G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

, sendo ela mesma descendente dessas populações. Seu trabalho tem sido fundamental para integrar as comunidades indígenas nos currículos escolares, promovendo uma educação inclusiva e que respeita a diversidade cultural do país. Espanha: A professora Blanca Maria Ruiz, do Colégio Virgen del Mar, localizado no Sul da Espanha, apresentou o projeto "Learning

MEC define parâmetros para qualidade na Educação Infantil; como realizá-los?

democrática, formação docente, proposta pedagógica, avaliação, infraestrutura e materiais. Com estes parâmetros estabelecidos, a expectativa é que promovam a equidade de oportunidades de desenvolvimento para bebês e crianças de todo o Brasil, respeitando as singularidades e características da Educação escolar indígena, quilombola, do campo e especial. "Os grandes

'Voltei à escola para ensinar meus netos': as crianças isoladas pela seca na cidade com pior índice de educação do Brasil

vazias, tirava dúvidas dos estudantes sobre teorias econômicas. Salas de aula estão vazias em Manaquiri — e professores como Cristiane Ribeiro tiram dúvidas pelo WhatsApp "A gente tem trabalhado para que as atividades e todo o conteúdo cheguem às casas dos alunos, mas a gente sabe que não é a mesma coisa", diz a professora. A população amazônica está acostumada

Crise ambiental, IA e bullying são apostas para o tema da redação do Enem 2024; confira outras

de sua aldeia Analfabetismo de indígenas é o dobro do registrado na população geral, aponta Censo do IBGE Aldeias indígenas afetadas por fogo no pantanal registram alta de problemas respiratórios Indígenas abandonam conciliação do marco temporal no STF, e corte decide manter mesa Terras indígenas da Amazônia mais invadidas por garimpo de ouro têm explosão de queimadas

Medicina: pretos, pardos e indígenas ainda são minoria

% da população, uma minoria em quantidade populacional, mas maioria entre os beneficiários de programas estudantis. Por outro lado, a maioria da população se identifica como parda, totalizando 92,1 milhões de indivíduos, ou seja, cerca de 45,3%. Além disso, 20,6 milhões se declaram pretos, enquanto apenas 1,7 milhões se identificam como indígenas. Juntas, as populações

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

, no Itaú Cultural, é gratuita e fica em cartaz até 27 de outubro (Foto: Letícia Vieira) O que mais pode destacar sobre a atuação da Fundação Itaú por meios de seus braços, o Itaú Social, Itaú Educação e Trabalho e Itaú Cultural, para a população brasileira? A Fundação Itaú tem forte atuação no campo da formação. São duas plataformas digitais e gratuitas

Alfabetização cresce mais nas Terras Indígenas, aponta Censo 2022

sabiam ler ou escrever em algum idioma. Na comparação com 2010, quando a taxa de indígenas alfabetizados era de 76,6%, houve uma melhora de 8,3 pontos percentuais. Diferenças nas Terras Indígenas Quando avaliamos a população residente nas Terras Indígenas (TIs), o analfabetismo é maior – e a melhora entre os Censos também. Em 2010, a taxa de alfabetização

Crianças pobres e negras têm menor acesso à saúde e educação na primeira infância; veja gráficos

, é possível ver que o maior número de pessoas fora do mercado de trabalho são aqueles com ensino médio incompleto, negros e indígenas e moradores do Norte e do Nordeste. O mesmo dado se repete quando analisada a incidência de extrema pobreza entre pessoas de domicílios com crianças de 0 a 6 anos de idade. O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) define

Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas

na taxa de ansiedade, que não é explicado apenas pela pandemia. Isso já estava acontecendo, a pandemia foi a tempestade perfeita para que isso explodisse. É uma grade de multifatores, que engloba questões sociais, pobreza, alta vulnerabilidade das populações indígenas, normas culturais, falta de recursos econômicos. Não é só depressão. A saída não pode ser só

Professora ganha prêmio ao promover educação antirracista para bebês

alunos de até 5 anos que estudam da CMEI. A escolha da música se deu pelo preconceito que Verúcia presenciava com palavras de matrizes africanas e indígenas, mesmo entre a comunidade baiana, que vive diariamente essas referências. Dentre as diversas atividades, as educadoras cantavam a música para os alunos, que dançavam ao som de Cupido Erê. "Eles param, prestam

