“Não tem como implementar ensino híbrido em aula remota”

os recomendados para que os professores comecem esse trabalho porque eles mantêm algumas das características já conhecidas da escola, como a divisão por salas, turmas e a abordagem curricular. A sala de aula invertida, por exemplo, pode ser o mais fácil para começar, porque o conteúdo é selecionado pelo professor antes, que faz a curadoria dos materiais e entrega

Preocupação com a desigualdade aumenta durante a pandemia

de pesquisa de mercado Glocalities, com os resultados mostrando um aumento na proporção de entrevistados que pensavam que as diferenças de renda deveriam ser reduzidas. Enquanto o coronavírus atingia a economia global no ano passado, a pesquisa também encontrou um aumento de 10% de pessoas que afirmavam que o trabalho decente e o crescimento econômico eram os meios

Movimento de Escolas Antirracistas começa ano letivo com mais negros nos colégios

Infantil. Angela Fontana, coordenadora do Ensino Fundamental nível 1, fala que o trabalho no Vera Cruz se orienta pelo compromisso com a educação entendida como um espaço de transformação. "Nesse sentido, o Projeto Travessias contribui para darmos mais um passo na transformação da situação histórica de segregação e desigualdade social criada pelo racismo, ampliando

Escolas Antirracistas começa ano letivo com mais negros nos colégios

Infantil. Angela Fontana, coordenadora do Ensino Fundamental nível 1, fala que o trabalho no Vera Cruz se orienta pelo compromisso com a educação entendida como um espaço de transformação. "Nesse sentido, o Projeto Travessias contribui para darmos mais um passo na transformação da situação histórica de segregação e desigualdade social criada pelo racismo, ampliando

Em SP, escolas públicas têm menor adesão à volta presencial do que as particulares

começaram na quinta-feira, quando a professora retornou ao trabalho. "Eu apoio a greve, porque também não vejo condições adequadas para o retorno. Eu não vou mandar minha filha e não é certo obrigar os professores a se arriscarem dessa forma." Ela diz não acreditar que os protocolos de higiene e distanciamento serão seguidos na unidade, já que considera pequena

O ensino domiciliar é inconstitucional

, é constitucional a obrigatoriedade da educação escolar. A Constituição Federal, em seus artigos 205 e 208, prevê que "A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho

Volta às aulas presenciais na rede municipal de SP tem clima de 'fase de testes'

em situação de vulnerabilidade. Na educação infantil, não haverá revezamento. Essa organização ficará a critério de cada unidade. De acordo com a Prefeitura, 530 escolas devem retomar as atividades presenciais entre os dias 22 de fevereiro e 1º de março por falta de serviços de limpeza. Outras 50 escolas passam por reformas para receber os alunos durante a pandemia

Relatório alerta para cenário de desilusão do jovem em razão da pandemia

de trabalho infantil, de tráfico humano e da violência. O fechamento das escolas foi especialmente prejudicial para meninas e mulheres jovens. A violência de gênero cresceu em todo o mundo durante a pandemia, com casos estupros aumentando tanto em países pobres quanto nos mais desenvolvidos. Com maior índice de gravidez na adolescência, a marca de 25 anos de alta

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

ir além. No final do segundo semestre de 2020, por exemplo, o Vera lançou por tempo indeterminado o Projeto Travessias, em que uma das missões é matricular anualmente 18 crianças de cinco anos que estejam na última etapa da educação infantil e garantir bolsa a todas elas até a conclusão do ensino médio. A ideia é começar este ano. Leia: Educação brasileira

Nas escolas, fazem com os estudantes negros o mesmo que fizeram com o Lucas no BBB

inteiro presenciou nos últimos dias é sentido na pele e na alma por meninas e meninos negros ainda na educação infantil. Na carta que escrevi endereçada à Titi Gagliasso, relatei que na pré-escola, por diversas vezes, meus colegas não me chamavam para brincar ou partilhavam o lanche comigo em razão da cor da minha pele. Sei bem o que o Lucas sentiu

Ato contra a retomada das aulas nas escolas municipais deposita coroas de flores em frente ao prédio da Prefeitura de SP

