Jovens negros são os que mais morrem em confrontos com polícia: o que pode mudar essa realidade?

que, infelizmente, ainda tem uma cultura de suspeição criminal. Ou seja, algumas pessoas são mais sujeitas à suspeição do que as outras. E, aqui no Brasil, são os negros", disse a docente. "Os dados estatísticos nos autorizam a falar, entre outros dados, de um racismo estrutural e institucional por conta da instituição policial que, infelizmente, ainda tem uma cultura

Habilidades socioemocionais melhoram aprendizagem em matemática e português, além de combaterem a evasão escolar

tem outras habilidades para trabalhar de maneira colaborativa, em equipe, e que seja aberto às mudanças", complementa Mozart. Habilidades socioemocionais na formação docente A trajetória de Mozart Neves Ramos na educação é exitosa: reitor da Universidade Federal de Pernambuco entre 1996-1999 e 2000-2003, presidiu entre 2002-2003 a Associação Nacional dos Dirigentes

Bingo da Tabela Periódica diverte e explica química no ensino médio

divertidas que possibilitam a formação de novos conhecimentos e habilidades. Sempre prezei por aulas mais envolventes e divertidas, buscando conhecer os alunos e seus conhecimentos prévios para promover uma aprendizagem significativa. Desde a minha graduação, procurei criar e aplicar jogos didáticos. Em 2016, quando iniciei minha carreira como docente na Secretaria

Professores aprovados em concurso estadual devem ser convocados até maio, diz governo de Pernambuco

de janeiro deste ano, os professores aprovados no concurso público realizaram uma manifestação no Centro do Recife, cobrando as nomeações. Além dos 2.970 aprovados, o resultado final do certame também aprovou quase 10 mil docentes para o cadastro de reserva. De acordo com o sindicato da categoria (Sintepe), a rede estadual tem 18 mil professores efetivos e cerca

Gente desmemoriada

, acusando-o de corrupto. Demitiu-se. Assunto para uma próxima reflexão. *José Renato Nalini é diretor-geral da Uniregistral, docente da Pós-graduação da Uninove e secretário-geral da Academia Paulista de Letras

Curta - Formação a distância

, Instituto Península e Profissão Docente, 53% concordam totalmente e 31%, parcialmente, que cursos presenciais são mais eficientes na formação de docentes. Apenas 15% discordam total ou parcialmente. Os dados contrariam outro estudo, realizado pela Todos Pela Educação, que apontou que 6 em cada 10 formandos em Pedagogia e Licenciatura em 2020 no país obtiveram

Professores discordam de formação a distância, mostra pesquisa

Social, Instituto Península e Profissão Docente, 53% concordam totalmente e 31%, parcialmente, que cursos presenciais são mais eficientes na formação de docentes. Apenas 15% discordam total ou parcialmente nessa direção. Os dados vão na contramão de outro estudo, realizado pela Todos Pela Educação, que apontou que 6 em cada 10 formandos em Pedagogia

Professores saem mais preparados da faculdade quando fazem cursos presenciais, e não à distância, opinam docentes

Os professores que se formam em cursos presenciais saem da universidade mais bem preparados do que aqueles que estudam em instituições à distância, afirmam 84% dos docentes entrevistados em uma pesquisa da ONG Todos Pela Educação, divulgada nesta terça-feira (28). Em uma parceria com o Itaú Social, o Instituto Península e o movimento Profissão Docente

Governo Lula descarta revogar reforma do ensino médio, mas quer rever falhas

em um momento do país propício para a sociedade possa sentar junta e criar um modelo de ensino médio em diálogo com as escolas, o que não foi feito", diz. "Se tivéssemos escolas com infraestrutura, professores bem formados, bem remunerados e condições de o docente ficar em uma escola, não precisaríamos de itinerários", diz. "A reforma é sinônimo de economia de dinheiro

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

inclusiva diz respeito a todos, e, por isso, não há uma formação específica. No entanto, esse tema precisa ser abordado em todas as etapas da carreira docente, da formação inicial às continuadas. Crédito: IvanJekic/iStock Contudo, tal prática ainda não é recorrente. Ela implica, de acordo com José Eduardo, com uma nova configuração de escola, que tenha novas

Desafios brasileiros

anos. Agarrar com força as vantagens de que o Brasil ainda dispõe, é o heroísmo que se reclama de todo brasileiro de boa-fé e de boa vontade. *José Renato Nalini é diretor-geral da Uniregistral, docente da Pós-graduação da Uninove e secretário-geral da Academia Paulista de Letras

PCD: pessoas com deficiências enfrentam ‘invisibilidade’ no mercado corporativo

tem aproximadamente 30 profissionais pertencentes a esse grupo, entre encarregados, operacionais e docentes. Um dos diferenciais do programa aconteceu mais recentemente, segundo ela, com um olhar direcionado também a pessoas com deficiência intelectual, em sua maioria do espectro autista. Esses profissionais ingressam na modalidade de aprendizes, com um espaço maior

A reforma do ensino médio deve ser mantida? NÃO

de ensino médio sem aulas. A falta de professores, com a intensificação do trabalho docente, é um efeito previsível e imediato das mudanças. Os que advogam reformar a reforma deveriam explicar como "aprimorar" salários, carreiras, condições de trabalho e formação de docentes que tiveram o trabalho quintuplicado pela fragmentação curricular dos "itinerários

Por que a escola deve agir pelo acolhimento de professores

com os comportamentos dos alunos, é necessário também voltar os olhos para o corpo docente. O contexto de pós-pandemia deixou muitos traumas vivenciados não só pelos estudantes, mas também sentidos pelos educadores. "As escolas vão precisar formular estratégias para esses professores, como a formação de um comitê de saúde mental, outro de recolhimento de boas práticas

Novo governo, mas problemas antigos

de Mello é professora de Economia e diretora da Área de Sucesso Docente e Discente da ESPM. Doutora e Mestre em Economia de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas

Por que o ChatGPT pressiona escolas a revisitar seus currículos?

, professores e estudantes. Cada escola, cada professor e cada estudante tem particularidades que o ChatGPT não considera ao responder. Professores conscientes de suas subjetividades e da diversidade de personalidades dos seus estudantes praticam uma mediação docente diferenciada que a IA não é capaz de replicar. Por fim, relembrando o ditado "para quem só

Desafio para o MEC

, o que não está ao alcance de todas as escolas. Por isso a legislação previu um cronograma gradual para a implementação das mudanças, que iria estender-se até 2024. Vale lembrar, ainda, que a reforma veio num contexto em que as redes já enfrentavam dificuldades para contratar docentes. Os salários não são atrativos e o cargo já não traz o prestígio social de outrora

Nova geração em defesa da Terra

no ensino de temas ambientais requer capacitação docente − uma tarefa para o Ministério da Educação (MEC) e para as secretarias estaduais e municipais. Como bem lembrou o cientista, não basta que as mudanças climáticas constem dos currículos. É por meio dos professores que os conteúdos chegam às salas de aula. A experiência acumulada por escolas e universidades

De graça e sem professor

Nalini é diretor-geral da Uniregistral, docente da Pós-graduação da Uninove e secretário-geral da Academia Paulista de Letras

Educação superior é fundamental para inclusão

Nacional de Educação a reformulação das diretrizes curriculares dos cursos de formação inicial docente, com foco no perfil do professor que queremos: competente, motivado e capaz de atuar como agente de transformação do ambiente escolar, engajando alunos e sendo o facilitador da aprendizagem em sala de aula. Outra questão que certamente deverá fazer parte do plano