Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

com dimensões do administrativo produz círculos virtuosos", afirma o executivo, que já foi secretário nacional de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do MEC (2004-2007) e secretário-executivo do Ministério de Assistência e Promoção Social (2003-2004), quando atuou na implementação do Bolsa Família. O Instituto Unibanco, que nesta semana realizou em São

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

com o consumo alimentar saudável enquanto frequentou o Ensino Médio em Tempo Integral em uma escola em Rio Branco, no Acre, até o ano passado, quando se formou. Ela também recorda de como também eram valorizadas as três refeições por outros colegas de classe em situação de vulnerabilidade social. "Tenho um amigo da minha sala que sempre falava quando a gente ia

Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho

que essas unidades devem estar em locais com alto "índice de vulnerabilidade social", isto é, na periferia. A presença militar na periferia sempre significou mais violência e doutrinação dos corpos. Isso é analisado por Flavia Bischain, coordenadora da subsede Oeste do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp) e professora da rede pública

STF dá 10 dias para Tarcísio explicar sobre escolas cívico-militares

e alegam inconstitucionalidade da remuneração de policiais da reserva utilizando verba destinada à educação, como prevê o projeto. Já o argumento do governo do estado é o de que, a escolha das escolas para receberem o programa cívico-militar levará em consideração índice de vulnerabilidade social na região e altas taxas de evasão escolar. Além disso, o objetivo

Pacto contra analfabetismo quer melhorar qualificação de jovens e adultos e ampliar vagas no EJA

ou mais continuam com a maior taxa de analfabetismo, apontou a pesquisa. Entretanto, o grupo teve a maior queda em pontos percentuais ao longo dos últimos três censos, passando de 38% em 2000, para 29,4% em 2010 e 20,3% em 2022. Segundo o decreto do pacto, as ações prioritárias devem visar o atendimento de grupos sociais em maior situação de vulnerabilidade, como os idosos

Educação infantil avança, mas ainda não alcança as crianças mais pobres

-escola. Para a CEO da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, é urgente a implementação de políticas públicas focadas nessas famílias e a nova lei pode ter um papel importante nesse sentido. Mariana Luz defende a utilização de mecanismos de busca ativa que já existem e a conexão entre programas sociais que atendam famílias em situação de vulnerabilidade

Golpistas usam página falsa do Enem para roubar dinheiro da inscrição

é um prejuízo para a educação. "Pessoas que podem não perceber que caíram no golpe e achar que estão inscritas". Sem contar, acrescenta ela, que para muitas pessoas, é um dinheiro que faz falta. "Pessoas que estão em situação de vulnerabilidade e estão conseguindo dinheiro para poder fazer o Enem, isso é muito grave". Site derrubado Nas redes sociais, há relatos

Greve dos professores: Educação orienta pais a levarem alunos para as aulas e diz que docentes faltantes terão desconto em folha

. A proposta que o governo do Paraná vai enviar à Alep é de privatizar a gestão de 200 escolas da rede pública estadual e instituir o programa Parceiro da Escola para repassar a empresas privadas, a partir de 2025, a gestão administrativa e financeira dos colégios estaduais com baixo IDEB e em áreas de vulnerabilidade social. Para a APP-Sindicato, a proposta

Por que a educação é fundamental?

voltada para a sociedade em geral, o especialista sugere que o tema seja incluído nas estratégias de negócios. Entre as atividades recomendadas, estão o engajamento em programas de combate ao analfabetismo, bolsas de estudo e estágios para jovens em situação de vulnerabilidade social. "[É indicado] estabelecer parcerias com escolas, universidades, cursinhos

Professores aprovam greve contra terceirização de escolas do Paraná

administrativa e financeira dos colégios estaduais com baixo IDEB e em áreas de vulnerabilidade social. Para a APP-Sindicato, a proposta "representa a privatização e o fim da escola pública". Algumas das consequências, verificadas em duas escolas que já foram privatizadas, a Anibal Khury Neto de Curitiba e Anita Canet de São José dos Pinhais, são que professores PSS

