Taxa de 24% de jovens que não estudam e não trabalham ainda preocupa no Brasil, diz OCDE

. O impacto dessa realidade vai além das finanças pessoais. Há reflexos diretos na saúde mental, nos projetos de vida e na forma como os jovens enxergam o futuro. Muitos já nem incluem casa própria ou carro em seus objetivos de médio prazo. A prioridade, em vez disso, é conseguir pagar boletos em dia, manter algum nível de qualidade de vida e escapar do endividamento

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

(agroteca), banco de dados com informações sobre desempenho acadêmico, orçamento público, evasão de alunos. O grupo propõe ainda a inclusão, no Plano Nacional de Educação, de programas envolvendo carreiras e projeto de vida. A De Olho no Material Escolar já tem trabalhos mais avançados com algumas editoras, entre elas, a Somos, braço de editoras de livros da Cogna

Semana da Saúde Bucal reforça cuidados para estudantes da Rede Estadual de Ensino

de Desenvolvimento Pedagógico, Inovação e Projetos Especiais, Lucas Fialho, o estímulo ao autocuidado em saúde é primordial, principalmente nas fases de desenvolvimento em que as crianças e jovens estão inseridos, gerando consequências para a vida toda. "É importante que o sorriso de cada estudante seja cuidado com atenção e essa é uma das nossas prioridades

Investimento em obras na educação paulista cresce 136%

. O acompanhamento e a execução dessas obras na rede estadual são de responsabilidade da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE), órgão que atua em todas as etapas do processo, desde o planejamento até a entrega final. "A Secretaria da Educação tem se dedicado a criar projetos e espaços para que as escolas estejam cada vez mais atrativas", afirmou o secretário

Como o Pé-de-meia está combatendo a evasão escolar

. A responsabilidade pelo suporte também inclui ações de orientação e monitoramento do impacto do programa na vida dos alunos. Em conjunto com o MEC, essas instituições promovem espaços de escuta para discutir possíveis melhorias do projeto. O objetivo desse trabalho colaborativo é garantir que o auxílio chegue a quem realmente precisa e seja um facilitador no processo

Como a formação docente e as políticas públicas podem transformar o ensino de matemática no Brasil

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 21 de agosto de 2025 Ainda no período de magistério, o professor Alexsandro Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Básica da Educação Integral no MEC (Ministério da Educação), se deparou com dois livros que ficaram gravados em sua memória: "A criança e o número", de Constance Kamii, e "Na vida dez

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

Misturar diferentes conteúdos e formatos em projetos mão na massa tem ganhado força nas escolas do Rio Grande do Sul. Entre hortas, simulação de júris, participação em eventos internacionais e propostas de "empresas", estudantes aprendem matemática, biologia, geografia e tantas outras matérias da forma mais interessante possível: fazendo . Muitas

Educação infantil: falta de acesso e qualidade impede o Brasil de cumprir as metas do PNE

Vidigal. Para ela, políticas como o Conaquei estão alinhadas com o PNE, tanto o vigente quanto o texto que atualmente está sendo construído. Leia também Ludicidade e vínculos são pilares de projeto sobre alimentação saudável na educação infantil ACESSAR Sociedade ainda aceita agressões à criança e escola pode romper esse ciclo ACESSAR Dicas e materiais de apoio

Atuação em rede permite que escolas dividam boas práticas

A possibilidade de compartilhar experiências e boas práticas na educação é celebrada pelas três escolas que integram a Rede Franciscana Aparecida, em Porto Alegre (RS). A atuação em rede, vista como benéfica por gestoras das três instituições de ensino, se alia, claro, a projetos individuais, pensados para cada colégio. "Trabalhar em rede nos proporciona

Ensino médio e cidadania: vá além do plano de aula com 7 recursos didáticos

da construção de uma identidade cidadã e democrática. Pensando nisso, o Porvir e a Fundação Fernando Henrique Cardoso desenvolveram roteiros pedagógicos para ajudar os professores a incluir esses temas em projetos de sala de aula de forma eficaz, abordando a democracia com alunos do ensino médio. A seguir, detalhamos sete roteiros pedagógicos lançados recentemente