Municipal de Educação (SME). Os sindicatos reivindicam a manutenção de trabalho remoto a todos que trabalham nas escolas e CEUs, adoção de logística adequada, com a distribuição de multimeios tecnológicos, vacinação dos profissionais de educação, aquisição de mais vacinas com recursos que o governo municipal tem em caixa, testagem em massa para isolar o vírus

Na contramão de escolas, faculdades de São Paulo adiam volta de aulas presenciais

, incertezas sobre o plano de flexibilização da quarentena e a necessidade de avanço maior na vacinação. Decreto da gestão João Doria (PSDB) de dezembro estabeleceu que o ensino superior poderia retomar atividades com 35% dos estudantes a partir da fase amarela do plano de flexibilização da quarentena. Da educação infantil ao ensino médio, o aval de reabertura foi dado

Comissão de Educação da Câmara vai inspecionar escolas após se opor ao retorno das aulas presenciais em Uberlândia

do retorno presencial diante do cenário atual. Entre as considerações, foi informado que os membros da comissão vão realizar inspeção, por amostragem, em 60 unidades escolares do município, zonas urbana, rural e credenciadas, para verificar as condições de biossegurança, seguimento dos protocolos, espaços físicos e condições de trabalho. Também foi aprovada a criação

O desafio dos sem-escola

é apenas da educação. Isso porque os motivos de deixar a escola não têm necessariamente a ver com uma educação de má qualidade. O que leva crianças e adolescentes são o trabalho infantil, o abuso sexual, a violência dentro de casa ou na própria escola, a falta de transporte, a gravidez precoce. Por isso, cidades dispostas a não deixar seus pequenos cidadãos

Infância, violência e desenvolvimento: metodologias na prática

metodologias já testadas internacionalmente em um estudo de campo inédito no Brasil, avaliando o impacto de duas intervenções com foco em práticas parentais, cognição, desenvolvimento sócio emocional e agressividade infantil. O objetivo é identificar os determinantes sociais de diferentes práticas e suas consequências sobre o desenvolvimento psicossocial infantil

Retorno presencial na pandemia pede acolhimento

, coordenadora da educação infantil e 1º ano do fundamental da unidade Perdizes. "Além dessa necessidade de integração, também é um momento oportuno para o retorno integral, já que muitos pais estão retornando ao trabalho presencial e as crianças mais novas demandam mais atenção de adultos para cumprirem as atividades diárias." Assim como na Camino, o Pentágono também

Paraná é o estado brasileiro com maior taxa de alunos da educação especial em escolas exclusivas, aponta Inep

da educação especial em escolas regulares (de classes comuns) é a menor do país, principalmente nos anos iniciais de ensino. Conforme o Inep, somente 66% destes estudantes são incluídos nas classes comuns durante a educação infantil no Paraná, enquanto em outros 12 estados do país a inclusão é de 100%. Veja a comparação no gráfico abaixo. No ensino fundamental

Retorno das aulas em 2021 será remoto nas maiores cidades da Zona da Mata

é permitida. O Governo de Minas criou na última semana um Grupo de Trabalho para debater as possibilidades de retomada, formado por membros da secretarias de Estado de Saúde e de Educação, da Sociedade Mineira de Pediatria e da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil e profissionais afins. A secretária adjunta de Educação, Andréa Medina, explicou

A impositiva e desafiante agenda da educação

estudo para a melhoria duradoura do ensino infantil e do fundamental. A agenda contempla quatro eixos: alunos, professores, escolas e quadro técnico qualificado para suporte às atividades escolares. Preconiza-se, entre outros, "oferta de vagas para atender todos em idade escolar obrigatória e suprir a demanda de creche do município", garantir a frequência

Retorno das aulas no ensino remoto: veja como se organizar

conversa, independente da forma de trabalho escolhida pela sua rede, presencial ou não. Por onde começar o planejamento? Em primeiro lugar é preciso discutir com os colegas da sua escola sobre o que deu certo ou não no ano passado, se as ferramentas usadas funcionaram ou não. Vocês utilizaram grupos de WhatsApp que foram acessados por todos? Ou a comunicação se deu