O que a educação do Ceará tem: o que está por trás da ida de Camilo Santana para o MEC

de alfabetização, de formação para docentes, além da disponibilização de avaliação diagnóstica e do Sistema Educacional da Rede de Proteção, para combate ao abandono escolar. Nos municípios, também há forte influência das ideias cearenses, especialmente na alfabetização, segundo a professora da Uece Sofia Vieira, que também colabora com a pesquisa "Municípios eficazes

O que a educação do Ceará tem: o que está por trás da ida de Camilo Santana para o MEC

a implementação curricular, a formação docente e diagnóstico da situação da aprendizagem dos estudantes. No Paraná, há um programa específico para oferecer apoio às redes municipais de ensino, com entrega de material didático complementar de alfabetização, de formação para docentes, além da disponibilização de avaliação diagnóstica e do Sistema Educacional da Rede

A vez da educação básica

, na idade certa, não se constituem cidadãos capazes de participar do desenvolvimento nem da vida política do País. De nada adianta construir dezenas de universidades federais nem colocar "a filha da empregada" e "o filho do pedreiro" no ensino superior, como os petistas se jactam de ter feito, se esses mesmos estudantes, por não terem tido formação básica adequada

Quem é Camilo Santana, ministro da Educação do novo governo Lula

governador reeleito do Ceará, o Estado que é imbatível no critério de reconhecimento de escola pública de sucesso. Continuou com êxito uma política começada pelo PDT no Estado há 20 anos, que levou os cearenses ao topo do ranking das avaliações nacionais. Não sem ressalvas de uma parte dos educadores, que alegam se tratar de um currículo voltado para performance

Depois da tormenta

Infantil. Estamos no escuro, sem saber a real dimensão do problema. O mesmo ocorre em relação à aprendizagem. Por conta da pandemia, houve uma discrepância muito grande na participação dos estados e municípios nas avaliações do Ideb e do Saeb. Não temos, portanto, um diagnóstico preciso da defasagem educacional provocada pela Covid. Há, porém, uma percepção

Camilo Santana no MEC: desafio é levar sucesso da educação do Ceará para o Brasil

governador reeleito do Ceará, o Estado que é imbatível no critério de reconhecimento de escola pública de sucesso. Continuou com êxito uma política começada pelo PDT no Estado há 20 anos, que levou os cearenses ao topo do ranking das avaliações nacionais. Não sem ressalvas de uma parte dos educadores, que alegam se tratar de um currículo voltado para performance

O que esperar da dobradinha Camilo-Izolda no Ministério da Educação

, pretende focar agora na educação básica. Ele reconhece os impactos que a pandemia provocou na aprendizagem e agora quer investir na alfabetização e em escolas técnicas e em tempo integral. A política educacional cearense que hoje é referência no país teve seu embrião em Sobral, mas foi a partir de 2007, com a criação do Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic

Por que Camilo Santana será o ministro da Educação de Lula

, o vice-presidente eleito, Geraldo Alckmin (PSB), e o futuro ministro da Fazenda, Fernando Haddad (PT), que definiram o futuro comando da pasta. Força política de Camilo Santana A escolha foi bem vista por especialistas do campo. O mestre em Ciência Política, Daniel Cara, integrante da Campanha Nacional pelo Direito à Educação e do governo de transição na área

Pós-pandemia, como está o uso da tecnologia nas escolas públicas?

que a internet para de funcionar completamente, independentemente do conteúdo acessado, ou apresenta instabilidade, caso uma turma inteira realize acessos simultâneos. "Se não fizermos investimentos significativos, a infraestrutura continuará sendo o gargalo de uma política nacional de tecnologia educacional. Ela é uma condição viabilizadora para que as escolas possam

Camilo deve assumir o MEC; Izolda perde força: Como será o governo Lula na educação?

e causar melhor impressão. Mesmo sem uma história ligada à educação, Camilo foi duas vezes governador do Estado referência na área e continuou uma política educacional de sucesso, iniciada há 20 anos. Política essa que foi criada por Izolda, quando era secretária municipal de Sobral. Em seguida, na Educação do Estado, com Cid Gomes (PDT), ela ampliou a ideia

Diálogos sobre a Educação debate desafios e propostas para a área

ao debate, a OEI lançará, numa cerimônia seguida de sessão de autógrafos, uma coletânea de três livros que serão distribuídos gratuitamente no local do evento, sobre a relevância da governança para o sucesso das políticas educacionais. Veja a programação completa em: https://oei.int/pt/escritorios/brasil/dialogos/programacao.