Educação básica bem estruturada é capaz de transformar comunidades inteiras

A educação é um dos pilares do desenvolvimento de um país, mas no Brasil, enfrenta entraves estruturais. Entre os principais desafios estão a descontinuidade de políticas públicas — frequentemente interrompidas ou reformuladas a cada novo governo —, a falta de lideranças motivadas nas escolas para implementar projetos educacionais, a evasão escolar e outros

Quase 3 milhões de crianças estão fora da creche no Brasil por falta de acesso, revela pesquisa

no Brasil (2025) A pesquisa explica que o Projeto de Lei do novo Plano Nacional de Educação, atualmente em tramitação, estabelece metas ainda mais ambiciosas para a próxima década, como o atendimento de 60% das crianças de 0 a 3 anos em creches – o que ainda está bem longe da realidade, como é possível notar nos dados de 2024. "Sem a adoção de políticas

Política nacional para a primeira infância aponta caminho promissor

". Caderneta digital: Governo Lula assina decreto que institui Política Nacional Integrada para a Primeira Infância O projeto prevê criar uma caderneta digital para cada criança na forma de aplicativo, com informações sobre saúde, assistência social, desenvolvimento e educação. Pais, familiares, cuidadores, professores, médicos e funcionários de ministérios

Por que o ensino médio integral é a chave para um novo patamar na educação brasileira?

mais ambiciosas sejam alcançadas na próxima década — diante da transformação que a juventude brasileira precisa e merece. Impacto do ensino médio integral na vida dos jovens brasileiros. Benefícios do ensino integral vão além da sala de aula. Esse formato não representa apenas uma maior permanência dos estudantes na escola, mas uma nova proposta de formação de cidadãos

TJ mantém validade de lei de Piracicaba que prevê detector de metal em escolas

e os responsáveis pelas escolas particulares poderão optar pelo tipo de detector de metal mais eficiente e adequado à estrutura do estabelecimento de ensino e à quantidade de alunos", diz outro trecho do texto. ✅ Clique aqui para seguir o canal do g1 Piracicaba no WhatsApp Veto derrubado na Câmara O projeto que originou a lei, que é de autoria do vereador Cássio Luiz

Aplicativos e IA são aliados para aprendizagem dinâmica nas escolas

.> Atualmente, a rotina da escola conta com plataformas de ensino adaptativas que criam relatórios individuais de acordo com a vida acadêmica de cada estudante. "Usamos a tecnologia como ferramenta de estudo, para geração de provas, atividades e conteúdos e, por fim, para monitoramento e condicionamento dos resultados", conclui o diretor. > Helber Firme, diretor

IA e cultura digital na educação

, resiliência, flexibilidade, agilidade, criatividade, liderança, influência social, pensamento analítico e aprendizagem ao longo da vida. Focaremos nas mais importantes. A IA tornou-se muito popular ao longo dos últimos três anos graças ao lançamento de ferramentas como ChatGPT, Zendesk, Gemini, entre outras. Algumas são gratuitas. A evolução delas está acontecendo

Piauí inova, Ceará se move: caminhos da IA na educação

na vida cotidiana. A experiência, iniciada em 2023, tem como público-alvo estudantes do ensino médio e é aplicada com apoio de parcerias técnico-pedagógicas, como a da Huawei e de universidades locais. Com isso, o Piauí passa a ser o primeiro estado do país a sistematizar o letramento digital e computacional com ênfase em IA dentro da escola pública. A lição

Enem 2024: Rede estadual do Ceará é a 10ª do País; privada e federal têm maiores médias

dessa etapa escolar se torna inviável. "É uma questão importante, principalmente no ensino médio, que o estudante já precisa vir com um acúmulo de aprendizagens dos ciclos anteriores da sua vida escolar. Recompor é preencher lacunas que ficaram no caminho, não é só dar um reforço", diz o secretário. Sensibilizar os docentes, instituir projetos de monitoria

Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

% relataram sentir medo frequente de ir à escola, sendo que 8% afirmaram sentir medo constantemente. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Outro projeto de 2024, realizado por Vitória Hellen de Oliveira, também integrante do GEPEM, apurou que, entre 3.276 estudantes do 7º e 9º ano do ensino fundamental