Debate: Tabata diz que Nunes vai ser 1º prefeito a entregar Ideb pior em português e matemática

prefeito da história" a entregar índices ruins no Ideb em português e matemática. "São Paulo caiu 19 posições no ranking das capitais brasileiras em alfabetização durante a gestão de Ricardo Nunes. Ricardo Nunes vai ser o primeiro prefeito da nossa história, desde que o Ideb foi criado, a entregar resultados piores em português e matemática em anos iniciais

Além das cadeiradas

contínuos e sustentáveis. É preciso, ainda, considerar desigualdades geográficas. No Ideb, por exemplo, apesar da melhoria nas médias gerais, 26% dos municípios retrocederam ou estagnaram entre 2015 e 2023. Os desafios são imensos. E, sem apoio de outros entes, seguiremos com resultados insatisfatórios. Por isso é tão importante avançar num regime de colaboração

Celulares nas escolas

o desempenho dos alunos, nem seu sentimento de pertencimento à escola. Pelo contrário, estudantes que reportaram uso de até uma hora ou menos por dia apresentavam até resultados melhores do que aqueles que afirmavam jamais utilizar celulares, tablets e afins. A partir desse patamar, porém, cada tempo a mais de uso diário estava associado a piores notas e senso

‘Nexo’ lança cobertura especial sobre saúde mental e escolas

resultados de um movimento que encampa pesquisadores, organizações da sociedade civil e membros do poder público. Segundo um estudo da Unicef, intervenções para a prevenção de ansiedade, depressão e suicídio nas escolas geram um retorno de US$ 21,5 a cada US$ 1 investido. "É na escola que crianças e adolescentes passam o maior tempo e, além delas, toda a comunidade

Pesquisas relacionam smartphone a queda de aprendizado e aumento da depressão

de solidão no ambiente escolar. Após resultados estáveis entre 2000 e 2012, o relato de solidão aumentou dentre todos os países analisados, com exceção da Ásia. Principal avaliação da educação no mundo, realizada com alunos de 15 anos de 81 países, o Pisa também mostrou uma queda nas notas a partir de 2010, inclusive nos países mais ricos e com os melhores

54% dos professores identificam racismo entre alunos, diz pesquisa; educadores apontam saídas

ao racismo. Outros dados reforçam essa percepção. Entre os gestores, apenas 37% concordam que os profissionais da secretaria da escola passaram por alguma formação ou discussão coletiva sobre racismo. 21% dos professores autodeclarados brancos disseram não saber sobre o tema (entre professores negros, a porcentagem é de 9%. "Pelos resultados, fica evidente

Ideb: avaliamos para quê?

Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023, divulgados em agosto, revelam tanto avanços quanto desafios significativos para a educação pública no Brasil. Em uma análise recente do Todos Pela Educação¹, entre 2019 e 2023, destaca-se que, no universo de escolas públicas (contemplando redes estaduais e municipais) dos anos

Tragédia antes, durante e após as aulas?

da comunidade escolar. Problemas complexos exigem respostas complexas. Da mesma forma, promover "ações de saúde mental nas escolas", de forma genérica e sem intencionalidade, pode inclusive provocar resultados opostos àqueles esperados, como gerar sofrimento e adoecimento da comunidade escolar. Por isso, o Governo Federal precisa avançar na implementação da Lei de Saúde

Novo PNE: qualidade e ampliação de matrículas de Ensino Superior são grandes desafios, avalia Inep

significa que não temos resultados para comemorar, e a expansão do Ensino Superior é algo que precisamos comemorar. Temos o desafio de fazer com que mais estudantes terminem a educação básica", pondera. Contudo, durante a elaboração do novo PNE, uma das preocupações está ligada ao nível de qualidade da formação, como indica Marta. Legenda: Marta acredita que o novo

Quem é responsável pela educação?

foram cumpridas. O projeto de lei mais recente em tramitação (PL 88/2023) propõe o cumprimento de metas educacionais e padrões de qualidade, com responsabilização por meio de ação civil pública em casos de negligência ou má gestão. Há ainda a previsão de um abono salarial para gestores que alcançarem melhores resultados ou mantiverem o padrão de qualidade. O projeto

