MEC quer implantar 108 escolas cívico-militares até 2023

. É um aceno a um modelo educacional pautado em uma visão muito mais autoritária que democrática, o que é prejudicial para o processo de ensino-aprendizagem", pontua Pellanda. Leia+: Desvalorização da escola pública opera pela militarização e privatização da educação Primeiro dia de aulas no CED 01 da Estrutural, uma das escolas públicas do DF onde foi implantado

Educadores analisam plano do MEC para educação básica e criticam proposta de escolas cívico-militares

os estados do país, a medida é importante, mas não pode se restringir à implantação de redes de internet. — Um dos grandes desafios da política pública de inclusão digital é ficar só no primeiro passo. No Brasil, 25% dos jovens das escolas públicas não têm acesso à internet, isso é um absurdo. A iniciativa de conectar escolas é importante desde que acompanhada

MEC firma compromisso para tornar Brasil referência na América Latina até 2030

, Alessio Costa Lima. Confira as principais linhas de trabalho: Creches – O Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância) será reestruturado para dar celeridade na conclusão de mais de 4 mil creches até 2022. Até o momento, menos de 50% das obras do programa foram concluídas desde 2007

Compromisso para educação básica do MEC é 'primeiro passo', mas 'ignora' Plano Nacional de Educação, dizem especialistas

A "carta-compromisso" com foco na educação básica, divulgada nesta quinta-feira (11) pelo Ministério da Educação, é um "primeiro passo" para concretizar os objetivos do governo Jair Bolsonaro na área, mas deixa de lado o Plano Nacional de Educação (PNE) – a lei que determina políticas públicas para União, estados e municípios e está com 80% das metas

MEC lança lista de compromissos para a educação básica; veja pontos

"na ponta", muitas vezes, não é conhecimento técnico ou meta, e sim, verba pública. "Para quem faz a gestão nos municípios, sobretudo nos de menor porte, de fato é um momento bem delicado. A gente tem a intenção de fazer, sabe o que precisa ser feito, mas nem sempre tem as condições, sobretudo financeiras, para implementar as políticas que a gente julga ser

Ocimar Alavarse e João Vianney divergem sobre novo modelo do Enem

que tem a ver com a reforma do ensino médio, a BNCC, com o conteúdo do Enem. Isso me parece muito mais relevante do que o formato de aplicação. Pode ser que traga problemas adicionais. JV A pergunta é política, pois a definição de "urgente" na esfera pública é sempre política. Quem é contra o governo pode dizer que foi um factoide, um truque para tirar o ministro

Por lei, o Fundeb acaba em 2020. Você sabe o que está em jogo?

. O especialista explica que a entrada dos estudantes que hoje estão fora da escola, aliado a uma padrão de qualidade mínimo para as vagas já existentes, demandaria uma contribuição da União da ordem de 47%, mas que o porcentual, ideal tecnicamente, está fora de cogitação por questões políticas. "Na Câmara, a professora Dorinha (DEM-TO), relatora do tema na comissão

ECA: Do direito à escola ao direito à aprendizagem

quatro. Os últimos dados disponíveis do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), referentes ao ano de 2017, indicam que esse percentual caiu para 4%. Fizemos muito, mas não o suficiente, pois a única taxa aceitável para esse indicador é zero. Mesmo assim, é preciso reconhecer que um conjunto de políticas públicas, amparadas por legislações

Debate - Educação e Desigualdades Sociais

O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se o enfrentamento das desigualdades sociais nos 5 anos do Plano Nacional de Educação. Apresen...

