Ministro confirma suspensão de cronograma do novo ensino médio, mas refuta revogação

, como cobram entidades estudantis. Camilo disse que não haverá avanços na implementação enquanto durarem os trabalhos de uma comissão que analisa o tema. Por outro lado, afirmou que não há previsão de que redes de ensino e escolas voltem atrás no processo, já iniciado em 2022. A portaria que suspende o cronograma de implementação do novo ensino médio será assinada

Inteligência artificial exige escola pensante

Luneta mágica, de Joaquim Manuel de Macedo, é subestimada e negligenciada nas escolas. Raramente consta na lista de adoção de leituras obrigatórias ou sugeridas. A narrativa surpreende pelo tom fantasioso e mágico bastante distante do empregado pelo mesmo autor em seus romances românticos de formação, como A moreninha. ——— ——— A fabulação se sustenta

Reforma do ensino médio: secretários de Educação criticam suspensão de cronograma

e abrir diálogo, mas não verbalizaram intenção de uma revogação completa, como reivindicam esses grupo. "Ademais, o trabalho do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) para realização do novo formato das provas em 2024 não impede nem inviabiliza a consulta, no entanto, sua eventual suspensão pode comprometer o cumprimento do cronograma

Reforma do ensino médio: secretários de Educação criticam suspensão de cronograma

e abrir diálogo, mas não verbalizaram intenção de uma revogação completa, como reivindicam esses grupos. "Ademais, o trabalho do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) para realização do novo formato das provas em 2024 não impede nem inviabiliza a consulta, no entanto, sua eventual suspensão pode comprometer o cumprimento do cronograma

MEC pode travar cronograma, mas Novo Ensino Médio segue nas escolas com impacto na preparação para o Enem; entenda

e a possibilidade de receberem formação técnica-profissional. Os principais afetados seriam os alunos da rede pública: especialistas apontam que as redes estaduais passaram a oferecer disciplinas alternativas e dar menos peso às tradicionais, enquanto as privadas têm mais estrutura para oferecer os dois tipos de conteúdo. 1 - O que muda na sala de aula se o cronograma

Reforma do ensino médio divide opiniões; Lula e Camilo Santana se reúnem nesta terça

, mas uma reversão completa seria um desperdício do trabalho que foi realizado nos últimos anos e já está em curso. A decisão do governo federal de mudar o cronograma ainda não foi oficializada em portaria. Nesta terça-feira, Lula se reúne com o ministro da Educação, Camilo Santana. Já Felipe Neto fez crítica incisiva à reforma. "O novo ensino médio não deve ser suspenso

Luciano Huck critica ideia de revogação da reforma do ensino médio; Felipe Neto defende medida

, mas uma reversão completa seria um desperdício do trabalho que foi realizado nos últimos anos e já está em curso. A decisão do governo federal de mudar o cronograma ainda não foi oficializada em portaria. Nesta terça, Lula se reúne com o ministro da Educação, Camilo Santana. Já Felipe Neto fez crítica incisiva à reforma. "O novo ensino médio não deve ser suspenso, deve ser

Governo quer adiar novo ensino médio, e especialistas pedem freio de arrumação

de itinerário, e muitos não têm nada a ver com o que os alunos precisam, seja para o ensino superior ou para o mercado de trabalho", nota. Corrêa, por outro lado, cita entre os avanços da nova política o aumento da carga horária mínima, flexibilização da grade curricular, que pode ajudar a manter o interesse e reduzir a evasão, e formação técnica profissional, antes

Revogação x ajustes: conheça as duas principais posições de especialistas sobre o futuro do novo ensino médio

do ensino médio caiu sobre as escolas públicas do país como uma bomba. Pulverizou currículos, jornadas escolares, rotinas de trabalho e procedimentos administrativos de registro escolar e de atribuição de aulas. Em escolas estaduais sem infraestrutura, estudantes e professores tentam dar sentido a centenas de novas disciplinas sem conteúdos e com ementas esdrúxulas

Revogação x ajustes: conheça as duas principais posições de especialistas sobre o futuro do novo ensino médio

do ensino médio caiu sobre as escolas públicas do país como uma bomba. Pulverizou currículos, jornadas escolares, rotinas de trabalho e procedimentos administrativos de registro escolar e de atribuição de aulas. Em escolas estaduais sem infraestrutura, estudantes e professores tentam dar sentido a centenas de novas disciplinas sem conteúdos e com ementas esdrúxulas

