpretação, criação e comunicação em um mundo cada vez mais digital

Pesquisa aponta que 69% dos jovens do Alemão já sofreram ou conhecem quem sofreu violência

RIO - Fred (nome fictício) voltava para casa no Complexo do Alemão, na zona norte do Rio, no início de 2018, quando se viu em meio a uma perseguição da polícia a suspeitos. Não conseguiu se abrigar. Um tiro de fuzil atravessou seu pulmão e o matou, assim como outros dois moradores. "O corpo foi retirado do local sem perícia", afirma a filha de Fred

‘Todos pela Educação’? Ou ‘pelo Mercado’?

. Como as memórias de cálculo desses valores nunca são apresentadas, fica difícil entender a ampliação de 28% neste "número mágico". Fica ainda a dúvida: R$ 5.500 para que etapa? Ensino Fundamental-Anos Iniciais, Anos Finais, Ensino Médio, Creche, Pré-escola? EJA? Educação do Campo? Por responsabilidade, cabe aqui lembrar que R$ 5.500 por aluno ao ano é o valor mensal

Educação centrada na criança: como a BNCC pode ressignificar o trabalho em creches e pré-escolas

tiveram dificuldade para trabalhar exatamente um dos conceitos centrais da BNCC-EI, o que trata dos campos de experiências e propõe uma nova organização do trabalho pedagógico considerando a centralidade da criança (e não do professor) e suas vivências por meio das interações e brincadeiras. A questão dos bebês também não foi tão explorada nos currículos, o que sinaliza

Dentro e fora da sala de aula

a sociedade mais equitativa e sustentável até a próxima década. Dentre eles, aqueles que versam sobre educação têm uma característica fundamental: como princípio, ou mesmo como meio fundamental para sua consecução, demandam integração entre a política educacional e o olhar transversal da política socioassistencial. Busca-se desde o acesso universal à educação até

Colégio Classe A não resume as aulas de educação física na quadra esportiva

muito a sério a disciplina, afim de promovê-la por meio de jogos, não só brincadeiras, mas sim, por meio das brincadeiras lúdicas proporcionando aprendizados para o desenvolvimento das inúmeras capacidades motoras e sociais. Por fim, não menos importante, para terceira pergunta, vale ressaltar que são incontáveis os acréscimos que a educação física pode somar

Miguel Arroyo: Escolas militarizadas criminalizam infâncias populares

e ameaça. CartaCapital: Como o senhor avalia a narrativa de que a militarização das escolas resolverá a questão da violência dos territórios mais vulneráveis? Miguel Arroyo: Em relação à violência, eu destacaria o seguinte: quais escolas serão militarizadas? Não serão as privadas, mas as públicas, locais que recebem as infâncias populares das favelas, dos campos

Alunos de colégios paulistanos contam por que gostam de suas escolas

a enfrentar problemas, foram o meu refúgio e conforto", afirma a aluna. Jogos educativos e estudo de campo facilitam aprendizagem Aluna do sexto ano da Projeto Vida, em Santana (zona norte de São Paulo), Isabella Puccetti Belineto está satisfeita com o jeito que a escola ensina: por meio de jogos e estudos de campo. "Eu amo a minha escola. Lá, encontro meus amigos

Violência contra professores

. Medidas preventivas se impõem. Uma delas é o acompanhamento da família. Crianças e jovens não aprendem violência nas salas de aula. Levam-na de casa. Feito o diagnóstico do desvio de comportamento, psicólogos e assistentes sociais devem entrar em campo e atuar no meio em que vivem crianças e adolescentes. Sem isso, a escola deixará de exercer o papel

Educação como motor de uma nova história

, por meio da ação, desde o mundo do sujeito em si (o que sou, quero e devo ser) até a inter-relação deste com os outros (o que somos, queremos e devemos ser). A educação, dinamizada pela produção, difusão e constante teste crítico, científico e racional de ideias, saberes e conhecimentos, é a via régia por meio da qual nossas faculdades humanizantes se podem colocar