Homeschooling volta à pauta: o que só existe na escola e a função silenciosa do professor

percebem mudanças de comportamento, sinais físicos e emocionais que muitas vezes passariam despercebidos. É uma função silenciosa, mas essencial. Num momento em que já sabemos tudo isso, é difícil entender por que a proposta do Senado brasileiro é justamente reduzir a presença das crianças nesse espaço. Uma política pública não pode ser guiada apenas por histórias

Taxas de aprovação escolar muito altas ocultam problemas

. O estado saltou da 26ª posição para a 6ª; se tivesse mantido o índice de aprovação anterior, alcançaria 3,4. Por fim, os estudantes brasileiros vão mal em avaliações internacionais de aprendizagem, como o Pisa. Isso denota que altas taxas de aprovação não são acompanhadas por aquisição adequada de conhecimento, que, afinal, é o objetivo de toda política pública

O que mudou na educação nos últimos 24 anos, desde a última vez em que o Brasil foi campeão da Copa

e novas políticas passaram a fortalecer a cooperação entre União, estados e municípios. As associações americanas que serão a favor do Brasil e contra as tarifas na audiência do USTR Flávio Bolsonaro pede apenas adiamento das tarifas contra o Brasil e admite aos EUA limites ao Pix Presidente da Coreia do Sul virá ao Brasil na última semana de julho - São

Projeto vai monitorar visão de crianças nas escolas

pioneira na obtenção de dados oftalmológicos para auxílio na implementação de políticas públicas", explicou Pedro Soares, coordenador do projeto. A iniciativa já realizou mais de 208 mil exames em 10 estados do País, e será implementada em Viana após o retorno do recesso escolar, no dia 20 de julho, afirma Rafael Rangel Fagundes, pedagogo da secretaria municipal

Oposição se movimenta para avançar com PL de homeschooling no Congresso e acende alerta no governo

, como a senadora Damares Alves (Republicanos -DF). A educação familiar ganhou fama nos Estados Unidos. Publicidade Em abril, os pais de duas meninas foram condenados em regime inicial semiaberto por deixarem de levar as filhas à escola. Na ocasião, o juiz determinou que os responsáveis são obrigados a submeter os filhos ao ensino regulamentado em lei sob pena de abandono

Matrículas em creches avançam 36% em quase uma década

PNE ampliou a meta nacional de oferta de educação infantil para atender, no decênio 2024-2034, no mínimo 60% das crianças de 3 anos. Análises e desafios A Agência Brasil conversou com Natália Fregonesi, coordenadora de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, organização da sociedade civil, sem fins lucrativos e suprapartidária fundada em 2006, sobre

Matrículas em creches avançam 11% em quase uma década

com Natália Fregonesi, coordenadora de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, organização da sociedade civil, sem fins lucrativos e suprapartidária fundada em 2006, sobre os índices educacionais divulgados em junho. A entidade atua para melhorar a qualidade da educação básica pública no Brasil e propor ao poder público a formulação e implementação

Quando a educação antirracista vira alvo

do movimento negro, a Lei 10.639, aprovada em 2003, tornou obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas públicas e privadas do País. A medida não foi um gesto simbólico. Foi uma política de reparação histórica. Afinal, por séculos, a contribuição da população negra para a construção do Brasil foi invisibilizada, reduzida ou tratada

Opinião | Professor bem preparado para quê?

transformações tecnológicas. Superar essa deficiência exige professores adequadamente preparados. É desolador, no entanto, constatar que são escassas as políticas públicas com esse objetivo e, pior, observar que certas ações do poder público enfraquecem o papel do professor, o que pode comprometer o aprendizado e o futuro do aluno. Programas para o aperfeiçoamento

Catálogo de indicações do uso pedagógico da Inteligência Artificial - 2026

O documento aborda o uso pedagógico da Inteligência Artificial (IA) na educação, destacando seu crescimento devido a modelos baseados em Large Language Models (LLMs). Ressalta a importância de compreender seu impacto e desafios, como privacidade e propriedade intelectual. Enfatiza a necessidade de capacitar professores para uso consciente e responsável da I...