Professora que passou a infância trabalhando: Tome vergonha, Bolsonaro

, a necessidade de trabalhar e sobreviver. O que se poderia esperar de um dos filhos de um casal de escravos supostamente libertos em 13.05.1888? Só que houve, sim, a primeira professora preta: eu. Meu pai teve muito orgulho disso até a última frase de sua vida, quando disse "obrigado por existir, minha filha". Mas, enfim, naqueles tempos a escola pública era direcionada

MEC quer divulgar boas práticas de professores

Técnica Pedagógica e de Gestão de Profissionais da Educação da Secretaria de Educação Básica do MEC, Mariana Muçouçah, o projeto da política pública deverá ser apresentado ao ministro da Educação, Abraham Weintraub, até o fim deste ano. Segundo Mariana, Para selecionar os melhores professores das escolas públicas, o MEC deve usar indicadores como o Índice

'Educação não muda com esforço heroico de um único professor', diz ganhador do 'nobel da educação'

. Como isso influenciava no seu trabalho e como fez para conseguir bons resultados educacionais mesmo nessas condições? Para conseguir ser um bom professor, qualquer pessoa precisa de suporte e não apenas dos diretores escolares e outros professores que vão educar uma criança. É preciso boas políticas públicas, formação, treinamento, recursos materiais. Só vamos conseguir ter

As possibilidades para o Fundeb

Esta entrevista com o professor José Francisco Soares visa realizar uma discussão sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). O fundo atende toda a educação básica, da creche ao ensino médio desde janeiro de 2007 até 2020. A estratégia é distribuir os recursos levando em considera...

O Plano Nacional de Educação morreu?

de Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, tornou-se uma política pública em alguns estados, como o PAIC, no Ceará, que tem reconhecimento nacional. As orientações contidas no Programa levaram à reformulação do processo pedagógico, auxiliando no estabelecimento de que as crianças estejam alfabetizadas até o 3º ano do Ensino Fundamental", comenta Juliana. Entre 2007 e 2017

Não foi "prejudicado em nada", mas prejudica a educação

, sua visão distorcida da realidade e das necessidades de uma criança e/ou de um adolescente para garantir seu desenvolvimento pleno e saudável assusta. Na colocação, ele deixa explícito algo que sua política avessa à educação pública, gratuita e de qualidade já deixava antever: que, para ele, lugar de criança não é na escola. "Fique tranquilo que não vou apresentar

'Educação é elo da transformação da sociedade', diz ex-prefeito de Medellín sobre combate à violência

de Convenções. Prefeitos de diversas cidades pernambucanas foram convidados para o evento. Durante a entrevista, Salazar falou sobre como as políticas públicas podem minimizar crises e salvar vidas nas cidades. Segundo ele, a educação é uma forma de provocar mudanças na sociedade, "A educação é a maneira como as sociedades podem se tornar muito mais competitivas

Especialistas apontam desafios para realização do Enem digital

que a lei procura estabelecer é que, quando se está executando uma política pública como essa, deve-se ter todo um programa de governança de dados", acrescenta Bioni. Ele alerta que o MEC deverá ter transparência quanto ao uso desses dados. Debate Para o professor Francisco Soares, membro do Conselho Nacional de Educação (CNE), a proposta do MEC precisa ainda ser

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

Marcélia Amorim Cardoso – Professora Substituta UFRRJ/IM. Professora do Curso de Pedagogia FABEL – Faculdade Fernanda Bichieri. Doutoranda em Educação UFRRJ Mariana Montalvão Medeiros – Graduanda Curso de Pedagogia FABEL RESUMO O presente estudo tem como objetivo geral analisar o descaso das políticas públicas relacionadas à EJA, investigar o papel

MEC amplia acompanhamento da frequência de estudantes do Bolsa Família

de combate ao abandono e à evasão escolar. Eles também são essenciais para o direcionamento de diversas políticas públicas.

Peter Tabichi: Educação começa quando o professor acredita no aluno

. "A gente define metas em conjunto e eles sabem que estarei ao seu lado". E assim, mesmo sem as instalações ideais na Escola Secundária Keriko Mixed Day, localizada em uma área remota do país, Tabichi trabalha para mudar a vida de seus alunos, "sem esperar política pública ou a chance de se tornar diretor". Cerca de 95% de seus alunos são provenientes de famílias