Governo de SP vai fechar mais de 300 classes de escolas no estado; sindicato aponta sucateamento do ensino e superlotação

anunciou no dia 23 de setembro uma nova organização da rede estadual de ensino paulista com o objetivo de separar as escolas para que cada unidade passasse a oferecer aulas de apenas um dos ciclos da educação (ensino fundamental I, ensino fundamental II ou ensino médio), a partir de 2016. A proposta gerou protestos de estudantes e pais porque previa o fechamento

Seminário Novo Ensino Médio: reforma ou revogação?

O Seminário "Novo Ensino Médio: reforma ou revogação?" foi realizado pela Universidade Emancipa e Rede Emancipa, em parceria com a Universidade Estadual da Bahia. Este vídeo é do primeiro encontro do evento e os convidados discutem essa reforma que envolve trabalho e educação e dá sustentação às outras reformas que envolvem o mundo do trabalho; discutem

MEC quer R$ 4 bilhões para aumentar o ensino integral

das crianças atendidas nas redes estaduais e municipais. Segundo a apresentação do MEC, a que o Estadão teve acesso, a pasta pretende aumentar em 3,2 milhões o número de matrículas nesse modelo. Atualmente, menos de 20% dos estudantes do País (cerca de 6 milhões) estudam em tempo integral, com prevalência no ensino médio. Pesquisas mostram que o modelo reduz o abandono

Defasagem nos estudos pela pandemia pode ser recuperada, diz pesquisa

em Sobral/CE, produzido por pesquisadores do Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais da Universidade Federal do Rio de Janeiro (LaPOpE). Embora os dois grupos de crianças (2020 e 2022) tenham vivido ao menos parte da pré-escola com ensino remoto, os resultados sugerem que as ações realizadas pela rede de ensino para mitigar os impactos da pandemia

MEC negocia R$ 4 bi para aumentar nº de alunos em tempo integral

para a ampliação das crianças atendidas nas redes estaduais e municipais. Segundo a apresentação do MEC ao qual o Estadão teve acesso, a pasta pretende aumentar em 3,2 milhões o número de matrículas nesse modelo. Atualmente, menos de 20% dos estudantes do País (cerca de 6 milhões) estudam em tempo integral, com prevalência no ensino médio. Pesquisas mostram que o modelo

Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

de escolas da Educação Infantil, Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e damos palestras sobre bullying, de modo que esses alunos passam a ser multiplicadores depois", conta Fabíola Barcelos Grilo, coordenadora do Programa de Justiça Restaurativa do Núcleo de Educação para Paz da Secretaria Municipal de Educação de Santos. Ela explica que a rede

Menos de 20% das redes públicas de ensino incluem história afro-brasileira em currículos, diz Fundação Lemann

Apenas 14% das redes públicas de ensino municipal e estadual já começaram a revisar os seus currículos com base na lei que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira, em vigor desde 2003. O dado consta em um estudo preliminar realizado pela Fundação Lemann, baseado na experiência de 22 redes de ensino do país. O levantamento

O que é cultura de paz nas escolas e como ela acontece na prática

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/04/WhatsApp-Image-2023-04-28-at-13.26.30.jpeg A EMEF Profª Nilza Thomazini, em Sumaré (SP), que atende cerca de 500 estudantes do Anos Finais do Ensino Fundamental, apostou no protagonismo juvenil para promover o diálogo e a cultura de paz dentro dos muros da escola: são os próprios jovens que oferecem

Abstenção no Enem de formandos da rede pública de SP é três vezes maior do que a de escolas particulares em qualquer raça

A desigualdade social e racial de acesso ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) aumentou durante a pandemia no Estado de São Paulo. Em 2021, estudantes do terceiro ano do ensino médio de escolas públicas, mesmo tendo direito a fazer a prova de graça, tiveram uma taxa de abstenção pelo menos três vezes mais alta que os formandos da rede privada em todos

Dia da educação: conheça sete iniciativas que transformam a vida de jovens brasileiros

e a exclusão social, o projeto também apoia escolas da região no desenvolvimento das atividades educacionais, administrativas e pedagógicas, visando a melhoria da qualidade de ensino da Educação Infantil ao Ensino Fundamental II. 🎓 Uefs e o apoio aos estudantes indígenas A cidade baiana de Feira de Santana concentra uma população de mais de 1,1 indígenas