Escolas cívico-militares em SP: 4 eixos centrais do modelo e seus impactos para o direito à Educação

em escolas com índices de rendimento escolar inferiores à média estadual, atrelados a índices de vulnerabilidade social e fluxo escolar (aprovação, reprovação e abandono). O PL afirma que é voltado para unidades "situadas em regiões de maior incidência de criminalidade". De acordo com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, a proposta tem como objetivos

Escolas militares podem pagar mais a policiais do que a professores

de sua criação, é o "índice de vulnerabilidade social". Esse ponto é contestado pela professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) Catarina de Almeida Santos, que faz parte da Rede Nacional de Pesquisa Sobre Militarização da Educação. "Essas escolas nessas áreas mais vulneráveis são as escolas do público que, via de regra, a área de segurança mata

Escolas cívico-militares: O que prevê projeto de Tarcísio aprovado na Alesp

desviava finalidade das Forças Armadas, dizia nota técnica do MEC que justificava o fim do projeto. Vulnerabilidade é tema de política social, não militar, segundo o MEC. Para o ministério, "causa espanto" a visão de que os problemas de regiões mais pobres seriam solucionados a partir de um modelo desenhado para colégios de natureza militar. Entidades e oposição

Estudantes contra escolas cívico-militares protestam na Alesp e têm confronto com a PM; veja vídeo

o governo de São Paulo, o projeto será direcionado a escolas com índices de rendimento inferiores à média estadual, atrelados a taxas de vulnerabilidade social e fluxo escolar. O Executivo afirma que o modelo só será implantado a partir do consentimento das comunidades escolares, que serão ouvidas por meio de consultas públicas.

Como a Educação Integral pode contribuir para o contexto de crise climática

Integral, para compartilhar reflexões e orientações para o acolhimento das comunidades escolares, a proteção social de todos e a reformulação dos currículos para dar mais centralidade à Educação Ambiental e ações pautadas no território. Leia + Como a crise climática no Rio Grande do Sul impacta o direito à Educação O debate foi promovido no âmbito do Programa

O impacto positivo da crescente busca dos jovens por oportunidades de aprendizagem

+ capacitou 7 mil jovens em situação de vulnerabilidade, registrando uma impressionante taxa de empregabilidade de 75%. Esses números destacam a eficácia dos programas oferecidos, evidenciando o compromisso do Instituto em promover oportunidades de crescimento e desenvolvimento. A abordagem do Ser+ visa não apenas capacitar os jovens profissionalmente, mas também

Jovem confunde aprovação de isenção no Enem com seleção do Sisu

Um post nas redes sociais chamou atenção nesta semana. Trata-se de um print da aprovação da isenção do pagamento da taxa de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Mas quem conseguiu o benefício entendeu errado e acreditou que se tratava, na verdade, de uma aprovação na faculdade. Ela agradece a Deus pela graça alcançada e diz que espera ser

Participantes do Pé-de-Meia podem fazer o Enem de graça - e ainda receber por isso

que tenham cursado todo o Ensino Médio em escola da rede pública ou como bolsista integral na rede privada também podem solicitar, neste caso, declarando renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio. O terceiro grupo é aquele que declara situação de vulnerabilidade socioeconômica, por ser membro de família de baixa renda e estar inscrito no CadÚnico

USP lança fundo para diversidade e permanência estudantil

tem como objetivo principal fortalecer a permanência estudantil e o impacto social na Universidade de São Paulo (USP). Ele visa contribuir para o Programa USP Diversa, que oferece bolsas de permanência a estudantes egressos do ensino público e PPI (Preto, Pardos e Indígenas) em situação de vulnerabilidade socioeconômica. Segundo Cristiane Sultani, Membro do Conselho

Estudantes usam IA para ajudar a resolver problemas, do clima à educação

nos próximos anos. "Fiz uma simulação aumentando 50 milímetros [o nível do mar] até o ano de 2050, e através disso eu consegui rastrear quais eram as áreas que iam ser impactadas, que iam ser invadidas por esse oceano", diz. Para as próximas etapas, ela pretende analisar a vulnerabilidade social das populações daquelas áreas e identificar para onde elas podem ser