Claudia Costin: Educação integral ou oficinas de contraturno?

georeferenciado de construção de escolas com estrutura para isso e uma proposta pedagógica própria e testada para tempo integral. No país, o modelo de escolas de ensino médio de Pernambuco tem mostrado um caminho sólido para, ao longo dos anos, oferecer educação de qualidade assemelhada à dos melhores sistemas educacionais do mundo. Inspirou o Ceará, que já ia bem

MEC afirma que vai reduzir verba em cursos de filosofia e sociologia

também repetiu que "questões ideológicas, muito polêmicas, como no passado, não vão acontecer esse ano" no Enem (Ensino Médio). A mudança de abordagem em relação aos cursos de humanidades, segundo o ministro, é inspirada no que fez o Japão, em 2015. À época, o minstro Hakuban Shimomura mandou carta às universidades pedindo para que fossem tomados "passos ativos

Língua Portuguesa no novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, o professor de Linguística Egon de Oliveira Rangel discute o componente Língua Portuguesa, parte da área de Linguagens e suas Tecnologias

Enem, ideologia e metas agressivas: veja o que foi discutido entre Bolsonaro e ministro da Educação

Nacional do Ensino Médio (Enem) não ser realizado dentro do cronograma devido à falência da gráfica que imprimia as provas. O Tribunal de Contas da União (TCU) autorizou o MEC a contratar uma nova gráfica para realizar o serviço. No caso, a Valid S.A., que ficou atrás da RR Donnelley no pregão de 2016. Ao todo, o contrato é de R$ 129,4 milhões. O ministro

A arquitetura curricular no novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, discutem-se a organização do currículo, como distribuir as horas entre a parte comum e a parte flexível do currículo e o que mais muda

Dia da Educação: campanha defende acesso à educação de qualidade no Brasil

para temas que são realmente importantes para avançar a aprendizagem no país. A campanha #Nem1PraTrás fará parte da programação do Canal Futura durante todo o dia 28, com debates sobre diversos assuntos ligados à educação brasileira. Alguns deles, como Primeira Infância, Alfabetização, Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Ensino Médio, formação de professores

A área de Linguagens e suas Tecnologias no novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, aborda-se como Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Artes e Educação Física integram a área de Linguagens dentro do novo arranjo do Ensino Médio.

As principais mudanças no Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, trata-se da fases do Ensino Médio: uma primeira formação geral básica para todos e uma segunda fase que é flexível entre os alunos

A etapa do Ensino Médio na BNCC

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, abordam-se as etapas do Ensino Médio dentro da Base Nacional Comum Curricular, que é a referência para estruturar os currículos da parte comum

O Novo Ensino Médio

O Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de vídeos curtos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se a noção da Ensino Médio com gargalo da educação, a evasão, além de tratar das metas de aprendizagem e sobre a Base Nacional Comum

A área de Ciências Humanas e Sociais aplicadas no novo Ensino Médio

O antropólogo Paulo Rota aborda quais são as competências e habilidades a serem trabalhadas nas Ciências Sociais e Humanas aplicadas no novo Ensino Médio. No chamado Novo Ensino Médio, História, Geografia, Sociologia e Filosofia integram a mesma área do conhecimento e devem dialogar com os projetos de vida dos estudantes.

Os itinerários formativos do novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, discutem-se os itinerários formativos, mostrando como os estudantes poderão escolher o que aprender conforme seus interesses. São abordados

Ministro dá dica para o Enem: 'Questões ideológicas, muito polêmicas, não devem acontecer esse ano'

Em vídeo publicado nesta quinta-feira (25) no perfil do Facebook do presidente Jair Bolsonaro, o ministro da Educação, Abraham Weintraub, deu dicas aos estudantes que irão fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano: — Aí uma dica que eu vou passar para vocês: acho que questões ideológicas, muito polêmicas, como no passado, não vão acontecer

Novo Ensino Médio em Profundidade

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio para a educação básica. No site é possível ter acesso a estas mudanças e tirar muitas dúvidas, tais como: O que quer dizer na prática a flexibilização? Como vai funcionar o trabalho por áreas de conhecimento? E as disciplinas, como ficam? Onde

Ministro e Bolsonaro dizem que Enem não terá ideologia: "foquem na técnica"

O ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse que "questões ideológicas" ou, segundo ele, questões "muito polêmicas" não terão vez no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) deste ano. "Foquem mais na técnica de escrever, interpretação de texto, matemática e ciências, conhecimento científico", sugeriu o ministro. Ao participar da live semanal de hoje

"A EJA não tem lugar no MEC atualmente", afirma Sonia Couto

de materiais didático- pedagógicos. O Programa Nacional do Livro Didático (EJA), entretanto, teve sua última distribuição de livros em 2016: é o que afirma Luiz Alves Junior, diretor presidente da Global Editora, única editora no Brasil que atende estudantes de EJA no Ensino Médio. "Temos um universo grande, de milhões de estudantes que estão marginalizados

Ministro da Educação diz que Enem não corre risco

BRASÍLIA— O ministro da Educação, Abraham Weintraub, afirmou que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) não corre risco e aconselhou os estudantes a estudarem pois a disputa é "acirrada". As falas sobre o caso foram dadas após uma reunião com o presidente Jair Bolsonaro, na tarde desta quinta-feira no MEC. — Hoje eu acho que o Enem, assim

A crise no ensino público e o papel do Estado na Educação

Economist publicada há duas semanas, o ensino privado está ressurgindo com força total no mundo inteiro. Nos últimos quinze anos, tanto nos países ricos como nos de renda baixa e média, o número de matrículas em escolas particulares aumentou, passando de 10% para 17% na etapa correspondente ao fundamental e de 19% para 27% nos anos equivalentes ao Ensino Médio

TCU autoriza Inep a convocar nova gráfica para imprimir provas do Enem 2019

O Tribunal de Contas da União autorizou, na quarta-feira (24), que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) convoque uma nova empresa para imprimir o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019. A RR Donnelley, antiga prestadora do serviço, decretou falência. A relatora Ana Arraes determinou que o Inep teria duas opções

Escolas estaduais de SP vão receber R$ 50 milhões para diagnosticar problemas de aprendizagem

critérios como número de alunos, vulnerabilidade da região em que está instalada e complexidade da unidade. Os repasses serão feitos em três lotes, a partir do segundo semestre. O método começou a ser utilizado em 2016 em 77 escolas da zona leste da capital paulista. Segundo a secretaria, nessas unidades, a média dos alunos do ensino médio no Índice