Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

foram coletados entre junho e agosto deste ano, com a participação de todos os municípios do país. Na contramão, a menor fila é a de Roraima (1.451 vagas). Em relação à pré-escola, que considera crianças de quatro a cinco anos, o Estado gaúcho é o nono colocado, com déficit de 3.418 vagas. O acesso a creches e pré-escolas é direito constitucional, estabelecido em tratados

#5 - O que é escola afinal? | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés entrevista Nilda Alves e refletem sobre o que é, afinal essa instituição e esse espaço tão invadido e destituído de si mesmo pela disputa de poder. O que é a escola que resiste, re-existe e se re-inventa?

#3 - Escola não é igreja | Diálogos Despatologizantes

” e constitui ataque frontal ao princípio de “Educação como direito de todos, dever do Estado”, ao direito de acesso a Educação pública, universal, gratuita, laica, de qualidade socialmente referenciada. É fundamental que o Estado seja laico, que as Instituições públicas sejam laicas, para que todos tenham garantia de direitos e de acesso a políticas públicas

Inclusão demanda mudar a lógica das escolas

em salas regulares, um avanço para o país em relação a cinco anos atrás, quando a taxa era de 87%. Passo importante, mas não final, o acesso precisa vir acompanhado de inclusão para efetivar direitos. "A LBI determina que é necessário garantir acesso, permanência, participação e aprendizado. Sem isso, há uma negação do direito à Educação", explicou Lucelmo Lacerda

Lula destaca compromisso do governo federal com educação da ‘creche à universidade’

Inácio Lula da Silva destacou nesta quarta-feira (4) o compromisso do governo federal com a educação, desde os primeiros anos de ensino até a chegada do estudante à universidade. Pela Constituição Federal, o direito à educação é compartilhado pelos entes federados — a educação infantil e o ensino fundamental 1 são de responsabilidade dos municípios; os estados

Entenda as responsabilidades dos municípios na educação pública

já vai sabendo o ritmo, como é a escola", diz a mãe. Além da aprendizagem das crianças, Esteffane sente-se segura deixando as crianças na escola. "Isso para mim é muito importante, entendeu? Eu vou trabalhar com a minha mente mais tranquila". A Constituição Federal estabelece a educação como direito de todos e dever do Estado e da família. De acordo

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

. A coordenadora do Comitê Regional em Goiás da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE), Fabiane de Oliveira, reitera que um dos principais desafios da implementação da educação integral "é o planejamento e execução de acesso à cultura, à arte, ao esporte, à ciência e à tecnologia". "Essas precisam ser planejadas e presentes no projeto pedagógico

Brasil registra maior número de crianças e adolescentes em trabalho infantil desde 2017

com o chamamento de novos auditores-fiscais do trabalho aprovados no "Enem dos Concursos". O advogado especialista em direito penal Tiago Oliveira diz que há desafios na hora de punir quem emprega mão de obra infantil. "Apesar de a legislação brasileira proibir o trabalho infantil e estabelecer diversas normas para sua proteção, a punição específica para quem emprega mão

Brasil tem 630 mil crianças na fila de espera por creches, demanda que recairá sobre futuros prefeitos

o direito das famílias à oferta de vagas, sendo esse um dever do Poder Público. , gerente de políticas públicas da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, uma das apoiadoras do estudo, ressaltou a importância dos dados e destacou que a maioria dos municípios ainda carece de um sistema organizado para medir a demanda por vagas, o que leva à subnotificação. Apenas 38

Desenrola Fies: prazo para renegociação da dívida é adiado para 31 de dezembro; descontos chegam a 99%

o direito ao desconto. Abaixo, veja quantos contratos estavam com pagamento atrasado em cada estado, quando o Desenrola Fies foi anunciado (2023): Vídeos Abaixo, veja vídeo sobre candidatos de medicina que gastam até R$ 18 mil para conseguir Fies na Justiça, mesmo sem nota suficiente no Enem:

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

negros e brancos e gerou uma qualidade inferior [de ensino]. Esses alunos não têm direitos iguais, não podem frequentar piscina", relatou Frei Davi, diretor-executivo da Educafro, à GloboNews. Para o especialista em relações raciais Léo Bento, não basta ampliar a diversidade por meio das bolsas, é necessário se planejar para realizar a inclusão. "As escolas

Como a inteligência artificial ajuda nos estudos de Medicina e Direito?