MEC precisa liderar a discussão sobre o novo ensino médio

. Como esta Folha por diversas vezes já alertou, em redes como a rede estadual de São Paulo o novo modelo convive com falta de professores, docentes complementando jornadas de trabalho com disciplinas para as quais não foram formados, ampliação do ensino a distância e restrição de itinerários formativos, desrespeitando o direito de escolha dos estudantes, este último

Ensino Médio: Lula atende sociedade e vai suspender reforma

para muito provavelmente continuar levando à frente esse monstrengo", diz trecho o autor do blog. O sociólogo Rudá Ricci, que trabalho com educação e gestão participativa, foi um dos chamou atenção para a recondução: Eu entendi errado ou o ministro Camilo Santana, em meio às pressões para revogação do NEM, nomeia o Coordenador-Geral do Ensino Médio de Bolsonaro? pic.twitter.com

Fiadores bilionários do "Novo" Ensino Médio procuram velhos culpados

tomar vulto, os patronos privados da reforma ainda tentavam mudar de assunto ou insistir nas fórmulas que animaram a propaganda do NEM nos governos anteriores. Ana Inoue, da superintendência de "Educação e Trabalho" da Fundação Itaú repetia em entrevista na Veja em agosto de 2022 os mesmos mantras da propaganda da reforma em 2016: "O currículo do Ensino Médio

Medo e impotência afetam escolas estaduais de SP após ataque

aumentar de 500 para 5 mil educadores no programa Conviva, de convivência escolar, com "formação para identificar vulnerabilidades". A gerente de projetos do Edulab 21, do Instituto Ayrton Senna, Ana Carla Crispim, diz que a situação requer trabalho intersetorial. "Não existe uma solução única, é preciso ter ações preventivas, remediativas, na saúde e na educação

MEC deve suspender cronograma de implementação do Novo Ensino Médio; entenda o que está em jogo

, a proposta é dar uma formação mais voltada ao mercado de trabalho. 📢 Quais são as críticas ao novo modelo? Entidades estudantis estão entre os principais críticos à reforma do ensino médio. Nas redes sociais, a União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes) está engajada a favor da revogação do modelo e tem cobrado uma reforma do sistema educacional

Ataque a escola em SP completa uma semana: o que se sabe até agora e os próximos passos da investigação

!". A professora Beth não tinha completado nem dois meses de trabalho na Escola Estadual Thomazia Montoro quando foi esfaqueada pelas costas por um aluno na sala de aula. O assassino também estava na escola havia pouco tempo, desde o início de março. Na escola anterior, o comportamento agressivo e as ameaças de atos violentos foram notados e preocuparam professores e pais

‘A gente se sente de mãos atadas’: professores relatam frustração e medo após ataques em escolas

, mas pediu para não ter seu nome publicado. "Tenho muita frustração por não conseguir educar, ensinar nossos alunos a serem pessoas melhores, a viverem em sociedade." Outra coordenadora de uma escola na zona leste fala da dificuldade para tratar o tema do ataque à escola por falta de formação. "Falta alguém para direcionar o que temos que fazer, que tipo de dinâmica

7 cursos para ampliar seu potencial na prática docente

para a melhoria dessas áreas. A ideia é que esse exercício seja feito dentro das escolas, levando os jovens a refletir com o apoio de seus educadores. As inscrições são até o dia 10 de abril. Saiba mais aqui. 4. A Educação Profissional e Tecnológica e o Ensino Médio Promovido pelo Itaú Educação e Trabalho, esta formação passeia pela trajetória do Ensino Médio, trabalhando

Ataques em escolas convocam todos à reflexão; cada um tem a sua parcela de responsabilidade

do mundo social, real ou virtual. Nós, pais, continuamos compromissados com as quantidades de conteúdo escolar a ser aprendido pelos filhos; deveríamos ter maior compromisso com a formação humanista que a escola deve oferecer aos alunos. Ensinar virtudes, por exemplo, é missão da escola! E tem mais: quem escuta os alunos? Quem facilita e tutela a convivência

Crianças de escola estadual enviam cartas de apoio a professor da Unesp esfaqueado e xingado de 'macaco'

e que procurem experimentar a questão do respeito à diversidade de gênero e aos direitos humanos. Logo no início do processo educacional, quando as crianças vão ter vivências coletivas, é importante apontar que não é normal ações que violam o respeito. Quanto antes as crianças tiverem contato com esses valores, melhor para a formação da sua cidadania e sua perspectiva