9 materiais gratuitos para criar uma aula antirracista

voltados para uma educação antirracista. Este guia metodológico traz elementos sobre a participação de toda a comunidade escolar na luta contra o racismo. O material traz uma série de sugestões de atividades e possibilidades de tratar sobre o tema na escola. Faça o download aqui Escola para todos – planos comentados para uma educação a antirracista

Educação de Atibaia obtém nota 6,8 no Ideb, impactado pela pandemia da Covid-19

o indicador na última sexta-feira (16): "A pandemia do novo coronavírus teve grande impacto nas atividades escolares em 2020 e 2021 – conforme retratado nas duas edições da pesquisa "Resposta Educacional à Pandemia de Covid-19 no Brasil" realizada pelo Inep – e esse contexto deve ser considerado para uma adequada interpretação dos resultados do Ideb 2021". O resultado

Participação familiar na escola aumenta rendimento dos estudantes, dizem especialistas

os pais lá dentro e nos sentíamos fazendo parte da escola", conta. Especialistas reforçam que, quanto mais envolvidos os pais estiverem com a escola, a tendência é de que os filhos participem mais ativamente das atividades propostas em sala de aula. Isso reflete positivamente em diversos aspectos, como o rendimento escolar, a convivência social, a proximidade

Para que crianças e adolescentes não sejam mais vítimas

Decorridos mais de dois anos desde o início da pandemia, a defesa dos direitos de crianças e adolescentes segue como um desafio para os atores do Sistema de Garantia de Direitos, especialmente no atual momento de retomada de atividades. Durante o necessário período de isolamento social e da restrição de convívio impostos pela propagação da Covid-19

Metade das escolas do 1º ao 5º ano não tem infraestrutura para alunos com deficiência

as desigualdades que afetam essa camada da população em áreas como educação, trabalho e rendimento. Em 2019, período pré-pandemia analisado pelo estudo, somente 55% das escolas dos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano) tinham algum recurso de infraestrutura adaptada para alunos com deficiência no país. A proporção foi de 63,8% nas instituições com atividades

10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido

a aula de história mais flexível com a abordagem de ensino híbrido. Dificuldades de conectividade eram conhecidas e presentes, mas foi interessante perceber como estudantes tinham um plano individual de estudos e passavam por atividades diferentes ao longo dos 50 minutos de aula, na qual Eric, na maior parte do tempo, realizava atendimentos individuais e checagem

A BNCC e o construtivismo dialogam?

da consciência fonológica também, o que aponta, por sua vez, para atividades específicas para se pensar o sistema de escrita. "São habilidades que também dialogam com o construtivismo, desde que desenvolvidas em atividades que fazem os alunos investigarem o sistema de escrita", explica Maria José da Nóbrega, mestre em Filologia e Língua Portuguesa e assessora pedagógica

Por que Bolsonaro se alia a pais que querem ensinar filhos em casa

é a obrigação constitucional do Estado de prover educação. O projeto, aprovado por 264 votos a 144, criou regras para o homeschooling da educação infantil até o ensino médio. O texto prevê que ao menos um dos pais responsáveis pelo ensino precisa ter concluído o ensino superior, que sejam apresentados relatórios trimestrais das atividades pedagógicas e que as crianças

Homeschooling e eleições: por que Bolsonaro se alia a pais que querem ensinar filhos em casa

um dos pais responsáveis pelo ensino precisa ter concluído o ensino superior, que sejam apresentados relatórios trimestrais das atividades pedagógicas e que as crianças passem por avaliações periódicas. Por enquanto, na ausência da aprovação também no Senado, o homeschooling ainda é considerado uma prática ilegal no Brasil. Em julgamento em 2018, o Supremo Tribunal

Brasil perde 800 bibliotecas em 5 anos de desmonte da educação

. As bibliotecas promovem, frequentemente, atividades como saraus literários, recitais, musicais e peças de teatro. "Esses espaços promovem a divulgação segura de informações, a cultura, a formação educacional das pessoas e a preservação da memória histórica. Cada tipo de biblioteca – pública, escolar ou circulante –, atende a necessidades informacionais e culturais

'Reabrir escola foi mais que recompor aprendizado, é proteção'

como comprar comida. A escola não chegava lá. Por mais que estivesse fazendo atividades remotas, aquela criança não tinha o básico. Não só em tecnologia. Ela não tem uma mesa, nem alguém que diga: "Agora, vai estudar". Por isso, queria reabrir logo. E o Todos trouxe essa questão: não voltar significa agravo social e na aprendizagem. Reabrimos as escolas em março

Mesmo obrigada, gestão Bolsonaro ignora fiscalização da tortura da cura gay

, a gente só tem só uma pessoa que faz todo trabalho administrativo, por exemplo." Para o defensor público federal Thales Arcoverde Treiger, que atuou na ação no STF, o decreto do governo tinha como objetivo desprofissionalizar o órgão. "O funcionamento do mecanismo é importante de forma renumerada, mas o governo quis transformar em uma atividade de prestação

Criança intimada: entre a violação de direitos e a necessidade do atendimento integrado

da Infância e Juventude. "Nesse caso a criança foi submetida a uma situação vexatória. Além disso, é caracterizada a usurpação de funções públicas, já que eles estão realizando atividades que são de competência do Conselho Tutelar e da Vara da Infância e da Juventude", falou o advogado "Nesse caso a criança foi submetida a uma situação vexatória. Além disso

Pandemia distorce índice de qualidade da educação básica

% dos alunos matriculados. "É razoável supor que os alunos que não estavam presentes nos dias de prova em novembro e dezembro de 2021 eram aqueles de menor nível socioeconômico, que estavam acompanhando menos as atividades escolares ou já tinham abandonado os estudos", afirma a ONG Todos pela Educação. Mesmo involuntária, a seleção criou mais uma distorção, que também

Percentual de crianças que não sabem ler e escrever mais do que dobrou na pandemia, mostra levantamento

as atividades escolares, aqueles que não foram fazer a prova", diz Gabriel Corrêa, do Todos pela Educação. "O percentual de alunos que fizeram a prova em 2021 foi bem inferior daqueles que fizeram a prova na edição passada, em 2019. E a gente sabe, tem a hipótese, de que são os alunos mais vulneráveis, que não estavam acompanhando as atividades escolares, aqueles

Na rede estadual de SP, avanço no Ideb ocorreu pela alta da aprovação, e não da nota da prova

os professores iam atrás dos estudantes também", afirmou ele. Alquéres também diz que a taxa de aprovação praticada pela rede em 2021 já foi mais baixa do que a de 2020, quando, por orientação do Conselho Nacional de Educação (CNE), as redes em todo o Brasil evitaram reprovar os estudantes para reduzir o risco de evasão escolar, pressionado pelo ensino remoto durante

Só quatro estados melhoraram em matemática no ensino médio

as atividades remotas tenham ficado de fora da avaliação. "Essas redes que tiveram melhoria no desempenho podem de fato ter adotado estratégias bem-sucedidas durante a pandemia, mas o aumento também pode ser consequência da menor participação dos que são mais vulneráveis. Por exemplo, com a exclusão de alunos que deixaram a escola porque tiveram que ir trabalhar

Aprendizagem no Brasil cai em Português e Matemática em todas as etapas avaliadas, aponta Saeb

de prova em novembro e dezembro de 2021 são aqueles de menor nível socioeconômico, que estavam acompanhando menos as atividades escolares ou já haviam abandonado os estudos." Essa "seleção natural" dos estudantes também pode influenciar as médias das redes. Em Roraima, por exemplo, nenhum município atendeu aos critérios mínimos (50% de adesão ao Saeb

País tem dois milhões de crianças e adolescentes fora da escola, diz Unicef

dos professores (56%), que aumentaram o quanto aprendem nas aulas (55%) e sua frequência escolar (52%). Os estudantes de escolas públicas também destacam o esforço da escola em fazer avaliações do que cada um aprendeu durante a pandemia e suas dificuldades (79%) e afirmam que a escola está desenvolvendo atividades que favorecem um bom relacionamento entre os estudantes

Na pandemia, desempenho de alunos de escola particular cai mais do que na rede pública

do Saeb foram aplicadas entre novembro e dezembro de 2021, depois de quase dois anos de escolas fechadas ou com atividades presenciais apenas de forma parcial por causa da pandemia. Em geral, as escolas particulares retomaram as aulas presenciais antes das públicas. Também conseguiram implementar melhor o ensino remoto, já que seus estudantes tinham mais acesso