"Se quiserem melhorar o PIB, olhem para a educação", diz ministro

da educação básica. As maiores proficiências médias estão concentradas principalmente nas regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste, com Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo. Desafios "Ensino médio está no fundo do poço", diz o ministro da Educação, Rossieli Soares - Marcelo Camargo

ES tem melhor nota do País no ensino médio público; SP fica fora do top 5

SÃO PAULO - A rede pública do Espírito Santo tem o melhor resultado do País em Português e Matemática no ensino médio, etapa mais crítica da educação básica brasileira. Já São Paulo, Estado mais rico do País, fica fora do grupo dos cinco primeiros nas duas disciplinas - em Matemática, está em 10º, e em Português, em 7º. Os números são da edição 2017

Só 9 estados crescem em português e matemática no ensino médio

​Somente 9 das 27 redes estaduais do país conseguiram no ano passado que seus alunos do ensino médio melhorassem os desempenhos em matemática e português na principal avaliação federal. São eles: Espírito Santo, Rio Grande do Sul, Goiás, Minas Gerais, Acre, Ceará, Tocantins, Sergipe e Alagoas. Ainda assim, todas essas redes permaneceram em patamares

Especialistas criticam sucateamento da educação em SP durante governo Alckmin

de sucateamento do sistema educacional paulista, alertam especialistas. O estado de São Paulo tem mais de 5.400 escolas públicas com mais de 3,7 milhões de alunos na rede estadual. Porém, 15% do ensino médio têm mais de 45 estudantes por sala, um número muito alto, segundo o Conselho Nacional de Educação que prevê até 30 alunos por turma. Anatalina Lourenço da Silva

A Importância da Educação Física Escolar Nos Anos iniciais do Ensino Fundamental Nas Percepções Dos Professores Unidocentes

fundamental: um paradoxo educacional, 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2014. ANDRÉ, M.E.D.A. de. Estudo de caso em pesquisa e em avaliação educacional. Brasília: Liberlivro, 2005. BARDIN, L. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2011. BAUER, M.W.; GASKELL, G

O futuro governo e a educação

se refletem, na prática. Para quase todos os candidatos, a educação é considerada um custo, não um investimento. Os profissionais da educação merecem olhar de desconfiança, pois sindicalizados e muitos coordenados em suas demandas, as quais não raro derivam do confronto. Não é uma questão de falta de recursos. O Estado de São Paulo, por exemplo, investe trinta

Novo Ensino Médio deve chegar a 270 escolas já em 2019

os currículos de cada Estado, onde estarão previstos os itinerários formativos. A BNCC tem sido questionada por diversos grupos da sociedade. Há duas semanas, uma audiência pública sobre o tema em Belém foi cancelada, mesma situação ocorrida em São Paulo em junho. No fim do mesmo mês, o presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), César Callegari, renunciou

Investimento em professor é desafio para a educação

ao governo, mesmo sem gastar mais dinheiro com educação, aumentar os salários dos professores. As informações são do jornal "O Estado de S. Paulo".

O básico do ensino

universitários. Aula na Etesp, a primeira escola pública no ranking do Enem em São Paulo - Marcelo Justo / Folhapress Ninguém duvida de que seria desastrosa, para muitos grupos de pesquisa, a suspensão dos pagamentos. Tampouco seria de interesse público que anos de investimento oficial anterior se perdessem com a interrupção de estudos. O caso ilustra bem como o debate

A formação de professores para o contexto da escola brasileira

disso faz sentido se o objetivo é alinhar a prática escolar e formativa ao século XXI, e acabar com todos os efeitos funestos que a escola atual provoca: insucesso, ignorância, violência, evasão, e doenças nos professores”, diz Pacheco. Aprender a ensinar Bernadete Gatti, presidente do Conselho Estadual de Educação de São Paulo (CEE-SP), atenta para o fato

Enem deve seguir novo formato em 2020, diz ministro da Educação

O ministro da Educação, Rossieli Soares da Silva, afirmou, nesta segunda-feira (6), que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deve seguir um novo formato em 2020. A declaração foi dada durante debate no Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, em São Paulo. Baixe o aplicativo G1 Enem, jogo de perguntas e respostas Segundo Rossieli, o Enem

Alfabetização e desenvolvimento integral: novos pactos, novos desafios

o que a criança está perguntando. Se ela não está envolvida com a representação gráfica das palavras é um equívoco introduzir o conhecimento escrito, porque as suas perguntas sobre o mundo ainda são outras, que precisam ser apoiadas neste momento”, explica Monica. Bernadete Gatti, presidente do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, recomenda que se a criança já

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

% no fundamental e 47,5% no médio e Bahia com 29,9% no fundamental e 43,6% no médio. Para o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), as taxas de distorção na rede pública expressam fatores como o volume de estudantes com entrada tardia na escola, as dificuldades na trajetória escolar, a heterogeneidade nas condições de aprendizagem dos alunos

Conselho convida professores a avaliar Base Nacional do Ensino Médio

O CNE (Conselho Nacional de Secretários de Educação) marcou para 2 de agosto uma mobilização nas escolas estaduais de todo o país para permitir que professores consigam tempo exclusivo para analisar e sugerir mudanças no documento da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) relativa ao ensino médio. A proposta é que as aulas marcadas para esse dia

Conselho convida professores a avaliar Base Nacional do Ensino Médio

BRASÍLIA - Em meio a inúmeras críticas e divergências sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) marcou para 2 de agosto uma ação nas escolas estaduais de todo o País para discutir a proposta. A ideia é que as secretarias não marquem aulas para esse dia e os professores

Nova base curricular do Ensino Médio receberá sugestões de professores

BRASÍLIA - O Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) vai encaminhar a contribuição de 500 mil professores do Ensino Médio para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao Conselho Nacional de Educação (CNE), informou nesta terça-feira (24) a presidente do Consed, Cecilia Motta. A BNCC foi submetida ao CNE pelo MEC e contém propostas

Visita de Malala ao Brasil encoraja perspectiva feminista para a educação

e fortalecimento de uma educação não-machista no País. A rede que já atua no Afeganistão, Líbano, Índia, Nigéria, Paquistão e Turquia inicia com a parceira no Brasil um movimento de diálogo com a América Latina. No País, são mais de 1,5 milhão de meninas fora da escola. “A vinda da Malala para o Brasil diz da importância do Brasil no continente e da capacidade de impacto

Quantidade de alunos com deficiência por turma desafia escolas particulares

que tinham e agendaram horário para eu ir conhecer o espaço. Quando eu dizia ou viam que o Gustavo é autista, na mesma hora falavam que as vagas para deficientes já estavam preenchidas", conta Elaine, de 37 anos. Após dois anos de busca, Gustavo, hoje com 6 anos, vai começar a frequentar em agosto as aulas em um colégio particular na zona leste de São Paulo. Mãe de Giovana

Quantidade de alunos com deficiência por turma desafia escolas particulares

maneira. Coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diferença da Unicamp, Maria Teresa Mantoan diz que a lei e as escolas não podem fixar limite de alunos com deficiência, pois estariam “embutindo a noção de que esse aluno é um fardo”. Os pais, diz, devem denunciar esse tipo de prática ao Conselho Estadual de Educação ou ao Ministério Público

Gestão Escolar

na segunda chamada do processo finalizado em 30 de março. Dessa vez, apenas uma escola não conseguiu eleger seu gestor. “Nesse caso, a secretaria indicou. No entanto, buscamos indicar alguém qualificado pelo processo seletivo que tivesse todas as características necessárias para assumir o cargo”. LEIA MAIS O que fazem os Conselhos Municipais e Estaduais de Educação