Governo amplia banco de professores e técnicos em institutos federais de todo o país

o Instituto Federal de São Paulo (IFSP), com 210 novas vagas de docentes, e o Instituto Federal do Ceará (IFCE) e o Instituto Federal do Paraná (IFPR), ambos com 90 novos postos cada. console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') Impacto em Minas Gerais Minas Gerais, estado com a maior rede de institutos federais do país, terá

Cidadania e educação fiscal: manual do professor - Ensino Médio

O guia é direcionado a professores do ensino médio e tem foco na formação destes profissionais na importância dos tributos e o papel do Estado na redistribuição de renda, promoção da equidade e desenvolvimento sustentável. O material foi criado para ajudar estudantes do Ensino Médio a entenderem a importância dos tributos e o papel do Estado

Cidadania e controle social das contas públicas: manual do professor - Ensino Médio

de Contas do Estado do Ceará (TCE Ceará), e o Comitê Nacional de Secretários de Fazenda, Finanças, Receita ou Tributação dos Estados e do Distrito Federal (COMSEFAZ), com o objetivo de fortalecer a cidadania e a democracia por meio da educação fiscal.

Diretrizes para a integração da inteligência artificial na educação básica da Bahia

Este documento constitui o marco orientador para a integração responsável, ética e inventiva da Inteligência Artificial (IA) no ecossistema da educação básica da Bahia, possuindo caráter estratégico e orientador, sem prejuízo da observância das normativas específicas vigentes. Tem o propósito de guiar esforços, desenvolvimento curricular e formação profissi...

Educação inclusiva ainda é desafio para estudantes LGBTQIA+ no Brasil, apontam pesquisas

na legislação e do fortalecimento das políticas de proteção aos direitos humanos, pesquisas nacionais mostram que a discriminação, o preconceito e a violência continuam presentes no cotidiano de escolas e universidades, impactando diretamente o desempenho acadêmico e a permanência desses estudantes na educação. Dados da Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional

O Novo PNE: Balanço e Guia para Estados e Municípios

A nota técnica busca apoiar gestores estaduais e municipais na construção de seus planos de educação a partir do PNE 2026-2026, apresentando análise sobre a construção dos novos Planos Estaduais, Distrital e Municipais de Educação à luz do novo Plano Nacional de Educação 2026-2036. O material foi construído por diversas organizações, a partir da análise dos...

Governo projeta alta do Ideb, mas aprendizagem não avança no Estado

. "Para melhorar o índice de forma sustentável, o Estado precisa concentrar esforços na aprendizagem, especialmente em Língua Portuguesa e Matemática. Isso requer investir na valorização e na formação docente, fortalecer a gestão escolar, implementar políticas de recomposição das aprendizagens, utilizar dados educacionais para orientar decisões e garantir maior equidade

Estratégia contra a evasão ou para inflar nota no Ideb? Especialistas analisam alta das aprovações nos estados

utilizado para melhorar a performance no Ideb. Ela diz ser a favor da política de "dependências", mas pondera haver exagero nos estados que criaram regras mais brandas para aprovação. — Eu acho que o ideal seria duas ou, no máximo, três. Seis é um exagero. Não é errado existir progressão parcial, mas é uma questão de dosagem, de quantas disciplinas e também

Lei 15.388 de 14 de abril de 2026 (Plano nacional de educação - PNE)

A Lei Nº 15.388 sancionada em 14 de abril de 2026 aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) para o próximo decênio. O PNE estabelece diretrizes, objetivos, metas e estratégias a serem observadas e implementadas pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios. O Plano busca assegurar a equidade, inclusão e qualidade na educação, respeitando a diversidade

Diagnóstico das ações de recomposição das aprendizagens (Relatório 2)

realizado pelo MEC no diagnóstico da recomposição das aprendizagens nos estados brasileiros, tema central para a gestão pública educacional pós-pandemia. Acesse também o relatório 1 aqui no observatório.