Desenvolver competências socioemocionais, um antídoto à violência nas escolas

, pertencimento escolar e violência. Realizada com 694 mil estudantes da rede paulista de mais de 7 mil escolas, a pesquisa buscou também compreender os efeitos do período de ensino remoto, comparando dados de 2021 com os de 2019, período anterior à pandemia. Houve quedas em todas as competências socioemocionais para todos os anos escolares analisados, sendo

Inovação, tecnologia e atividades ‘mão na massa’ ajudam a revolucionar salas de aula

de escola. Minha ‘praia’ sempre foi a sala de aula. Mas os meus alunos foram muito mais maduros do que eu e falaram: ‘Não é justo que o trabalho que você fez fique só nessa escola. Você tem oportunidade de levá-lo para 3,7 milhões de estudantes [número de matrículas na rede estadual de SP]’. E eu fui com a missão de transformar o meu trabalho em uma política pública

Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

as suas competências, olhando também para saúde mental, desempenho escolar, pertencimento escolar e violência. Realizada com 694 mil estudantes da rede paulista de mais de 7 mil escolas, a pesquisa buscou também compreender os efeitos do período de ensino remoto, comparando dados de 2021 com os de 2019, período anterior à pandemia. continua após a publicidade Houve quedas

Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, a iniciativa conta com 30 voluntários (ex-estudantes do ensino médio) e já formou 157 jovens. Na periferia de Ribeirão Preto (SP), outro projeto que ganhou destaque foi o "Salvaguarda", idealizado por Vinicius de Andrade, 27 anos. Depois de entrar na universidade e ficar incomodado com o fato de que a maior parte

Professores, não subestimem os estudantes

e amor pela disciplina lecionada. Maria, jovem pernambucana que iniciou nossa discussão, corrobora o ponto acima: "Já tive excelentes professores que conseguiram fascinar os alunos. Uma professora de Artes e um de História. Estudo em uma escola de rede estadual integral, então as aulas sempre se tornam algo maçante para os alunos por demorarem muito tempo

Saúde mental na escola: assunto deve ser prioridade para professores, alunos e equipe

, para conscientização sobre transtornos como ansiedade e depressão, cada vez mais frequentes entre os jovens. Um dos principais objetivos foi desmistificar a depressão e tratá-la como uma questão de saúde pública. E a iniciativa deu muito certo, tanto que se tornou política pública estadual e está sendo replicada em outros estados brasileiros, além do município onde Augusto

Professores e alunos de SP pedem revogação do novo ensino médio

na universidade por conta do ENEM [Exame Nacional de Ensino Médio]", acrescentou Beatriz. Superlotação A Apeoesp protesta ainda contra a redução do número de salas de aula no estado e a superlotação de turmas. A entidade sindical está fazendo um levantamento para verificar a efetivação do fechamento de classes nas escolas da rede estadual de ensino. Até ontem (25

STF anula artigo que garante cotas da UEA a quem fez todo o ensino médio no AM

O Supremo Tribunal Federal (STF) anulou um artigo da lei estadual que reserva 80% das vagas da Universidade do Estado do Amazonas a alunos que tenham cursado todo o ensino médio em escolas do estado. A UEA disse que respeita a decisão e que estuda alternativas para os estudantes do Amazonas. A decisão do STF saiu na segunda-feira (24), durante sessão

Número de psicólogos nas escolas do país não chega a 0,1% do total de alunos

de psicólogos dentro de escolas corresponde a apenas 0,05% do total de estudantes matriculados, ou seja, menos de 0,1%: são 24.434 profissionais para 47,4 milhões de alunos dos ensinos infantil, fundamental e médio. Rede social na mira: Ministério da Justiça pode suspender Telegram por falta de colaboração no combate a violência nas escolas Depois de ataques: 'Não vamos

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

que geram", defende Robson Bueno, diretor da Escola Estadual de Ensino Integral João Franceschini, em Sumaré (SP). "Os educadores precisam estar preparados para esse conflito, para administrá-lo, para fazerem dele um espaço para a reflexão sobre os conteúdos simbólicos dos atos e das palavras ditas e não ditas." O diretor aponta que um dos principais desafios atuais