Lula convida Camilo Santana para o MEC, mas ex-governador do Ceará defende Izolda

na educação e forte compromisso com o programa vitorioso do Presidente Lula". Alguns deputados do PT também trabalham para que Reginaldo seja o escolhido. Camilo se elegeu senador este ano pelo PT e foi por dois mandatos governador do Ceará, Estado referência em educação no País. Ele continuou a política iniciada pelo PDT cearense de incentivos fiscais aos municípios

Escolas cívico-militares têm meta, eficácia e desempenho desconhecidos; veja 6 pontos sobre a bandeira de Bolsonaro na educação

desatualizados e as informações as quais temos acesso são extremamente defasadas — Gabriel Corrêa, gerente de Políticas Educacionais da ONG do Todos Pela Educação. Principal termômetro da educação brasileira, a nota do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), por exemplo, não está disponível para parte das escolas que aderiram ao modelo - uma das razões

Educação avança com incentivos, gestão e busca ativa de alunos

da gestão escolar, acompanhamento das escolas, monitoramento dos indicadores educacionais e reorganização de processos internos das secretarias municipais. O segundo promove avaliações externas do desempenho das escolas para aprimoramento gerencial e pedagógico. Políticas para alfabetização integram o terceiro eixo, com formação de professores, acompanhamento

'A qualidade do gasto na educação precisa melhorar'

a qualidade do gasto na educação e na política social", diz Mendes. Na avaliação do economista, a reforma na educação é peça-chave para o País deslanchar. "Ao invés de subsidiar empresas para irem para o Norte e o Nordeste, é preciso investir nas pessoas do Norte e do Nordeste para elas terem capacidade de gerar renda", afirma. A teoria econômica moderna, observa

‘Para reduzir desigualdades, é preciso melhorar qualidade do gasto na educação’, diz Marcos Mendes

melhorar a qualidade do gasto na educação e na política social", diz ele. Na avaliação do economista, a reforma na educação é peça-chave para o País deslanchar. "Ao invés de subsidiar empresas para irem para o Norte e Nordeste, é preciso investir nas pessoas do Norte e Nordeste para elas terem capacidade de gerar renda", afirma. A teoria econômica moderna, observa

O segredo ainda não descoberto por gestores de programas educacionais

países mostraram resultados pífios no Brasil. Nas últimas duas décadas, múltiplos esforços se somaram para disseminar a avaliação rigorosa desses programas, sobretudo através da realização de experimentos –nos quais comparamos resultados educacionais dos participantes designados por sorteio para receberem o programa durante um certo período com aqueles dos demais

Fies para curso on-line entra no debate

ingressar no ensino superior e a percepção anterior começa a mudar. Além disso, com a pandemia, a demanda por cursos on-line cresceu e já representa uma fatia relevante da receita dos grupos educacionais. Segundo o último Censo do Ministério da Educação (MEC), em 2021, 51% dos alunos da rede privada estavam matriculados em cursos on-line e o número de calouros nessa

O clima escolar e suas dimensões avaliativas: as relações com o trabalho, a gestão e a participação

O vídeo corresponde ao último encontro do percurso formativo sobre avaliação do clima escolar, ofertado pela Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte. Na aula, são discutidas a dimensão das relações com o trabalho, que se refere aos sentimentos de gestores e professores em relação a seu ambiente de trabalho e às instituições de ensino. E ainda

MEC não define critérios e distribuição de verba do Fundeb por desempenho pode atrasar

de desigualdades nas avaliações de aprendizagem e cumprimento de exigências, como a determinação de escolha técnica de diretores de escola (no lugar de indicações políticas). Houve definição até agora de uma metodologia que leva em conta redução de desigualdades de aprendizado entre negros e pobres apurados pelo Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica