Gestão democrática: Contexto, atualização e aproximações teóricas

A relação entre escola e democracia é um tema recorrente na literatura educacional desde o início do século passado. O contexto político das últimas décadas no Brasil moldou o tema e fortaleceu a ideia de participação popular como exercício democrático também no contexto escolar. O texto busca aprofundar esse debate, permeado de ambivalências no sistema educ...

Tendências da educação contextualizada para a convivência com o Semiárido

O objetivo deste estudo foi traçar o perfil da produção acadêmica sobre a educação contextualizada para a convivência com o Semiárido brasileiro. Para isso, foi feito um levantamento de artigos científicos do Portal de Periódicos da Capes. Os resultados mostraram a prevalência de pesquisadores de instituições nordestinas e de estudos feitos no Nordeste ligad...

Ample: proposta metodológica para análise de práticas (multi)letradas na escola

O objetivo deste artigo é apresentar uma proposta metodológica para a construção da análise de dados sobre práticas de produção em diversas mídias na escola. A partir da investigação sobre o projeto de produção de documentários de uma professora com seus alunos do ensino médio, buscou-se construir uma proposta metodológica que permitisse a interpretação de c...

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente do Conselho Federal da OAB (Ordem dos Advogados do Brasil). Ariel destaca que os agressores do caso recente em Copacabana não são "alienígenas", mas sim "frutos de uma sociedade que proibiu as discussões de gênero, diversidade e educação sexual nas escolas nos últimos anos." Educação sexual não significa

Após aprovação em SC, Assembleia do Paraná analisa projeto que proíbe cotas em universidades

) no início do ano. A lei foi derrubada em decisão liminar da Justiça estadual e é alvo de ação no STF (Supremo Tribunal Federal). Com o risco de serem afetadas, as universidades do Paraná se manifestaram contra o projeto de lei, por meio da Apiesp (Associação Paranaense das Instituições de Ensino Superior Público). A entidade diz ter orgulho de ser constituída

Obesidade infantil: médica pede imposto de 30% e veto em escolas

utilizar os recursos apenas com alimentos saudáveis. Mas nas escolas privadas ainda não há regulamentação nacional para cantinas. Um estudo da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), publicado no International Journal of Obesity, identificou sinais precoces de inflamação e disfunção do endotélio — camada que reveste os vasos sanguíneos — em crianças

Debate sobre gênero nas escolas não deve classificado como 'tabu', diz Camilo Santana

(SE) na tarde desta terça para participar da solenidade de posse de André Maurício e Silvana Bretas na reitoria da Universidade Federal de Sergipe. Antes da cerimônia, o ministro visitou as instalações do Departamento de Ciências Florestais e de Engenharia Agronômica da UFS, no campus São Cristóvão (na região metropolitana). No ano passado, o Brasil registrou 6.904

MEC contraria a própria regra e sugere reduzir aulas presenciais para formar professor

em ensino médio em uma década, mas cresce na educação integral Governo federal gasta R$ 3,7 bi do Fies em cursos de Medicina com nota baixa Quem é o garoto de 12 anos aprovado no curso de Matemática de uma universidade pública PUBLICIDADE Apesar disso, a minuta em tramitação no CNE deixa claro que a redução para 40% está de acordo com proposta da Secretaria

MEC vai definir regras e limites sobre o uso de IA nas escolas

em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) Vilker Zucolotto Pessin acredita que é necessário debater regras voltadas para a IA. "Como é algo novo, é necessário passar por regulamentação. No ambiente científico, é importante que sejam regras que não dificultem a vida do pesquisador, mas que tragam limites." Pessin vai promover na próxima semana

Governo abre bolsa permanência para alunos de graduação e ensino médio

acadêmica em um ambiente europeu. Por isso, estamos visitando universidades estaduais e federais aqui no Estado e também dialogando com autoridades da área de Educação, para divulgar essas possibilidades. O intercâmbio estudantil é um caminho muito eficaz para estabelecer relações duradouras entre países. Quando um estudante passa alguns anos em outro país