Diretores que mais reduzirem evasão escolar serão premiados no Rio

Estadual de Educação com a Firjan Sesi. Ao todo, serão premiadas 66 escolas que tiverem a maior redução percentual da taxa de abandono escolar entre os anos de 2023 e 2024. Em caso de empate, será considerada a escola com o menor índice absoluto de abandono escolar em 2024. A apuração dos resultados será realizada pela Divisão de Análise de Dados da Educação

Diretores que mais reduzirem evasão escolar serão premiados no Rio

Estadual de Educação com a Firjan Sesi. Ao todo, serão premiadas 66 escolas que tiverem a maior redução percentual da taxa de abandono escolar entre os anos de 2023 e 2024. Em caso de empate, será considerada a escola com o menor índice absoluto de abandono escolar em 2024. A apuração dos resultados será realizada pela Divisão de Análise de Dados da Educação

Diretores que mais reduzirem evasão escolar serão premiados no Rio

Estadual de Educação com a Firjan Sesi. Ao todo, serão premiadas 66 escolas que tiverem a maior redução percentual da taxa de abandono escolar entre os anos de 2023 e 2024. Em caso de empate, será considerada a escola com o menor índice absoluto de abandono escolar em 2024. A apuração dos resultados será realizada pela Divisão de Análise de Dados da Educação

Vice de Boulos à Prefeitura de SP, Marta quer recuperar danos da pandemia nas escolas

e acompanhamento escolar para os estudantes", diz Marta ao R7. "As crianças em fase de alfabetização foram as que mais sofreram e que agora apresentaram esse resultado." Estamos prevendo ampliar a jornada e oferecer outras atividades, culturais e esportivas. Isso permitirá o reforço em projetos de recuperação e a formação continuada aos professores Com a piora nos índices

Fundeb: mais de 99% dos entes enviaram os dados do Vaar

Número é do boletim do Ministério da Educação (MEC) divulgado nesta terça-feira, 17 de setembro. Mais de 5,5 mil municípios enviaram documentos, o que representa o melhor resultado desde a criação do Vaar. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), divulgou o boletim do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação

Apenas dois em cada dez anos têm aulas no período integral na rede pública, diz prévia do Censo

incluem os alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos) ou da Educação Especial. Os resultados referem-se às matrículas nas redes estaduais e municipais, tanto urbanas quanto rurais. A maioria dos estudantes brasileiros está matriculada nos anos iniciais da educação infantil, com os menores índices registrados nas creches e no ensino médio. Abaixo, segue a lista

Servidores da educação terão bônus de até R$ 12,5 mil

e os demais a partir do último dia útil de cada mês, em consonância com o pagamento do salário do quadro de servidores da Seduc. Conteúdos relacionados: "Temos um planejamento e acreditamos que, com a participação de todos — da família, dos alunos e da comunidade escolar — podemos transformar a educação no Pará. Os resultados do Ideb provaram que nossa abordagem

Criadora do Enem, Maria Inês Fini avalia rumos da Educação: ‘a escola do passado não atrai ninguém’

Maria Inês Fini caminha entre gestores escolares recebendo olhares de admiração. Em conversas rápidas, ouve sobre os bons resultados de estudantes no interior do Ceará com uma bagagem de quem está imersa na Educação desde a década de 1970. "Sabia que me chamam de mãe do Enem?", questiona. Além de ser responsável pela criação e implementação da primeira

Prova Brasil e o futuro da educação em São Paulo

A recente divulgação dos resultados da Prova Brasil de 2023 torna necessária e oportuna nova reflexão a respeito da educação pública no Estado de São Paulo. As eleições municipais tornam obrigatório esse exercício. Desde o surgimento da Prova Brasil, em 2005, tem sido possível comparar o desempenho das redes municipais, estaduais e privadas de ensino dentro

Em sabatina Folha/UOL, Nunes derrapou ao defender que a educação de São Paulo não piorou

de 5,7, em 2021, para 5,6 no ano passado. Em 2019, antes da pandemia, a média era 6. Com os resultados do ano passado, São Paulo não atingiu a meta e ficou abaixo da média nacional das escolas públicas nesta etapa. Nos anos finais do ensino fundamental, a rede municipal ficou estagnada em relação a 2019. Após ser questionado mais de uma vez sobre a piora