Nem os currículos de cursos tradicionais do ensino superior, como Medicina ou Direito, estão passando ilesos pela inteligência artificial (IA). À medida que a tecnologia avança e muda a forma como a sociedade se relaciona e trabalha, isso se reflete na grade curricular, mesmo que ainda de forma tímida. Nos Estados Unidos, uma pesquisa com 2.693 reitores

Regras para o ensino a distância no Brasil vão mudar? Entenda o que é discutido pelo MEC

atraídos por causa das mensalidades mais baixas. Situação polêmica Em outubro, a intenção do MEC de autorizar que as graduações em Enfermagem, Direito, Psicologia e Odontologia pudessem ser cursadas a distância mobilizou conselhos federais. Na época, uma consulta pública foi aberta a partir da articulação do Conselho Federal de Enfermagem (Cofen), do Conselho

MEC lança guia, autoavaliação e cursos sobre tecnologia educacional

, adequação às normas e avaliação do mérito da proposta; a segunda etapa consiste na validação e aprovação do material do curso pela Secretaria de Educação Básica, com possibilidade de ajustes. As regras do edital também estabelecem que as instituições selecionadas devem ceder direito de uso dos cursos ao MEC, mas mantêm a propriedade intelectual e podem comercializá

Relatório aponta que há apenas quatro escolas de ensino médio na Maré e fila de espera para creches e maternais

aos seus direitos, principalmente a uma educação de qualidade. — A falta de segurança pública é algo que coloca em questão a efetividade de outras políticas públicas, e atrapalha a existência dos direitos dos moradores. A gente defende que estudantes e profissionais de educação tenham o direito de convivência em escolas seguras, onde possam experienciar processos de ensino

Creches devem ser compromisso público

, contemplando áreas de vulnerabilidade social. Há ainda a promessa de concluir obras paralisadas por meio do Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educação Básica. A solução deve passar também pela ruptura de um legado de não compreensão da criança como um ser social de direito – desafio de longo prazo, envolvendo múltiplos atores, incluindo professores

Ideb não como ranking, mas um orientador de políticas públicas

que estão contidas nesse universo. Será que o direito à educação tem sido garantido para todos? Quem são os cidadãos que estão na escola sendo aprovados? As análises sobre o Ideb precisam reconhecer também as limitações do índice. Mais do que comemorar o resultado em si, precisamos olhar quem são as pessoas que estão contidas nesse universo. Será que o direito

Essa escola pediu aos alunos uma redação Enem 100% feita pelo ChatGPT: qual foi o resultado?

, está revolucionando o mundo." Pelo fato de as crianças das escolas particulares terem mais acesso a computadores e conexão com mais qualidade, Paulo Blikstein, professor da Universidade de Columbia, e diretor do Transformative Learning Technologies Lab (TLTL), teme que a IA aumente a desigualdade entre alunos pobres e ricos. Inscrições nazistas surgem na Faculdade de Direito

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

, ao orçamento participativo", diz Bodião. Escola Plural (Belo Horizonte): Foi construída na década de 1990, a partir de experiências desenvolvidas por professores da rede municipal para tentar resolver a não aprendizagem e as consequentes repetência e evasão dos alunos. Teve como base dois princípios fundamentais: o direito à educação e a construção de uma escola

Plano nacional de educação 2014-2024: qual o significado de seus resultados?

da educação básica, em sua estrutura e funcionamento, e os temas de alfabetização, educação integral, diversidade e inclusão. Também contempla a educação profissional e tecnológica, bem como a educação superior. Os resultados do PNE 2014-2024 De acordo com o último balanço realizado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o relatório de resultados do PNE 2014