Educação profissional no Brasil cresce mais de 68% em cinco anos

, pelos institutos federais (IF) e unidades de ensino técnico que operam vinculadas a universidades federais, responde por 15,4% das matrículas. A rede municipal registra a menor fatia, com apenas 2,8% de atendimento. Modalidade de ensino Os cursos técnicos podem ser desenvolvidos de forma articulada e integrada com o ensino médio. Pode ser concomitante com o ensino médio

Dados do MEC com queda de matrículas geram questionamentos de SP e de especialistas

Guilherme Lichand, professor de Educação na Universidade de Stanford. Para Lichand, em 2024, os dados divulgados pelo Censo Escolar estavam em duplicidade, conforme apontou o governo Tarcísio. "Em 2025, essa duplicidade foi corrigida, por isso, a redução enorme de matrículas. O Inep deveria ter sido mais claro e transparente para explicar isso." Bravin nega

Governo Tarcísio não divulga desempenho de alunos do ensino médio em avaliação

, avaliações federais. Esse modelo estatístico mede não apenas a quantidade de acertos, mas a coerência do padrão de respostas de cada estudante. Por isso, consegue medir o nível de proficiência em que o aluno está e permite a comparabilidade de provas de anos diferentes. Já o Provão Paulista é elaborado com a TCT (Teoria Clássica dos Testes), que não permite

Integrando a desigualdade ao Ideb por meio de um indicador complementar

Neste artigo, autores propõem o Ideb-D, um Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) ajustado à desigualdade, compreendido como um indicador complementar ao Ideb. A divulgação simultânea dos dois evidenciaria a penalização de cada unidade educacional pela desigualdade de desempenho entre seus alunos. A penalização pela desigualdade implica inversõ...

Saeb e Teste de Fluência de Leitura com crianças imigrantes e brasileiras

O presente trabalho buscou compreender o processo de avaliação educacional, a partir do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Teste de Fluência de Leitura, de crianças imigrantes e brasileiras na rede municipal de ensino de Boa Vista, Roraima. Com a análise, compreendemos que, embora as escolas estejam alinhadas às diretrizes da Base Nacional C...

Escolas em tempo integral para além da contrapartida socioeconômica: o Piauí e o “superchoque educacional”

Este ensaio analisa o modelo de escola em tempo integral como estratégia fundamental para a elevação da qualidade do ensino público no Brasil, com ênfase no ensino médio. Os dados revelam que estados como o Piauí, ao implementarem programas estruturados de ensino integral e técnico, têm obtido avanços nos indicadores de desempenho como o Ideb. A experiência ...

Atividades investigativas como possibilidade de promover iniciação científica na educação infantil

A aprendizagem sobre Ciências e os fenômenos da natureza é importante desde o início da Educação Básica. Esta pesquisa visa analisar a realização de atividades investigativas na promoção da iniciação científica em uma turma de Educação Infantil através de um projeto de pesquisa em uma Universidade Pública Federal. Aborda a temática “ar e vento” e usa

Histórias em quadrinhos podem ajudar no debate racial em sala de aula

Fã de histórias em quadrinhos (HQ) desde a infância, a doutoranda e professora Fernanda Pereira da Silva, do Programa de Pós-Graduação em Mídia e Cotidiano da Universidade Federal Fluminense (UFF), desenvolveu um estudo que confirma como as graphic novels podem provocar reflexões sobre questões étnico-raciais na formação de futuros professores do Curso

Pé-de-Meia Licenciaturas abre inscrições para bolsas de R$ 1.050 mensais

por meio de um dos seguintes programas federais: Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Programa Universidade para Todos (Prouni) ou Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). O benefício prevê o pagamento mensal de R$ 1.050 aos bolsistas. Desse total, R$ 700 poderão ser sacados imediatamente, enquanto R$ 350 serão depositados em uma modalidade de poupança. O valor

Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

democrática e antirracista se concretize em nosso país. *Nilma Lino Gomes é professora titular emérita da UFMG. Ex-reitora da Unilab (primeira mulher negra a assumir esse cargo em uma universidade federal do país).Ex-ministra da Secretaria de Políticas e Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR) Revista Educação: referência há 28 anos em reportagens jornalísticas