O gráfico apresenta a evolução do desempenho de jovens da educação inclusiva no ENEM, para cada tipo de necessidade especial, de 2012 a 2016. As informações têm como base o Censo Escolar, e podem ser analisadoas por área de conhecimento para as redes de ensino pública e privada, e por tipo de dependência administrativa. A educação especial é uma modalidade

Resultados comparados de dois universos de interesse. Cada gráfico apresenta o percentual de crianças e jovens público alvo da educação especial que frequentam a escola por sexo. Pode ser analisado de acordo com ano; etapas de ensino (EJA fundamental; EJA médio; educação infantil; ensino fundamental; ensino médio; ensino profissional); rede de ensino

A situação ideal é que 100% dos alunos sejam aprovados ao final do ano letivo, independentemente de sua cor/raça ou nível socioeconômico. Nas situações em que a aprovação ainda não chegou a 100%, é preciso estar atento ao comportamento histórico da taxa de aprovação: se a rede está se aproximando ou se afastando da situação ideal. O cenário favorável são as ...

O resultado no Enem nos ajuda a refletir sobre a visão de futuro dos estudantes. Aqueles que participam da prova demonstram que têm interesse em dar continuidade aos estudos. A nota pode chegar a 1.000 pontos, e as disciplinas abordam de forma multidisciplinar as áreas de conhecimento estudadas ao longo do Ensino Médio. O Enem não possui padrão

está dividido em escalas de cores, quanto mais escura a cor maior é a diferença entre homens e mulheres. Portanto, o cenário ideal é que o mapa esteja distribuído em cores claras. Verifique no mapa a diferença percentual de jovens de 19 a 24 anos que concluíram o Ensino Médio por sexo do seu estado e observe se o resultado é um padrão do resto do país ou se divergem

para verificar se a posição se altera. Faça a analise para o jovens matriculados no Ensino Fundamental e Ensino Médio.

o Ensino Médio.

Fazer comparações permite refletir sobre boas práticas que já foram realizadas por outros estados além de mostrar se a situação do seu estado se aproxima ou se afasta dos demais. Verifique a situação de outros estados. Verifique como está o percentual de jovens que frequentam o Ensino Médio na idade correta para cada turno. Repita a análise para a rede

Para aprofundar sua análise sobre desigualdade racial no Ensino Médio é preciso conhecer o período noturno e refletir sobre que perfil de estudantes frequenta a escola à noite. Em geral, o estudante que opta pelo noturno realiza outras atividades no contraturno. Lembre-se de que a oferta de vagas noturnas envolve questões de acesso à escola, ao transporte

A visualização dos dados em mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação às regiões do país. Neste mapa, estão os resultados de desempenho dos jovens da educação inclusiva no ENEM por Regional. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros aten...

Fazer comparações permite refletir sobre boas práticas que já foram realizadas por outros estados além de mostrar se a situação do seu estado se aproxima ou se afasta dos demais. Liste os estados de comparação e os motivos da escolha de cada um. Analise a distribuição de jovens de 15 a 29 anos não atendidos pelo Ensino Médio por raça, compare com seu estado.

A nota no Enem pode chegar a 1.000 pontos, e as disciplinas abordam de forma multidisciplinar as áreas do conhecimento estudadas ao longo do Ensino Médio. O Enem não conta com a distribuição dos alunos por padrão de desempenho, mas é precico estar atento à distância que seus estudantes estão da nota máxima da prova. Se os jovens atingem 500 pontos

Cada estudante que participa da prova do Saeb possui uma nota. Para determinar se essa nota foi satisfatória ou não, o Inep estabeleceu quatro padrões de desempenho. Proficiente: os alunos têm domínio pleno do conteúdo da 3a série do Ensino Médio. Avançado: os jovens têm domínio maior do que o exigido para o nível escolar. Básico: os jovens alcançaram

Cada estudante que participa da prova do Saeb possui uma nota. Para determinar se essa nota foi satisfatória ou não, o Inep estabeleceu quatro padrões de desempenho. Proficiente: os alunos têm domínio pleno do conteúdo da 3a série do Ensino Médio. Avançado: os jovens têm domínio maior do que o exigido para o nível escolar. Básico: os jovens alcançaram

O foco da análise aqui será o desempenho dos estudantes da 3a série do Ensino Médio nas disciplinas Língua Portuguesa e Matemática. É necessário conhecer o cenário dos jovens brancos e negros na rede e identificar como tem se comportado seu desempenho. Fique atento às características da trajetória do indicador, pois espera-se que tanto o jovem branco quanto

O resultado no Enem nos ajuda a refletir sobre a visão de futuro dos estudantes. Aqueles que participam da prova demonstram que têm interesse em dar continuidade aos estudos. A nota pode chegar a 1.000 pontos, e as disciplinas abordam de forma multidisciplinar as áreas de conhecimento estudadas ao longo do Ensino Médio. O Enem não possui padrão

de sua cor/raça ou nível socioeconômico. Observe se a quantidade de jovens brancos e negros aprovados se diferencia no Ensino Médio. Analise a diferença da taxa de aprovação entre brancos e negros nos diferentes níveis socioeconômicos das escolas. Verifique quais ações podem ser adotadas especificamente para cada grupo. As taxas de rendimento divulgadas nos sistemas

O ranking posiciona os municípios em uma lista que vai da maior diferença percentual até a menor. Ele está dividido em escalas de cores, quanto mais escura a cor maior é a diferença entre homens e mulheres. Portanto, o cenário ideal é que o ranking esteja com as cores mais claras. Verifique no ranking os melhores municípios. Localize os que fazem limite com ...

está dividido em escalas de cores, quanto mais escura a cor maior é a diferença entre homens e mulheres. Portanto, o cenário ideal é que o mapa esteja distribuído em cores claras. Verifique no mapa a diferença do percentual de jovens que frequentam o Ensino Médio na idade correta nos municípios. Repita a análise para cada turno e observe se na rede de ensino privada

o perfil do estudante matriculado na rede. Avalie a situação dos meninos e das meninas que reprovaram no Ensino Médio em cada turno nas regionais.Verifique se o problema é geral ou se está concentrado em algum turno. As taxas de rendimento divulgadas nos sistemas do Educação em Números são estimativas calculadas através dos microdados de matrícula do Censo Escolar