"Uma pessoa negra toma todo dia uma dose de racismo", diz Macaé Evaristo

em crianças em contextos indígenas. É preciso ouvir essas comunidades e entender que muitas populações indígenas no Brasil vêm sofrendo intrusões em suas terras, o que coloca em risco as crianças. Precisamos compreender que outro ponto da nossa agenda dialoga com a ministra Sonia: os conflitos agrários e as infâncias nesses contextos. Quais mecanismos criar

Rede estadual de ensino está 100% conectada à internet

O Governo do Pará acaba de alcançar a marca de 150 escolas estaduais totalmente reconstruídas e devolvidas à população. Só ontem, 12, o governador do Estado, Helder Barbalho (MDB), entregou duas unidades no município de Ananindeua, na Região Metropolitana de Belém, e que atenderão mais de 500 estudantes de Ensino Fundamental e Médio, incluindo os que fazem

Brasil discute estratégias para melhorar educação para a adolescência

condições de estudo e de formação. A maioria que acaba reprovando e até mesmo abandonando a escola sem concluir o ensino médio é justamente a população mais vulnerável. Segundo a oficial de Educação do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) no Brasil, Júlia Ribeiro, as populações preta, parda, indígena e quilombola e as pessoas com deficiência têm maiores

MEC apresenta Pneerq em Belém

do Crescimento [Novo PAC], para atender às demandas da Pneerq", informou a secretária da Secadi, Zara Figueiredo. "Política pública se faz com dinheiro, então estamos construindo, dentro do PAC, subsistemas indígenas e quilombolas, para garantir a efetividade das nossas ações. Em contrapartida, também precisamos que municípios e estados façam a adesão à Pneerq

MEC investe R$ 32 milhões em escolas e formação de professores em território yanomami

para os estudantes da comunidade. O valor também será usado para comprar material didático específico para essa população. Segundo Lucia Alberta, da Funai, ainda há escolas em terras para povos originários que replicam a metodologia de escolas não indígenas, o que prejudica o aprendizado. Segundo Eliane Boroponepa Monzilar, doutora em antropologia pela UnB (Universidade

Acesso ao ensino superior: universidades não estão preparadas para receber quilombolas

ou pardos e cotas para povos indígenas com percentuais iguais aos da população cearense, conforme o último censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). "Dessa forma, apesar de não haver um recorte específico para a população quilombola, as cotas étnico-raciais são abrangentes a esta população", diz a Instituição. No caso da Universidade Estadual

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

potencializando violências que fazem parte de suas vidas e que os colégios jamais poderiam ignorar. A entrada nesses ambientes, visto como um privilégio do qual se espera gratidão, costuma ser a reedição das humilhações diárias dessa população", apontou Vera Iaconelli, doutora em psicologia pela Universidade de São Paulo (USP), em artigo publicado na Folha de S. Paulo

MEC elaborará protocolos de prevenção ao racismo nas escolas

que promovam a equidade racial e ações de pedagogia e de gestão antirracistas. Essas ações cumprem os valores e normativos dispostos na Constituição Federal, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e nas Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tornaram obrigatório o ensino de história e cultura afro-indígena brasileiras nas escolas. Pneerq – A Política

CNU terá três chamadas e quem não responder será desclassificado, diz ministra da Gestão

logísticos será no Distrito Federal, onde 10% da população adulta vai fazer a prova. Ela afirma que, por conta desse alto número, foram incluídos mais oito locais de provas ante os 220 pensados logo que a seleção foi desenhada. Houve ainda alteração em alguns locais, não apenas no Rio Grande do Sul. No Sul, onde Santa Maria e Porto Alegre tiveram escolas

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

) e o Programa Bolsa Permanência (PBP). No PBP, o MEC ampliou as bolsas de permanência para indígenas e quilombolas, especificamente. Esses programas atendem, atualmente, mais de 400 mil estudantes. Com a Pnaes, o MEC espera ampliar o número de estudantes beneficiados. Saiba mais aqui. Desenrola Fies: com a renegociação de dívidas do Fundo de Financiamento Estudantil